Câu 1 : -Bài thơ được viết theo thể thơ tám chữ vì mỗi dòng thơ trong bài đều có tám chữ

Câu 2 : Nột số từ ngữ tiêu biểu được thể hiện ở khổ thơ thứ ba và thứ hai thể hiện hình ảnh của biển đảo và tổ quốc là : biển , sóng dữ , Hoàng Sa, màu cờ nước Việt

Câu 3 Biện pháp tu từ so sánh được dùng trong đoạn thơ: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

+ Làm cho câu thơ sinh động, hấp dẫn, tăng sức gợi hình gợi cảm

+Nhấn mạnh sự gắn bó máu thịt giữa Tổ quốc và nhân dân, đồng thời làm nổi bật vai trò chở che, tiếp sức mạnh tinh thần của Tổ quốc. Qua đó, tác giả bày tỏ niềm tự hào sâu sắc và tình yêu tha thiết đối với đất nước.

Câu 4 : Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu thương của tác giả dành cho những người lính và ngữ dân đnag ngày đêm bám biển , gìn giữ mảnh đất ngoài khơi xa của tổ quốc , đồng thời là sự tự hào , bết ơn đối với sự hi sinh đóng góp của họ khi chẳng màng đến máu xương của mình ,khi "Máu ngư dân trên sóng lại chan hòa" , "Máu của họ ngân bài ca giữ nước" để cho Tổ quốc được sinh ra . Đó là tình cảm chân thành , giản dị mà sâu sắc tha thiết

Câu 5 Đoạn trích phản ánh sâu sắc sự hy sinh to lớn của các thế hệ cha anh trong công cuộc bảo vệ chủ quyền biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc. Điều này nhắc nhở mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, phải có trách nhiệm ý thức hơn về việc giữ gìn và bảo vệ vùng biển quê hương. Trách nhiệm đó không chỉ dừng lại ở việc học tập, nâng cao kiến thức về lịch sử, pháp luật liên quan đến chủ quyền quốc gia mà còn bao gồm việc tham gia bảo vệ môi trường biển, đấu tranh chống các hành vi xâm phạm, khai thác bừa bãi tài nguyên biển. Bên cạnh đó, việc tuyên truyền, phổ biến kiến thức cho cộng đồng về tầm quan trọng của biển đảo cũng rất cần thiết để xây dựng ý thức chung trong xã hội. Việc bảo vệ biển đảo không chỉ góp phần giữ gìn sự toàn vẹn lãnh thổ mà còn là nền tảng cho sự phát triển bền vững của đất nước. Vì vậy, mỗi cá nhân cần xác định rõ trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo, góp phần xây dựng một Việt Nam vững mạnh, giàu đẹp trong tương lai.

Câu 1 : Văn bản thể hiện tâm trạng và cảm xúc của nhân vật trữ tình tromg hoàn cảnh khi xa quê

Câu 2 : Những hình ảnh khiến nhân vật ngỡ như quê ta :

+ nắng

+ màu mây

+ đồi nhuộm vàng

Câu 3 : Cảm hứng chủ đạo của của văn bản là nỗi nhớ quê hương da diết khi ở xa quê hương của tác giả được thể hiện qua "tôi ngỡ là tôi lúc ở nhà", "nhớ quê,đành vậy...."

Câu 4 : Trong khổ thơ đầu tiên và khổ thơ thứ ba , tâm trạng của nhân vật khi cảm nhận hình ảnh nắng vàng và mây trắng có sự khác nhau là :

+ở khổ thơ đầu tiên "trên cao..cũng nắng quê ta", "cũng trắng màu mây...phía xa"

+ở khổ thơ thứ ba "nhớ quê..nhìn mây trắng" , "nhìn nắng hanh...núi xa"

Qua đó ta có thể thấy sự khác biệt khi ở khổ thơ thứ nhất tác giả có sự ngỡ ngàng , cảm nhận rằng nắng , mây cũng giống như nắng vàng , mây trắng ở quê mình nhưng ở khổ thơ thứ ba, tác giả đã có sự ý thức được rằng nắng này , mây này không giống ở quê nhà , nhưng với mình nỗi nhớ da diết, tác giả đành phải ngắm nhìn cho khuây khỏa nỗi nhớ mong .Qua đó tác giả bày tỏ tình yêu với quê hương một cách sâu sắc , thể hiện tình yêu sâu đậm , tha thiết không bị chia cắt bởi khoảng cách địa lí.

