câu 1 ngôi kể của người kể chuyện : ngôi thứ ba

câu 2 một số chi tiết về cách ứng sử của chị Bớt trong văn bản cho thấy chị không giận mẹ :

Thấy mẹ đam quần áo nồi niêu đến ở chung ,Bớt rất mừng .

Từ ngày bà đến ở chung ,Bớt như người được cất đi một gánh nặng trên vai. Giờ Bớt chỉ lo công tác với ra đồng làm

câu 3 Nhân vật Bớt hiện lên qua đoạn trích là người :

Có cuộc sống vất vả nhiều lo toan : Một mình tự xoay xở mọi việc trong nhà và những công việc công tác ,cũng là người giàu lòng yêu thương ,nhân hậu ,vị tha

Với mẹ:là một người con hiếu thảo ,rộng lượng ,rất biết cách ứng xử phải đạo

Với gia đình nhỏ: yêu chồng ,thương con

nhân vật Bớt là một người của phụ nữ Việt Nam , người phụ nữ thời kháng chiến chống Mỹ

câu 4: hành động ôm lấy vai mẹ và câu nói của Bớt có ý nghĩa :

+Sự áy náy của Bớt vì trót vô tư kể lại câu chuyện về cách ứng xử đầy yêu thương cuat chồng chị với bé Hiên

+Bớt sợ mẹ chạnh lòng nghĩ ngợi ,áy náy chuyện quá khứ mẹ đã đói xử không công bằng với chị

+ Thể hiện sự quan tâm tình yêu thương lo lắng của chị đói với mẹ

câu 5 thông điệp :

+Đối xử với những bậc cha mẹ : hãy yêu thương và đối xử công bằng với con cái

Đối với con cái :Cần quan tâm ,yêu thương ,hiểu thảo ,chăm sóc lúc cha mẹ về già

Câu 1: Thể thơ của đoạn trích : Tám chữ 

Câu 2:Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh của biển đảo và đất nước :Biển, ngư dân, Hoàng Sa, Tổ quốc, màu cờ nước Việt, sóng dữ 

Câu 3:  Biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ:

            Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta 

            Như máu ấm trong màu cờ nước Việt 

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh : Tăng tính sinh động, gợi hình cho sự diễn đạt .Thể hiện một tình yêu cháy bỏng, nồng nàn mà tác giả đã dành cho Tổ quốc ,sự gắn bó của mỗi người dân Việt Nam đối với Tổ quốc 

Câu 4:Nhà thơ đã thể hiện những tình cảm dành cho biển đảo Tổ quốc :Niền tự hào đối với lịch sử dân tộc , lòng biết ơn đối với những người lính và ngư dân sinh sống ở biển 

Câu 5:Trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương:

Bản thân mình cần có trách nhiệm bảo vệ biển đảo quê hương . Và tích cực ủng hộ các phong trào liên quan đến bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam ,biết ơn đến những người đã có công trong bảo vệ , giữ gìn  biển đảo quê hương .Bản thân của mỗi người cần có chủ động  về tìm hiểu về biển đảo cần tuyên truyền về trách nhiệm bảo vệ biển đảo quê hương đến mọi  người xung quanh.

Câu 1 :Văn bản thể hiện tâm trạng,cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hoàn cảnh :khi xa quê 

Câu 2:Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta: trên cao thì nắng , màu mây bay , đồi cũng nhuộm vàng trên đỉnh ngọn 

Câu 3:Cảm hứng chủ đạo của văn bản :khi nhân vật trữ tình nhớ về quê nhà da diết 

Câu 4:khổ thơ đầu tiên : Cứ ngỡ mình đang ở quê nhà , ngỡ nắng vàng ,mây trắng quê người như nắng vàng ,mây trắng quê nhà 

khổ thơ thứ ba :nhưng biết rõ mình đang ở quê người chỉ biết ngắm nắng vàng,mây trắng cho tâm hồn ,cảm xúc khuây khoả đi nỗi nhớ quê hương 

Câu 5: Ấn tượng với hình ảnh : ''nhớ quê, đành vậy,nhìn mây trắng '' .Miêu tả khung cảnh thiên nhiên nơi đất khác, nhưng lại khiến tác giả ngỡ là quê hương mình. bởi mặc dù ông đang ngắm, chìm đắm trong cwnhr vaath đẹp đẽ ấy, thì điều thôi thúc ông, không ngừng làm ông nhớ đến , đó vẫn là quê hương của mình.

câu 1 : Bài ca sợi chỉ của Hồ Chí Minh là một tác phẩm ngắn ngọn nhưng mang ý nghĩa sâu sắc, thể hiện tư tưởng giản dị mà thấm thía của Bác về sự đoàn kết và sức mạnh của nhân dân. Trong bài ca,sợi chỉ- một vật  nhỏ bé, tưởng như rất là tầm thường nhưng lại trở thành của sự kết nối ,gắn bó. Nếu nó chỉ có một sợi thì yếu ớt và dễ bị đứt nhưng khi kết hợp lại với nhau ,chúng sẽ trở nên bền chặt hơn. Bác Hồ dùng hình ảnh sợi chỉ để nhắc nhở mỗi cá nhân trong xã hội phải đoàn kết ,gắn bó , giúp đỡ lẫn nhau . Điều này không chỉ trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm mà còn có một ý nghĩa quan trọng trong công cuộc xây dựng đất nước, sự đoàn kết của tầng lớp nhân dân là nền tảng để dân tộc ta vươn lên .Bài thơ tuy ngắn nhưng chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc . Nó còn nhắc nhở cho chúng ta về tình đoàn kết ,luôn đề cao giá trị của tập thể và sức mạnh của sự thống nhất.

câu 2   ''Một cây chẳng làm nên non,

            Ba cây chụm lại nên hòn núi cao''.

Thực tế chứng mình, sức mạng của ba cây chụm lại có thể tại nên một đồi núi tốt ấn tượng. Một cọng rơm  không tạo nên một ngọn lửa nhưng một bó rơm có thể tạo nên một bó đuốc . Câu chuyện về một bó đũa mà người cha dạy cho người con vẫn giữ giá trị đến ngày nay một nhắc nhở chúng ta phải có tính đoàn kết ,giúp đỡ lẫn nhau có thể đối mặt với những thách thức lớn .

Đoàn kết là khi cá nhân khác cùng hợp sức với nhau đặt lợi ích cộng đồng lên trên lợi ích cá nhân, tạo nên một sức mạnh tập thể . Đoàn kết tồn tại ở khắp mọi nơi ,trong gia đình là sự hiểu biết ,tôn trọng và chia sẻ khó khăn, trong trường học ,tổ chức các sự kiện như Hội khoẻ phù đổng để tạo không khí đoàn kết mạnh mẽ. 

Đoàn kết là yếu tố chính đạt được thành công ,tinh thần đoàn kết dân tộc Việt Nam  được thể hiện qua hàng nghìn năm lịch sử xây dựng bà bảo vệ đất nước . Từ thời Hùng Vương đến hàng nghìn chống kẻ thù phương Bắc , trong  các cuộc chiến tranh giành độc lập chống thực dân,đế quốc , đối mặt với nhiều khó khăn nhưng dân tộc ta luôn có một tinh thần đoàn kết  hỗ trợ trong vận chuyển lương thực, thực phẩm , đóng góp vận dụng để làm đừng đi cho quân sự , tham gia phong trào áo ấm cho chiế sĩ, hũ gạo nuôi quân ....để đạt được chiến thắng vĩ đại 

khi tất cả cùng đồng lòng để đạt được mục đích chung ,ta cần tạo ra sức mạnh lớn .Sống đoàn kết không chỉ giúp ta xây dựng mối quan hệ xã hội tích cực ,được mọi xung quanh yêu mến tôn trọng . Đoàn kết quan trọng nhưng vẫn còn một ssos người chưa thực sự hiểu rõ về ý nghĩ này ,có người lợi dụng tinh thần đoàn kết không để tạo ra sức mạnh mà còn tạo sự chia rẽ ,ganh đua ,nhiều nhóm học sinh còn chia thành phe phái .Có những người chỉ quân tâm đến lợi ích có nhân mà không để ý đến tập thể gây ảnh hưởng xấu đến cộng đồng 

Tinh thần đoàn kết là một thước đo cho phẩm chất đạo đức của từng người và đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành ,rèn luyện .Hiểu rõ điều này mỗi cá nhân hãy hiểu và thực hành tinh thần đoàn kết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau cùng phát triển .Hãy nhớ 'Đoàn kết ,đoàn kết ,đại đoàn kết 'để tiến tới 'Thành công ,thành công ,đại thành công'.

câu 1 phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm 

câu 2 nhân vật ''tôi'' trong bài đã trở thành sợi chỉ từ vật :Cái bông 

câu 3 biện pháp tu từ so sánh :

Dệt nên tấm vải mỹ miều.

Đã bền hơn lụa, lại điều hơn da.

-Tác dụng :+ làm cho câu thơ trở nên sinh động hấp dẫn hơn,

+nhấn mạnh vẻ đẹp và sự bền vững của tình đoàn kết 

câu 4 Đặc tính của sợi chỉ : mỏng manh nhưng dẻo dai, có thể kết hợp với các sợi chỉ khác để tạo nên cái đẹp và sự bền vững .

-Sức mạnh của sợi chỉ nằm: ở việc có thể kết hợp với các loại chỉ khác để tạo nên một mảnh vải đẹp, đó là sức mạnh của sự đoàn kết.

câu 5 bài học : sức mạnh của tình đoàn kết tạo ra những thắng lợi vẻ vang.

ý nghĩa : phải biết yêu đồng bào dân tộc ta ,yêu dân tộc, biết nhừng nhịn và cùng vươn lên để ddeend thành công .