Câu 1

Trên tuyến đường Trường Sơn – con đường huyết mạch trong kháng chiến chống Mỹ – đã hiện lên hình ảnh những con người với vẻ đẹp tâm hồn cao quý và cảm động. Họ là những người lính, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến ngày đêm bám trụ nơi núi rừng, sống và chiến đấu trong hoàn cảnh gian khổ, hiểm nguy. Vẻ đẹp đầu tiên toát lên từ tinh thần lạc quan, dũng cảm. Dù đối mặt với bom đạn, bệnh tật, thiếu thốn, họ vẫn giữ vững niềm tin, ý chí chiến đấu vì độc lập tự do của Tổ quốc. Họ không chỉ chịu đựng mà còn vượt lên gian khổ bằng tình đồng chí, đồng đội gắn bó keo sơn. Vẻ đẹp tâm hồn còn thể hiện ở lòng yêu nước mãnh liệt, thể hiện qua những việc làm thầm lặng mà cao cả. Họ cống hiến tuổi trẻ, sức lực, cả máu xương cho lý tưởng cao đẹp. Chính những con người bình dị ấy đã làm nên huyền thoại Trường Sơn, góp phần viết nên trang sử vàng của dân tộc. Hình ảnh họ mãi là biểu tượng cho thế hệ trẻ hôm nay về lòng dũng cảm, sự hy sinh và tinh thần yêu nước

Câu 2

Câu 1:

Ngôi kể thứ ba

Dấu hiệu: người kể không trực tiếp tham gia vào câu chuyện

Câu 2:

-Hai chi tiết miêu tả hình ảnh bếp lửa trong đoạn trích:

+“Những cái bếp bằng đất vắt nặn nên bởi bàn tay khéo léo”

+“Lửa thì đậu lại. Ngọn lửa được ấp ủ trong lòng người con gái đồng bằng.”

Câu 3:

-Tác dụng của cách kể đan xen giữa hiện tại và hồi ức:

+Giúp tái hiện chân thực, sinh động tâm trạng và nội tâm sâu sắc của nhân vật Nết.

+Làm nổi bật nỗi nhớ quê nhà, gia đình, sự gắn bó với ký ức tuổi thơ giữa hoàn cảnh chiến tranh ác liệt.

+Góp phần tăng chiều sâu cảm xúc cho câu chuyện, khắc họa tinh thần kiên cường vượt lên đau thương của người phụ nữ Việt Nam.

Câu 4 :

-Hiệu quả của việc sử dụng ngôn ngữ thân mật:

+Tái hiện sinh động đời sống gia đình nông thôn giản dị, gần gũi, thân thuộc.

+Thể hiện sự gắn bó, yêu thương giữa các thành viên trong gia đình.

+Làm tăng tính chân thực, cảm động của ký ức, từ đó làm nổi bật tình cảm gia đình là động lực để Nết vượt qua mất mát, tiếp tục chiến đấu.

Câu 5:

Câu nói của Nết thể hiện sức mạnh nội tâm và ý chí kiên cường của con người trong hoàn cảnh đau thương. Trước nỗi mất mát quá lớn, Nết không cho phép bản thân yếu đuối hay gục ngã. Cô dồn nén cảm xúc để tiếp tục làm việc, chiến đấu vì trách nhiệm với đồng đội và để trả thù cho người thân đã khuất. Cách hành xử ấy cho thấy mỗi người có một cách đối diện khác nhau với nghịch cảnh: có người chọn khóc để giải tỏa, có người chọn im lặng và hành động. Điều quan trọng là chúng ta không để nỗi đau đánh gục, mà phải vượt lên, biến đau thương thành hành động tích cực, như Nết đã làm.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

Câu 2. Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của Andecxen như:

“Nàng tiên cá”,

“Cô bé bán diêm”,

Và không khí cổ tích nói chung của Andecxen.

Câu 3. Tác dụng của việc gợi nhắc:

Tăng tính biểu cảm và chất mộng mơ, huyền ảo cho bài thơ,

Gợi liên tưởng về tình yêu lý tưởng, đẹp nhưng thường dang dở,

Làm sâu sắc thêm nỗi day dứt và khát vọng yêu thương của nhân vật trữ tình.

Câu 4. Giá trị của biện pháp so sánh “Biển mặn mòi như nước mắt của em”:

Gợi cảm xúc buồn đau, da diết,

Thể hiện sự đồng cảm giữa thiên nhiên (biển) và con người (nỗi buồn của em),

Làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn giàu xúc cảm, biết yêu thương, biết đau của nhân vật nữ.

Câu 5. Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối:

Thấm đượm yêu thương, biết sẻ chia và nâng niu tình yêu,

Dù thực tại có băng giá, dang dở, nhân vật vẫn giữ trọn niềm tin và hy vọng như que diêm cuối cùng cháy lên vì tình yêu,

Đó là vẻ đẹp mộng mơ nhưng đầy nhân hậu và sâu sắc.