Câu 6 : Em ấn tượng nhất với hình ảnh "nhớ quê,đành vậy,nhìn mây trắng" hình ảnh này cho thấy sự bất lực của tác giả khi ở nơi đất khách quê người , phải xa quê hương với một nỗi nhớ nhung da diết nhưng không thể làm gì được mà chỉ có thể ngắm mây , ngắm nắng , coi đó như mây nắng quê hương đê cho nỗi nhớ được khuây khỏa

Câu 1 : Truyện được kể theo ngôi thứ nhất , người kể chuyện xưng "tôi" , trực tiếp kể lại câu chuyện , ngôi kể hạn chi

Câu 2 : văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ tự sự

Câu 3 : Một đặc điểm của thể loại truyện ngắn được thể hiện trong văn bản trên là truyện thường tập trung vào một tình huống tiêu biểu để thể hiện tư tưởng, tình cảm của tác giả. Trong văn bản này, tình huống bắt rồi thả con chim bồng chanh đỏ không chỉ là hành động nhất thời của nhân vật mà còn là bước ngoặt giúp nhân vật Hoài thay đổi nhận thức. Từ đó, tác phẩm truyền tải thông điệp về tình yêu thiên nhiên và sự trân trọng sự sống của các loài động vật hoang dã.

Câu 4 : Những lời “thầm kêu” của Hoài cho thấy cậu đã có sự thay đổi trong suy nghĩ và cảm xúc. Từ một cậu bé ham bắt chim vì tò mò và thích thú, Hoài đã dần hiểu ra giá trị của tự do và hạnh phúc trong thế giới loài vật. Cậu biết cảm thông, lo lắng cho cuộc sống của đôi chim bồng chanh, thể hiện tình yêu thương, sự trưởng thành trong tâm hồn. Qua đó, tác giả khắc họa quá trình trưởng thành của một đứa trẻ qua việc nhận thức được hậu quả từ hành động của mình.

Câu 5 : Từ văn bản trên, có thể thấy việc bảo vệ các loài động vật hoang dã là vô cùng cần thiết. Là học sinh, chúng ta cần nâng cao nhận thức về vai trò của động vật trong hệ sinh thái, không săn bắt, nuôi nhốt hoặc mua bán các loài quý hiếm. Đồng thời, cần tích cực tuyên truyền và tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên để góp phần gìn giữ sự đa dạng sinh học. Chỉ khi con người sống hài hòa với thiên nhiên thì cuộc sống mới thực sự bền vững và có ý nghĩa.

Câu 1 : Đoạn trích được kể theo ngôi kể thứ 3

Câu 2 : Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật Việt

Câu 3 : Biện pháp tu từ so sánh " súng lớn và súng nhỏ " được so sánh với " tiếng mõ và tiếng trống đình" , hiệu quả của biện pháp tu từ :

+Làm cho câu văn thêm sinh động hấp dẫn

+ Làm nổi bật những âm thanh quen thuộc gắn liền với nhân vật Việt khi một mình bị thương nặng giữa chiến trường, đồng thời gợi cảm giác sống trong tinh thần quật khởi của đồng bào miền Nam trong những ngày đánh Mỹ. Qua đó tác giả thể hiện mọt tinh thần tự hào , biết ơn đối với những người đã hi sinh vì độc lập tổ quốc , với truyền thống quý báu của dân tộc , và tình yêu thương đất nước

