Chào bạn, tôi đã đọc kỹ đoạn văn bản bạn cung cấp và xin phép trả lời các câu hỏi như sau:

Câu 1. Ngôi kể của văn bản trên là ngôi thứ nhất, nhân vật "tôi" kể lại câu chuyện và trực tiếp thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình.

Câu 2. Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày, giàu hình ảnh và cảm xúc.

Câu 3. Một đặc điểm của thể loại truyện ngắn được thể hiện trong văn bản trên là tập trung vào một sự kiện, một tình huống cụ thể (hành động bắt và thả chim bồng chanh) với một số nhân vật hạn chế (hai anh em Hiền và Hoài) và diễn biến câu chuyện trong một khoảng thời gian ngắn.

Câu 4. Những lời "thầm kêu" sau cho thấy sự hối hận, day dứt và tình yêu thương, sự đồng cảm sâu sắc của Hoài đối với đôi chim bồng chanh. Cậu bé nhận ra hành động của mình là sai trái, lo lắng cho cuộc sống của chúng và mong muốn chúng trở về nơi an toàn, quen thuộc.

Câu 5. Từ văn bản trên, có thể nêu một số giải pháp bảo vệ các loài động vật hoang dã như sau:

* Nâng cao ý thức bảo vệ động vật hoang dã cho mọi người, đặc biệt là trẻ em, thông qua giáo dục và tuyên truyền về giá trị của chúng trong hệ sinh thái và sự cần thiết phải bảo tồn.

* Không săn bắt, bắt giữ trái phép các loài động vật hoang dã, đặc biệt là các loài quý hiếm, có nguy cơ tuyệt chủng.

* Bảo vệ môi trường sống tự nhiên của các loài động vật hoang dã, không phá hoại rừng, đầm lầy và các khu vực sinh sống khác của chúng.

* Lên án và ngăn chặn các hành vi xâm hại, buôn bán trái phép động vật hoang dã.

Hy vọng những câu trả lời này giúp ích cho bạn. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào khác, đừng ngần ngại hỏi nhé!

Dưới đây là câu trả lời ngắn gọn cho từng yêu cầu:

Câu 1.

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy?

→ Ngôi thứ ba.

Câu 2.

Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của ai?

→ Điểm nhìn của nhân vật Việt.

Câu 3.

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu “Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi.”

→ So sánh này gợi không khí chiến đấu sôi nổi, mạnh mẽ, thể hiện khí thế hào hùng và sự quen thuộc, thân thương của tiếng súng cách mạng, gợi liên tưởng tới tinh thần đồng khởi kiên cường của nhân dân miền Nam.

Câu 4.

Qua văn bản, anh/chị hiểu nhân vật Việt là người như thế nào?

→ Việt là người trẻ tuổi nhưng dũng cảm, kiên cường, giàu tình cảm gia đình, mang tinh thần chiến đấu mạnh mẽ và lý tưởng cách mạng sâu sắc.

Câu 5.

Theo anh/chị, câu chuyện về Việt có tác động như thế nào đến giới trẻ ngày nay?

→ Câu chuyện truyền cảm hứng về lòng yêu nước, tinh thần dấn thân vì lý tưởng, giúp giới trẻ trân trọng quá khứ, biết ơn thế hệ cha anh và sống có trách nhiệm với Tổ quốc.

Nếu bạn cần bản trình bày theo dạng đoạn văn hoàn chỉnh, mình có thể giúp viết lại.

