Câu 1 : Phương thức biểu đạt trong văn bản là nghị luận

Câu 2: Luận đề của văn bản là: Nghịch cảnh, nếu biết vượt qua và tận dụng, có thể trở thành động lực và điều kiện quan trọng giúp con người vươn lên, đạt được thành công.

Câu 3: Các bằng chứng tiêu biểu:

Voltaire, Marcel Proust, Milton (bị loà), Beethoven (bị điếc), Charles Darwin (tàn tật).

Ben Fortson (cụt hai chân), Hellen Keller (đui, điếc, câm).

J.J. Rousseau, các “vua thép, vua dầu” xuất thân hàn vi.

Vua Văn Vương, Hàn Phi, Tư Mã Thiên, Phan Bội Châu, Gandhi,…

Nhận xét: tác giả đã đưa ra các dẫn chứng đa dạng và nhiều lĩnh vực đồng thời những dẫn chứng ấy có sức thuyết phục cao vì đều là những câu chuyện có thật trong đời sống.Những dẫn chứng ấy phù hợp với luận đề, vừa truyền cảm hứng vừa khẳng định chắc chắn quan điểm của tác giả.

Câu 4:

Mục đích của văn bản là Khích lệ người đọc, đặc biệt là giới trẻ, không nản lòng trước nghịch cảnh, mà hãy xem đó là cơ hội để tôi luyện bản thân và hướng đến thành công.Về nội dung bằng lập luận chặt chẽ và dẫn chứng xác thực, tác giả khẳng định rằng: “nghịch cảnh không phải là vật cản mà có thể là nền tảng dẫn đến thành công, nếu con người có ý chí, lòng kiên trì và biết tận dụng hoàn cảnh”.

Câu 5:

Theo em, cách lập luận của tác giả rất chặt chẽ và thuyết phục. Tác giả đưa ra nhiều dẫn chứng cụ thể như Beethoven, Hellen Keller, Rousseau… để chứng minh rằng nghịch cảnh có thể giúp con người thành công. Ngoài ra, tác giả còn so sánh giữa người nghèo và người giàu để làm nổi bật quan điểm. Giọng văn vừa lý trí, vừa cảm xúc, khiến người đọc cảm thấy được truyền cảm hứng và thêm tin vào sức mạnh của nghị lực.

Câu 1:

Trong cuộc sống ngày nay để đạt được những thành công trong cuộc sống thì con người ta phải đối đầu với nghịch cảnh là điều không thể tránh khỏi. Nghịch cảnh chính là những khó khăn, tình huống mà diễn biến xảy ra theo hướng tiêu cực so với những gì chúng ta mong đợi.Điều quan trọng là thế hệ trẻ cần có bản lĩnh để không chùn bước trước những khó khăn ấy. Trước hết, các chúng ta cần rèn luyện cho mình tinh thần lạc quan và suy nghĩ tích cực. Thay vì than vãn hay bỏ cuộc, hãy xem nghịch cảnh như cơ hội để học hỏi và trưởng thành. Thứ hai, ý chí và nghị lực là yếu tố then chốt. Khi kiên trì theo đuổi mục tiêu, con người sẽ có thêm sức mạnh để vượt qua thử thách. Bên cạnh đó, việc tự học, phát triển kỹ năng sống và khả năng giải quyết vấn đề cũng rất cần thiết, giúp các chúng ta linh hoạt và chủ động trong mọi tình huống. Cuối cùng, gia đình, nhà trường và xã hội cần tạo môi trường tích cực, khích lệ tinh thần vượt khó và truyền cảm hứng cho giới trẻ. Chỉ khi không đầu hàng trước nghịch cảnh, tuổi trẻ mới thực sự phát huy được hết tiềm năng và vươn lên làm chủ tương lai.

Câu 2:

Trong kho tàng văn học Việt Nam hiện đại, hình ảnh dòng sông quê hương luôn gợi lên bao cảm xúc thiêng liêng và sâu lắng. Với bài thơ Những dòng sông quê hương, nhà thơ Bùi Minh Trí không chỉ khắc họa vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn gửi gắm tình cảm thiết tha đối với quê hương, lịch sử và con người Việt Nam.

Bài thơ "Những dòng sông quê hương" của Bùi Minh Trí là một khúc ca trữ tình sâu lắng, thể hiện tình yêu quê hương đất nước tha thiết qua hình ảnh những dòng sông. Bài thơ không chỉ gây ấn tượng bởi nội dung giàu cảm xúc mà còn bởi những nét đặc sắc về nghệ thuật.

Trước hết, tác giả đã sử dụng hình ảnh "những dòng sông quê hương" như một biểu tượng nghệ thuật độc đáo. Những dòng sông không chỉ là những thực thể địa lý mà còn là những chứng nhân lịch sử, mang trong mình những giá trị văn hóa và tinh thần của dân tộc. Hình ảnh dòng sông "muôn đời cuộn chảy" gợi lên sự trường tồn, vĩnh cửu của quê hương đất nước.

Bên cạnh đó, tác giả đã khéo léo sử dụng các biện pháp tu từ như ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ để tăng tính biểu cảm cho bài thơ. Dòng sông "mang nguồn sống phù sa đất bãi" là một ẩn dụ về sự nuôi dưỡng, bồi đắp của quê hương đối với con người. Hình ảnh "lòng sông mới hiểu nước mắt, mồ hôi, máu thấm ruộng đồng" là một sự nhân hóa, thể hiện sự đồng cảm sâu sắc của dòng sông với những nỗi đau và mất mát của dân tộc. Điệp ngữ "những dòng sông" được lặp lại nhiều lần, nhấn mạnh vai trò quan trọng của dòng sông trong đời sống của người dân.