Câu 1. Thể thơ: Tự do.

Câu 2. Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung:

“Nắng và dưới cát”

“Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”

Câu 3. Hai dòng thơ cho thấy:

Miền Trung là vùng đất nhỏ hẹp nhưng giàu tình người,

Dù thiên nhiên khắc nghiệt, con người nơi đây vẫn chan chứa yêu thương, thủy chung, đằm thắm.

Câu 4. Tác dụng của thành ngữ “mồng tơi không kịp rớt”:

Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn đến tận cùng của miền Trung,

Gợi hình ảnh cụ thể, sinh động, tạo ấn tượng sâu sắc về hoàn cảnh khắc nghiệt.

Câu 5. Tình cảm của tác giả đối với miền Trung:

Thiết tha, sâu nặng, xen lẫn xót xa và trân trọng.

Tác giả cảm thông với những nhọc nhằn, gian truân của mảnh đất quê hương, đồng thời thể hiện niềm tự hào về vẻ đẹp và tình người nơi đây.

Câu 1. Thể thơ tự do.

Câu 2. Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn với: cánh sẻ nâu, mẹ, trò chơi tuổi nhỏ, dấu chân

Câu 3. Tái hiện nguyên vẹn lời nói, lời hát trong trò chơi dân gian, tạo cảm giác gần gũi, gợi nhớ ký ức tuổi thơ

Câu 4. Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…”:

Nhấn mạnh chủ đề lòng biết ơn,

Tạo nhịp điệu trữ tình, sâu lắng,

Liên kết các hình ảnh, cảm xúc trong bài thơ thành một mạch cảm xúc thống nhất.

Câu 5. Thông điệp ý nghĩa nhất: Hãy luôn biết ơn những điều bình dị, thân thuộc trong cuộc sống – từ thiên nhiên, gia đình đến ký ức tuổi thơ – vì chúng góp phần hình thành tâm hồn và nhân cách mỗi con người.

Hình ảnh của nhân vật Hạnh để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho Minh và đồng đội của anh là việc cô là “học sinh trường múa Việt Nam.” Điều này khiến đồng đội của Minh trầm trồ, vì họ tin rằng học sinh trường múa chắc chắn phải có vẻ đẹp 

Thông điệp có ý nghĩa nhất từ đoạn trích là: “Tình cảm và sự hy sinh trong chiến tranh luôn để lại những dấu ấn sâu sắc và mãi mãi trong tâm hồn con người.”

thông điệp này có ý nghĩa thể hiện lòng trân trọng đối với sự hy sinh của những người lính trong chiến tranh, không chỉ qua hành động mà còn qua những cảm xúc, tình cảm mà họ dành cho nhau. Lá thư bị vương máu là biểu tượng cho sự đau thương nhưng cũng đầy hy vọng và khát khao yêu thương, ngay cả khi chiến tranh đã qua. Việc người kể chuyện vẫn gửi lá thư cho một cô gái tưởng tượng, với niềm tin rằng lá thư ấy sẽ đến tay cô, cho thấy rằng tình cảm và những giá trị tinh thần luôn sống mãi, bất chấp những mất mát. Thông điệp này khuyến khích chúng ta trân trọng tình cảm và những hy sinh trong cuộc sống, để sống có ý nghĩa hơn.

Một vẻ đẹp nổi bật của nhân vật Minh trong văn bản là sự lạc quan, hồn nhiên và giàu tình cảm. Dù trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt, Minh vẫn giữ được tâm hồn trong sáng, thể hiện qua câu chuyện tưởng tượng về người yêu tên Hạnh và những kỷ niệm ngây thơ, lãng mạn. Điều này cho thấy Minh là người giàu mơ ước, biết tìm kiếm niềm vui nhỏ bé để làm vơi đi nỗi cô đơn trong cuộc sống chiến đấu đầy gian khó. Vẻ đẹp ấy làm nổi bật tính cách nhân hậu và sự hy sinh cao cả của Minh.

Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong câu “Người đồng đội của tôi theo gió ra đi” là cách diễn đạt ẩn dụ. Thay vì nói trực tiếp rằng người đồng đội đã qua đời, tác giả sử dụng hình ảnh “theo gió ra đi” để tạo nên sự nhẹ nhàng, thanh thoát, và mang tính chất lãng mạn, thi vị hơn cho cái chết.

Tác dụng của việc phá vỡ này là giúp câu văn trở nên giàu cảm xúc, tạo ấn tượng mạnh mẽ và sâu lắng trong lòng người đọc, đồng thời thể hiện sự trân trọng và tiếc thương đối với sự hy sinh của người lính trong bối cảnh chiến tranh khốc liệt.

Ngôi kể của người kể chuyện trong truyện là ngôi thứ nhất. Người kể xưng “tôi” và là một nhân vật trực tiếp tham gia vào câu chuyện, chứng kiến và kể lại sự việc diễn ra