Câu 1. (2,0 điểm)

Đoạn trích "Dấu chân người lính" của Nguyễn Minh Châu khắc họa vẻ đẹp tâm hồn cao quý của những con người trên tuyến đường Trường Sơn, đặc biệt là hình ảnh chị Nết. Dù phải xa gia đình, sống trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt, nỗi nhớ nhà vẫn luôn thường trực trong trái tim cô. Những ký ức về bếp lửa, về mẹ, về em trai hiện lên đầy xúc động, cho thấy một tâm hồn sâu nặng tình cảm gia đình. Tuy nhiên, tình cảm cá nhân ấy không làm lu mờ đi ý thức trách nhiệm và lòng căm thù giặc sâu sắc. Nết nén chặt nỗi đau mất mát người thân, dồn nén nước mắt để tập trung vào công việc cứu chữa thương binh. Câu nói "Không bao giờ tao chịu khóc đâu Dự ạ, lúc xong việc ở đây rồi thì tao sẽ khóc" thể hiện một ý chí mạnh mẽ, một tinh thần thép, sẵn sàng gạt bỏ nỗi đau riêng để hoàn thành nhiệm vụ chung. Vẻ đẹp tâm hồn của Nết còn tỏa sáng ở sự sẻ chia, đồng cảm với đồng đội, thể hiện qua sự lo lắng cho công việc chung của đội. Chính tình yêu thương gia đình, lòng căm thù giặc và tinh thần trách nhiệm cao cả đã tạo nên vẻ đẹp tâm hồn đáng trân trọng của những con người trên tuyến đường Trường Sơn, góp phần làm nên sức mạnh của dân tộc trong cuộc kháng chiến.

Câu 2. (4,0 điểm)

Bộ phim hoạt hình "Inside Out" với ý tưởng nhân hóa độc đáo các cung bậc cảm xúc đã khéo léo truyền tải một thông điệp sâu sắc và ý nghĩa: Lắng nghe để thấu hiểu cảm xúc của chính mình. Thông điệp này không chỉ mang tính giải trí mà còn chứa đựng giá trị nhân văn sâu sắc, đặc biệt trong bối cảnh cuộc sống hiện đại với nhiều áp lực và sự xao nhãng nội tâm.

Trước hết, "lắng nghe" ở đây không chỉ đơn thuần là việc cảm nhận sự xuất hiện của một trạng thái tinh thần, mà còn là quá trình chủ động hướng sự chú ý vào bên trong, quan sát và chấp nhận những gì đang diễn ra trong thế giới nội tâm. Mỗi cảm xúc, dù là tích cực hay tiêu cực, đều mang một tiếng nói riêng, một thông điệp cần được thấu hiểu. Niềm Vui mang đến sự hứng khởi và động lực, Nỗi Buồn giúp ta chữa lành và trân trọng những điều đã qua, Sợ Hãi cảnh báo nguy hiểm, Giận Dữ bảo vệ ranh giới cá nhân, Chán Ghét giúp ta tránh xa những điều độc hại, và Lo Âu chuẩn bị cho những tình huống có thể xảy ra. Việc phớt lờ hay cố gắng đàn áp một cảm xúc nào đó chẳng khác nào bịt tai trước một lời cảnh báo quan trọng, dẫn đến sự mất cân bằng trong tâm hồn.

"Thấu hiểu" cảm xúc là bước tiếp theo và quan trọng hơn. Nó đòi hỏi sự nhẫn nại, sự tự vấn và khả năng gọi tên chính xác những gì mình đang trải qua. Tại sao tôi cảm thấy buồn? Điều gì đang khiến tôi tức giận? Nỗi sợ hãi này có hợp lý không? Việc trả lời những câu hỏi này giúp chúng ta nhận diện được nguồn gốc của cảm xúc, hiểu được nhu cầu ẩn sau nó. Chẳng hạn, sự tức giận có thể xuất phát từ cảm giác bị tổn thương hoặc bất công, nỗi buồn có thể là dấu hiệu của sự mất mát hoặc cô đơn. Khi thấu hiểu được cội rễ, chúng ta mới có thể đưa ra những phản ứng phù hợp và lành mạnh, thay vì hành động theo bản năng hoặc để cảm xúc chi phối một cách tiêu cực.

