Câu 1:

     Hình ảnh "cơm" trong đoạn trích không chỉ đơn thuần là một món ăn quen thuộc mà còn mang ý nghĩa sâu sắc về tình cảm gia đình, quê hương và nỗi nhớ cội nguồn. Từ "cà mèn cơm," "chén cơm" đến "miếng cơm," mỗi chi tiết đều gợi lên tình yêu thương của người mẹ dành cho con khi tiễn con vào Sài Gòn. Cơm không chỉ là thực phẩm mà còn chứa đựng hơi ấm gia đình, sự quan tâm lo lắng của mẹ. Câu nói “Bậy đem lên xe mà ăn” thể hiện sự chăm sóc đầy yêu thương, mong con không bị đói trên đường đi. Bên cạnh đó, "cơm" còn mang ý nghĩa biểu tượng về quê hương, nơi gắn bó với mỗi con người. Hương vị cơm nhà, mùi khói bếp thân thuộc chính là những điều khiến người xa quê day dứt, nhớ nhung. Khi vào Sài Gòn, dù có cơm ăn nhưng nhân vật vẫn không tìm được hương vị thân quen như bữa cơm mẹ nấu. Qua hình ảnh "cơm," tác giả đã khắc họa tình cảm gia đình thiêng liêng, nỗi nhớ quê hương sâu sắc và nhắc nhở mỗi chúng ta hãy trân trọng từng bữa cơm bên gia đình, vì đó là khoảnh khắc quý giá không gì có thể thay thế.

Câu 2:

     Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là nhiệm vụ quan trọng của mỗi con người, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. Bản sắc văn hóa là những giá trị tinh thần và vật chất đặc trưng của một quốc gia, bao gồm phong tục, tập quán, tín ngưỡng, nghệ thuật, ngôn ngữ, lối sống… Đây chính là sợi dây kết nối các thế hệ, tạo nên niềm tự hào dân tộc. Nếu không giữ gìn bản sắc, một quốc gia có thể bị hòa tan vào những nền văn hóa khác, đánh mất đi giá trị truyền thống của mình. Nhật Bản là một ví dụ điển hình, dù phát triển hiện đại nhưng vẫn bảo tồn được những nét văn hóa đặc trưng như trang phục kimono, trà đạo, tinh thần võ sĩ đạo. Hay như Việt Nam, dù chịu nhiều tác động của văn hóa phương Tây, chúng ta vẫn duy trì những phong tục tập quán truyền thống như Tết Nguyên Đán, áo dài, ca dao tục ngữ… Để giữ gìn bản sắc, mỗi cá nhân cần trân trọng tiếng mẹ đẻ, phong tục truyền thống, đồng thời tiếp thu văn hóa mới một cách có chọn lọc. Nhà nước cũng cần có chính sách bảo tồn di sản văn hóa và đưa giáo dục văn hóa vào học đường. Giữ gìn bản sắc không có nghĩa là khép kín mà là biết dung hòa giữa truyền thống và hiện đại, để văn hóa dân tộc mãi trường tồn và phát triển.

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2: Hình ảnh

+  Mảnh đất nghèo 

+Trên nắng dưới cát

Câu 3:

Những dòng thơ trên giúp tôi hiểu hơn về con người và mảnh đất miền trung .Miền Trung là vùng đất chịu nhiều thiên tai,khí hậu khắc nghiệt.Dù vậy ,con người nơi đây vẫn kiên cường,  chịu thương chịu khó,gắn bó với quê hương.

Câu 4:Có tác dụng nhấn mạnh sự nghèo khó , đất đai cằn cõi đến mức không thể giữ lại những giọt nước mưa quý giá ,thể hiện sự vất vả của người dân miền Trung trong cuộc sống .

Câu 5:Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương,xót xa và trân trọng đói với con người miền Trung .Những câu thơ câu thơ không chỉ miêu tả thiên nhiên khắc nghiệt mà còn thể hiện lòng cảm phục trước sự kiên trì , bền bỉ của người dân nới đây.