Câu 4 :Qua văn bản , em thấy nhân vật Việt là một người lính, một người anh hùng thời ông cha ta kháng chiến chống Mỹ kết hợp tất cả những phẩm chất của một người lính cùng với tính cách gan dạ, dũng cảm, ngoan cường, dũng cảm và không sợ hãi, khuất phục trước nghịch cảnh: khi mất đơn vị, bị thương rất nặng nhưng nhân vật người chiến sĩ anh hùng Việt vẫn bình tĩnh, lạc quan và luôn trong tư thế chiến đấu với kẻ địch để bảo vệ Tổ quốc mình , là hình ảnh tiêu biểu cho lớp thanh niên thời chống Mỹ, tham gia kháng chiến bằng tất cả nhiệt huyết, nhiệt huyết của tuổi trẻ không ngại gian khổ, ngoan cường và không sợ chết hết lòng vì nhân dân, Tổ quốc và luôn quan tâm đến những người anh em đồng đội luôn sát cánh bên mình.

Câu 5 : Câu chuyện về Việt - người chiến sĩ Giải phóng quân kiên cường, mồ côi cha mẹ vì tội ác của giặc, vẫn quyết tâm chiến đấu trả thù nhà, cứu nước - có sức lay động mạnh mẽ đến giới trẻ ngày nay. Hình ảnh Việt bị thương nặng, một mình trong đêm tối nhưng vẫn hướng về đồng đội, vùng lên bằng sức mạnh tinh thần phi thường trở thành biểu tượng sáng ngời về lòng yêu nước, ý chí sắt đá và tình đồng chí thiêng liêng. Câu chuyện ấy nhắc nhở thế hệ trẻ phải sống xứng đáng với sự hy sinh của cha anh, biết vượt qua khó khăn, gìn giữ truyền thống cách mạng và cống hiến sức trẻ cho đất nước. Đặc biệt, tinh thần "quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh" của Việt chính là bài học sống động về lý tưởng sống cao đẹp mà thanh niên hiện đại cần học tập.

Tam Thinh Street , Tien Yen Town , Quang Ninh 

12 Dec 2024

Viet Organic Garden 

1036 Hang Dau Street, Hoan Kiem District, Ha Noi

Dear Sir or Madam,

Re: Application for the position of a part-time receptionist 

I am writing to apply for the part-time receptionist , which you promoted on social media platforms last week.I am always excited about part-time jobs because it is a great opportunity for me to gain more experience.

I am in my final year of high school ,I have some experience in the service industry. Last summer, I worked at the check-in counter for more than two months for a cruise company in Ha Long Bay. My job was to assist customers with check-in, check their information, and assist customers in purchasing tickets to visit the Bay and guide them down to the ship for the tour.

I consider myself is an active, friendly and hard-working person. I can also speak English so I can communicate and support foreign customers.

I would be delighted to meet you in person to discuss my application . I will be free for interviews every weekend afternoon.I have attached my CV for reference.If my application is successful, I will be able to start work after 25 December

Thank you for your consideration.I look forward to hearing from you soon.

Yours faithfully, 

Tram 

Cao Thi Bao Tram 

Tam Thinh Street , Tien Yen Town , Quang Ninh 

12 Dec 2024

Viet Organic Garden 

1036 Hang Dau Street, Hoan Kiem District, Ha Noi

Dear Sir or Madam,

Re: Application for the position of a part-time receptionist 

I am writing to apply for the part-time receptionist , which you promoted on social media platforms last week.I am always excited about part-time jobs because it is a great opportunity for me to gain more experience.

I am in my final year of high school ,I have some experience in the service industry. Last summer, I worked at the check-in counter for more than two months for a cruise company in Ha Long Bay. My job was to assist customers with check-in, check their information, and assist customers in purchasing tickets to visit the Bay and guide them down to the ship for the tour.

I consider myself is an active, friendly and hard-working person. I can also speak English so I can communicate and support foreign customers.

I would be delighted to meet you in person to discuss my application . I will be free for interviews every weekend afternoon.I have attached my CV for reference.If my application is successful, I will be able to start work after 25 December

Thank you for your consideration.I look forward to hearing from you soon.

Yours faithfully, 

Tram 

Cao Thi Bao Tram