Thông điệp "Lắng nghe để thấu hiểu cảm xúc của chính mình" có ý nghĩa vô cùng to lớn trong cuộc sống. Nó giúp chúng ta xây dựng sự tự nhận thức, nền tảng quan trọng cho sự phát triển nhân cách và khả năng ứng phó với những thách thức. Khi hiểu rõ bản thân, chúng ta biết được điểm mạnh, điểm yếu, những điều thực sự quan trọng đối với mình, từ đó đưa ra những quyết định phù hợp với giá trị và mục tiêu cá nhân. Hơn nữa, việc lắng nghe và thấu hiểu cảm xúc còn giúp chúng ta cải thiện các mối quan hệ. Khi ta hiểu được những gì đang diễn ra bên trong mình, ta có thể giao tiếp một cách chân thành và hiệu quả hơn, đồng thời cũng nhạy cảm hơn với cảm xúc của người khác.

Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, việc lắng nghe và thấu hiểu cảm xúc của bản thân đôi khi bị xem nhẹ. Guồng quay hối hả của cuộc sống, sự xâm lấn của mạng xã hội và những áp lực về thành công vật chất có thể khiến chúng ta xao nhãng thế giới nội tâm. Nhiều người có xu hướng tìm kiếm sự xoa dịu bên ngoài thông qua những thú vui nhất thời hoặc cố gắng trốn tránh những cảm xúc tiêu cực. Điều này không những không giải quyết được vấn đề mà còn có thể dẫn đến những hệ lụy nghiêm trọng về sức khỏe tinh thần.

"Inside Out" đã một lần nữa nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc kết nối với chính mình, trân trọng mọi cung bậc cảm xúc. Nỗi Buồn không phải là một kẻ thù cần loại bỏ, mà là một phần không thể thiếu của cuộc sống, giúp chúng ta trưởng thành và biết yêu thương hơn. Hành trình chấp nhận và hòa hợp các cảm xúc của Riley là một bài học quý giá cho tất cả chúng ta.

Tóm lại, thông điệp "Lắng nghe để thấu hiểu cảm xúc của chính mình" là một lời nhắn nhủ sâu sắc về sự cần thiết của việc nuôi dưỡng đời sống nội tâm. Trong một thế giới đầy biến động, việc hiểu rõ bản thân, chấp nhận và điều hòa cảm xúc chính là chìa khóa để đạt được sự bình an, hạnh phúc và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp. Hãy dành thời gian lắng nghe tiếng nói từ trái tim mình, bởi đó là nơi chứa đựng những sự thật quý giá nhất về con người chúng ta.

Câu 1 (0,5 điểm). Dấu hiệu hình thức cho biết ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích là việc sử dụng đại từ nhân xưng và cách gọi tên nhân vật theo ngôi thứ ba: "cô", "Nết".

Câu 2 (0,5 điểm). Hai chi tiết miêu tả hình ảnh bếp lửa ở đoạn trích là:

* "Những cái bếp bằng đất vắt nặn nên bởi bàn tay khéo léo, khói chỉ lan lờ mờ trong cỏ như sương ban mai rồi tan dần, lửa thì đậu lại."

* "Ngọn lửa được ấp ủ trong lòng người con gái đồng bằng."

Câu 3 (1,0 điểm). Tác giả đã sử dụng cách kể chuyện đan xen giữa những sự kiện diễn ra ở hiện tại (công việc ở trạm phẫu thuật, chuẩn bị đón thương binh) và trong dòng hồi ức của nhân vật Nết (nhớ nhà, nhớ mẹ và em). Cách kể chuyện này có tác dụng:

* Tái hiện chân thực và sâu sắc đời sống nội tâm phong phú của nhân vật: Những hồi ức giúp người đọc hiểu rõ hơn về quá khứ, tình cảm gia đình và nỗi nhớ quê hương da diết của Nết, từ đó làm nổi bật sự mạnh mẽ, kiên cường của cô trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt.

* Tạo sự tương phản giữa hiện tại khốc liệt và quá khứ bình dị: Sự đối lập này làm tăng thêm giá trị và ý nghĩa của những điều bình thường trong cuộc sống, đồng thời khắc họa rõ nét những mất mát, hy sinh mà chiến tranh gây ra.