Không chỉ vậy, bài thơ còn có sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố trữ tình và yếu tố lịch sử. Những câu thơ như "tiếng vọng ngàn xưa khao khát chờ mong..." hay "tiếng đoàn quân rầm rập trở về" đã tái hiện lại những trang sử hào hùng của dân tộc, khơi dậy lòng tự hào và tình yêu quê hương trong lòng người đọc.Bài thơ còn có nhạc điệu du dương, trầm lắng, phù hợp với cảm xúc hoài niệm và suy tư của tác giả. Nhịp điệu của bài thơ như một dòng chảy nhẹ nhàng, êm đềm, đưa người đọc vào một không gian trữ tình sâu lắng.

Bài thơ "Những dòng sông quê hương" của Bùi Minh Trí là một tác phẩm nghệ thuật đặc sắc, thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc và lòng tự hào dân tộc của tác giả. Những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ đã góp phần tạo nên sức lay động mạnh mẽ trong lòng người đọc.

Câu 1 Phương thức biểu đạt trong văn bản trên là Nghị Luận

Câu 2: Luận đề trong văn bản là nghịch cảnh, nếu biết vượt qua và tận dụng, có thể trở thành động lực và điều kiện quan trọng giúp con người vươn lên, đạt được thành công.

Câu 3:

Các bằng chứng tiêu biểu:

- Voltaire, Marcel Proust, Milton (bị loà), Beethoven (bị điếc), Charles Darwin (tàn tật).

-Ben Fortson (cụt hai chân), Hellen Keller (đui, điếc, câm).

-J.J. Rousseau, các “vua thép, vua dầu” xuất thân hàn vi.

- Vua Văn Vương, Hàn Phi, Tư Mã Thiên, Phan Bội Châu, Gandhi,…

Nhận xét: tác giả đã đưa ra được dẫn chứng hợp lý phù hợp với luận đề vừa truyền cảm hứng cũng như khẳng định chắc chắn quan điểm của mình.

Câu 4 : Mục đích của văn bản là Khích lệ người đọc, đặc biệt là giới trẻ, không nản lòng trước nghịch cảnh, mà hãy xem đó là cơ hội để tôi luyện bản thân và hướng đến thành công.

Nội dung: bằng lập luận chặt chẽ và dẫn chứng xác thực, tác giả khẳng định rằng: “ nghịch cảnh không phải là vật cản mà có thể là nền tảng dẫn đến thành công, nếu con người có ý chí, lòng kiên trì và biết tận dụng hoàn cảnh”.

Câu 5: Tác giả lập luận chặt chẽ, logic, đi từ khái niệm - phân tích - chứng minh - khẳng định, ngoài ra ông còn sử dụng nhiều dẫn chứng sống động, tiêu biểu từ thực tế, giúp tăng tính thuyết phục.

-Kết hợp hài hòa giữa lí lẽ và cảm xúc, vừa hợp lý vừa truyền cảm hứng mạnh mẽ cho người đọc.

-Cách dẫn dắt linh hoạt, giàu tính triết lý, thể hiện một tư duy sâu sắc và tinh thần lạc quan, nhân văn.

Câu 1: Văn bản trên là văn bản nghị luận

Câu 2: Luận đề trong văn bản là nghịch cảnh, nếu biết vượt qua và tận dụng, có thể trở thành động lực và điều kiện quan trọng giúp con người vươn lên, đạt được thành công.

Câu 3 : Voltaire; Marcel Proust, Milton (bị loà), Beethoven (bị điếc); Charles Darwin (tàn tật); Ben Fortson (cụt hai chân); Hellen Keller (đui, điếc, câm); J.J. Rousseau; các “vua thép, vua dầu” xuất thân hàn vi ;Vua Văn Vương ;Hàn Phi; Tư Mã Thiên; Phan Bội Châu; Gandhi,…

Nhận xét : tác giả đã đưa ra dẫn chứng hợp lí phù hợp với luận đề vừa truyền cảm hứng vừa khẳng định chắc chắn quan điểm của tác giả đồng thời văn bản cũng có sức thuyết phục cao vì những dẫn chứng đều là những nhân vật có thật trong cuộc sống thường ngày và có sức ảnh hưởng lớn đến lịch sử và văn hoá của con người.

Câu 4: Mục đích của văn bản là khích lệ người đọc, đặc biệt là giới trẻ, không nản lòng trước nghịch cảnh, mà hãy xem đó là cơ hội để tôi luyện bản thân và hướng đến thành công.

-Nội dung: Bằng lập luận chặt chẽ và dẫn chứng xác thực, tác giả khẳng định rằng: nghịch cảnh không phải là vật cản mà có thể là nền tảng dẫn đến thành công, nếu con người có ý chí, lòng kiên trì và biết tận dụng hoàn cảnh.

Câu 5: Nhận xét cách lập luận của tác giả rất chặt chẽ và thuyết phục. Tác giả đưa ra nhiều dẫn chứng cụ thể như Beethoven, Hellen Keller, Rousseau… để chứng minh rằng nghịch cảnh có thể giúp con người thành công. Ngoài ra, tác giả còn so sánh giữa người nghèo và người giàu để làm nổi bật quan điểm. Giọng văn vừa lý trí, vừa cảm xúc, khiến người đọc cảm thấy được truyền cảm hứng và thêm tin vào sức mạnh của nghị lực.

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát