Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do Câu 2. Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước “sóng dữ phía Hoàng Sa”, “bám biển”, “máu ngư dân”, “giữ nước”, “Mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”. Câu 3. Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”. Tác dụng: So sánh hình ảnh Mẹ Tổ quốc với

Dưới đây là phần trả lời ngắn gọn cho từng câu hỏi:

Câu 1.
Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.
Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước:

• “sóng dữ phía Hoàng Sa”, “bám biển”, “máu ngư dân”, “giữ nước”, “Mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”.

Câu 3.
Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.
Tác dụng: So sánh hình ảnh Mẹ Tổ quốc với “máu ấm trong màu cờ” làm nổi bật tình cảm thiêng liêng, sự gần gũi, gắn bó máu thịt giữa đất nước và con người, khơi dậy niềm tự hào, tinh thần yêu nước sâu sắc.

Câu 4.
Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước nồng nàn, niềm tự hào về truyền thống giữ nước, và lòng biết ơn sâu sắc đối với những người con đang ngày đêm bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc.

Câu 5.
Là một học sinh, em nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, em cần trau dồi kiến thức, tích cực học tập để trở thành người công dân có ích. Đồng thời, em sẽ tuyên truyền, lan tỏa tình yêu biển đảo đến mọi người, tích cực tham gia các hoạt động hướng về Trường Sa, Hoàng Sa, và luôn nêu cao ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc – dù chỉ bằng hành động nhỏ, nhưng góp phần nuôi dưỡng tinh thần yêu nước trong thế hệ trẻ.

Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do Câu 2. Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước “sóng dữ phía Hoàng Sa”, “bám biển”, “máu ngư dân”, “giữ nước”, “Mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”. Câu 3. Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”. Tác dụng: So sánh hình ảnh Mẹ Tổ quốc với

Dưới đây là phần trả lời ngắn gọn cho từng câu hỏi:

Câu 1.
Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.
Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước:

• “sóng dữ phía Hoàng Sa”, “bám biển”, “máu ngư dân”, “giữ nước”, “Mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”.

Câu 3.
Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.
Tác dụng: So sánh hình ảnh Mẹ Tổ quốc với “máu ấm trong màu cờ” làm nổi bật tình cảm thiêng liêng, sự gần gũi, gắn bó máu thịt giữa đất nước và con người, khơi dậy niềm tự hào, tinh thần yêu nước sâu sắc.

Câu 4.
Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước nồng nàn, niềm tự hào về truyền thống giữ nước, và lòng biết ơn sâu sắc đối với những người con đang ngày đêm bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc.

Câu 5.
Là một học sinh, em nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, em cần trau dồi kiến thức, tích cực học tập để trở thành người công dân có ích. Đồng thời, em sẽ tuyên truyền, lan tỏa tình yêu biển đảo đến mọi người, tích cực tham gia các hoạt động hướng về Trường Sa, Hoàng Sa, và luôn nêu cao ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc – dù chỉ bằng hành động nhỏ, nhưng góp phần nuôi dưỡng tinh thần yêu nước trong thế hệ trẻ.