* Làm cho câu chuyện trở nên sinh động và hấp dẫn hơn: Sự chuyển đổi linh hoạt giữa các thời điểm giúp người đọc không cảm thấy nhàm chán và có cái nhìn đa chiều về nhân vật và hoàn cảnh.

Câu 4 (1,0 điểm). Việc sử dụng ngôn ngữ thân mật trong các câu văn: "Hiên ra đây chị gội đầu nào?", "Cái con quỷ này lớn xác chỉ khỏe trêu em!" có hiệu quả:

* Thể hiện sự gần gũi, yêu thương trong mối quan hệ gia đình: Cách xưng hô "chị", "em", "u" cùng những từ ngữ giản dị, đời thường tái hiện một cách sinh động không khí ấm áp, vui vẻ của gia đình Nết trước chiến tranh.

* Khắc họa tính cách nhân vật một cách chân thực: Nết hiện lên là một người chị vừa yêu thương, vừa tinh nghịch, còn mẹ là người hiền hậu, bao dung.

* Gợi lên niềm xúc động, xót xa cho những mất mát do chiến tranh gây ra: Những kỷ niệm bình dị, thân thương càng làm nổi bật sự thiếu vắng, mất mát trong hiện tại, khơi gợi lòng trắc ẩn của người đọc đối với nhân vật và hoàn cảnh.

Câu 5 (1,0 điểm). Câu nói của Nết "Không bao giờ tao chịu khóc đâu Dự ạ, lúc xong việc ở đây rồi thì tao sẽ khóc" gợi cho tôi những suy nghĩ sâu sắc về cách mỗi người đối diện với nghịch cảnh trong cuộc sống:

* Sức mạnh của ý chí và tinh thần trách nhiệm: Trong hoàn cảnh khó khăn, Nết gạt bỏ cảm xúc cá nhân, đặt nhiệm vụ chung lên hàng đầu. Sự kiên cường, dồn nén cảm xúc cho thấy một ý chí mạnh mẽ và tinh thần trách nhiệm cao cả.

* Khả năng tự chủ và điều khiển cảm xúc: Mỗi người có cách riêng để đối diện với nỗi đau. Việc Nết chọn cách không khóc không đồng nghĩa với việc cô không đau khổ, mà đó là một cách để tự bảo vệ và duy trì sự tỉnh táo để hoàn thành công việc.

* Giá trị của sự kiên nhẫn và hy vọng: Câu nói "lúc xong việc ở đây rồi thì tao sẽ khóc" cho thấy Nết có một niềm tin vào tương lai, vào ngày chiến thắng, khi đó cô có thể giải tỏa hết những dồn nén.

* Sự khác biệt trong cách biểu lộ cảm xúc: Không phải ai cũng biểu lộ nỗi buồn bằng nước mắt. Sự mạnh mẽ bên ngoài có thể che giấu một trái tim đầy tổn thương. Điều quan trọng là mỗi người tìm được cách đối diện và vượt qua nghịch cảnh của riêng mình.

II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM)

Câu 1 (2.0 điểm)

Đoạn thơ "Trăng hè" của Đoàn Văn Cừ đã khắc họa một bức tranh quê thanh bình, tĩnh lặng mà vẫn đầy ắp những vẻ đẹp dung dị, thân thương. Bốn câu thơ đầu mở ra không gian tĩnh mịch của đêm hè nơi thôn dã. Âm thanh "kẽo kẹt đưa" của chiếc võng gợi sự êm ả, ru ngủ. Hình ảnh "con chó ngủ lơ mơ" và "bóng cây lơi lả" càng tô đậm thêm không khí yên ắng, thanh bình. Đến câu "Đêm vắng, người im, cảnh lặng tờ", sự tĩnh lặng dường như đạt đến tuyệt đối, bao trùm lên cả không gian và con người. Bốn câu thơ sau lại mở ra một góc nhìn khác, ấm áp và gần gũi hơn. Hình ảnh "ông lão nằm chơi ở giữa sân" dưới ánh trăng "lấp loáng ánh trăng ngân" tạo nên một khoảnh khắc thư thái, an nhiên. Sự xuất hiện của "thằng cu đứng vịn bên thành chõng" say mê "ngắm bóng con mèo quyện dưới chân" gợi lên vẻ đẹp hồn nhiên, trong trẻo của tuổi thơ. Bức tranh quê trong đoạn thơ không chỉ đẹp ở cảnh vật mà còn ở sự hòa quyện giữa con người và thiên nhiên, toát lên một vẻ đẹp bình dị, ấm áp, gợi nhớ về những ký ức êm đềm của làng quê Việt Nam.

Câu 2 (4.0 điểm)

Trong dòng chảy không ngừng của thời gian, tuổi trẻ luôn là giai đoạn tràn đầy nhiệt huyết, khát vọng và sức mạnh tiềm tàng để kiến tạo tương lai. Sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ hiện nay là một nguồn năng lượng mạnh mẽ, đóng góp vào sự phát triển của xã hội trên nhiều phương diện. Tuy nhiên, để đánh giá một cách toàn diện về sự nỗ lực này, chúng ta cần nhìn nhận cả những biểu hiện tích cực lẫn những thách thức đặt ra.

Trước hết, không thể phủ nhận sự nỗ lực đáng ghi nhận của đông đảo thanh niên hiện nay. Họ hăng say học tập, trau dồi kiến thức, kỹ năng để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động và hội nhập quốc tế. Chúng ta thấy những bạn trẻ miệt mài trên giảng đường, trong các khóa học chuyên môn, không ngừng tìm kiếm cơ hội để phát triển bản thân. Bên cạnh đó, tinh thần khởi nghiệp, dám nghĩ dám làm cũng đang lan tỏa mạnh mẽ trong giới trẻ. Nhiều bạn đã mạnh dạn dấn thân vào con đường kinh doanh, tạo ra những sản phẩm, dịch vụ mới, đóng góp vào sự tăng trưởng kinh tế và giải quyết việc làm. Sự năng động, sáng tạo và khả năng thích ứng nhanh chóng với những thay đổi của thời đại là những phẩm chất nổi bật trong sự nỗ lực của tuổi trẻ. Họ không ngại thử thách, sẵn sàng đối mặt với khó khăn để đạt được mục tiêu đã đề ra.

Tuy nhiên, bên cạnh những nỗ lực đáng khích lệ, chúng ta cũng không thể bỏ qua một bộ phận giới trẻ hiện nay vẫn còn thiếu định hướng rõ ràng, dễ bị cuốn vào những thú vui nhất thời, hoặc chưa thực sự nỗ lực hết mình vì mục tiêu. Áp lực từ gia đình, xã hội, sự cạnh tranh gay gắt trong cuộc sống đôi khi khiến một số bạn trẻ cảm thấy chán nản, mất phương hướng. Mặt khác, sự phát triển của công nghệ thông tin và mạng xã hội cũng mang đến những cám dỗ, khiến một bộ phận giới trẻ sa đà vào thế giới ảo, xao nhãng việc học tập và rèn luyện.

Để sự nỗ lực của tuổi trẻ thực sự mang lại những giá trị tích cực và bền vững, cần có sự định hướng, khích lệ từ gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần tạo điều kiện tốt nhất cho con em phát triển toàn diện, đồng thời giáo dục về ý thức trách nhiệm và tinh thần vượt khó. Nhà trường cần đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo môi trường học tập năng động, sáng tạo, khơi gợi niềm đam mê và khát vọng cống hiến trong học sinh, sinh viên. Xã hội cần tạo ra những cơ hội việc làm công bằng, khuyến khích tinh thần khởi nghiệp và tôn vinh những tấm gương nỗ lực, thành công của tuổi trẻ.

Tóm lại, sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ hiện nay là một yếu tố quan trọng quyết định tương lai của mỗi cá nhân và sự phát triển của đất nước. Mặc dù vẫn còn những thách thức và hạn chế, nhưng với nhiệt huyết, sự sáng tạo và tinh thần dám nghĩ dám làm, tuổi trẻ hoàn toàn có thể vượt qua mọi khó khăn, gặt hái được những thành công và đóng góp xứng đáng vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Điều quan trọng là cần có sự đồng hành, định hướng và tạo điều kiện từ gia đình, nhà trường và xã hội để ngọn lửa nhiệt huyết của tuổi trẻ luôn cháy sáng và mang lại những thành quả tốt đẹp.

Câu 1. Ngôi kể của người kể chuyện là ngôi thứ ba.

Câu 2. Một số chi tiết cho thấy chị Bớt không giận mẹ dù trước đó từng bị phân biệt đối xử là:

* "Thấy mẹ đem quần áo nồi niêu đến ở chung, Bớt rất mừng."

* Chị "cố gặng mẹ cho hết lẽ" thể hiện sự quan tâm đến mẹ, không muốn mẹ phải phiền lòng hay thay đổi ý định.

* Khi mẹ ngượng ngùng nhắc đến chuyện xưa, Bớt vội vàng an ủi: "- Ô hay! Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi thế nhỉ?".

Câu 3. Qua đoạn trích, nhân vật Bớt hiện lên là một người con hiếu thảo, giàu lòng vị tha và bao dung. Chị vui mừng khi mẹ đến ở cùng, lo lắng cho mẹ, và sẵn sàng bỏ qua những tổn thương trong quá khứ để chăm sóc mẹ. Bớt còn là một người mẹ đảm đang, tháo vát, hết lòng vì con cái và công việc.

Câu 4. Hành động ôm lấy vai mẹ và câu nói của chị Bớt có ý nghĩa xoa dịu sự hối hận, day dứt trong lòng người mẹ. Bớt muốn mẹ quên đi những chuyện không vui trong quá khứ, khẳng định rằng chị không hề trách móc và mong muốn mẹ an tâm sống cùng gia đình mình. Hành động và lời nói này thể hiện tấm lòng bao dung, sự thấu hiểu và tình yêu thương sâu sắc của Bớt dành cho mẹ.

Câu 5. Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với cuộc sống hôm nay là sự tha thứ và lòng bao dung trong gia đình. Dù đã từng chịu nhiều tổn thương do sự phân biệt đối xử, Bớt vẫn sẵn lòng đón nhận và chăm sóc mẹ khi mẹ gặp khó khăn. Điều này cho thấy sức mạnh của tình thân và sự tha thứ có thể hàn gắn những rạn nứt, mang lại sự bình yên và hạnh phúc cho các thành viên trong gia đình. Trong cuộc sống hiện đại, khi các mối quan hệ gia đình đôi khi gặp phải những mâu thuẫn, sự tha thứ và lòng bao dung là vô cùng cần thiết để duy trì sự gắn kết và xây dựng một mái ấm hạnh phúc.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là biểu cảm.

Câu 2. Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của nhà văn Andersen như truyện cổ tích về nàng tiên cá ("nàng tiên bé nhỏ", "giữa muôn trùng sóng bể"), hình ảnh hoàng tử vô tình trong các truyện cổ tích, và truyện "Cô bé bán diêm" ("Que diêm cuối cùng").

Câu 3. Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andersen trong văn bản có tác dụng tạo ra một không gian cổ tích, mơ mộng, đồng thời gợi liên tưởng đến những câu chuyện tình yêu đẹp nhưng cũng đầy trắc trở, đau khổ. Qua đó, làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, giàu mơ ước nhưng cũng mang nỗi buồn của nhân vật trữ tình.

Câu 4. Biện pháp tu từ so sánh "Biển mặn mòi như nước mắt của em" có giá trị gợi hình và biểu cảm sâu sắc. Nó không chỉ diễn tả vị mặn đặc trưng của biển mà còn ẩn dụ cho nỗi buồn, sự đau khổ, có thể là những giọt nước mắt của "em" - người con gái mang một trái tim yêu thương. Sự so sánh này tạo ra sự đồng cảm, kết nối giữa vẻ đẹp thiên nhiên và trạng thái cảm xúc của nhân vật.

Câu 5. Trong khổ thơ cuối, vẻ đẹp của nhân vật trữ tình được thể hiện qua sự thấu hiểu, sẻ chia và lòng trắc ẩn sâu sắc. Nhân vật trữ tình ru "em" ngủ, xoa dịu những thao thức, nỗi buồn trong tình yêu. Hình ảnh "Que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu" cho thấy một niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh của tình yêu, dù trong hoàn cảnh khó khăn, thậm chí đến tận cùng. Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình là sự nhạy cảm, yêu thương và một trái tim giàu lòng trắc ẩn.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là biểu cảm.

Câu 2. Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của nhà văn Andersen như truyện cổ tích về nàng tiên cá ("nàng tiên bé nhỏ", "giữa muôn trùng sóng bể"), hình ảnh hoàng tử vô tình trong các truyện cổ tích, và truyện "Cô bé bán diêm" ("Que diêm cuối cùng").

Câu 3. Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andersen trong văn bản có tác dụng tạo ra một không gian cổ tích, mơ mộng, đồng thời gợi liên tưởng đến những câu chuyện tình yêu đẹp nhưng cũng đầy trắc trở, đau khổ. Qua đó, làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, giàu mơ ước nhưng cũng mang nỗi buồn của nhân vật trữ tình.

Câu 4. Biện pháp tu từ so sánh "Biển mặn mòi như nước mắt của em" có giá trị gợi hình và biểu cảm sâu sắc. Nó không chỉ diễn tả vị mặn đặc trưng của biển mà còn ẩn dụ cho nỗi buồn, sự đau khổ, có thể là những giọt nước mắt của "em" - người con gái mang một trái tim yêu thương. Sự so sánh này tạo ra sự đồng cảm, kết nối giữa vẻ đẹp thiên nhiên và trạng thái cảm xúc của nhân vật.

Câu 5. Trong khổ thơ cuối, vẻ đẹp của nhân vật trữ tình được thể hiện qua sự thấu hiểu, sẻ chia và lòng trắc ẩn sâu sắc. Nhân vật trữ tình ru "em" ngủ, xoa dịu những thao thức, nỗi buồn trong tình yêu. Hình ảnh "Que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu" cho thấy một niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh của tình yêu, dù trong hoàn cảnh khó khăn, thậm chí đến tận cùng. Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình là sự nhạy cảm, yêu thương và một trái tim giàu lòng trắc ẩn.

Dưới đây là phần trả lời ngắn gọn cho các câu hỏi:

Câu 1.

Thể thơ của đoạn trích là thơ tự do.

Câu 2.

Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

– Những cánh sẻ nâu,

– Người mẹ,

– Trò chơi tuổi nhỏ,

– Những dấu chân trần – hình ảnh biểu tượng cho những người lao động, cha ông, thế hệ đi trước.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt dùng để trích dẫn nguyên văn câu nói trong trò chơi dân gian, làm tăng tính sinh động và gợi lại kỷ niệm tuổi thơ.

Câu 4.

Phép lặp cú pháp với cụm từ “Biết ơn…” tạo nhịp điệu cho đoạn thơ, nhấn mạnh chủ đề lòng biết ơn, và khơi gợi cảm xúc sâu sắc nơi người đọc.

Câu 5.

Thông điệp có ý nghĩa nhất: Hãy trân trọng những điều bình dị, thân thuộc quanh ta – từ thiên nhiên, gia đình, tuổi thơ đến cội nguồn dân tộc – vì đó là gốc rễ hình thành nên mỗi con người.