Câu 1: Thể thơ tự do.

Câu 2: Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh của biển đảo và đất nước:

• Biển mùa này sóng dữ phía Hoàng Sa
• Các con mẹ vẫn ngày đêm bám biển
• Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta
• Biển Tổ quốc đang cần người giữ biển
• Máu ngư dân trên sóng lại chan hòa
• Máu của họ ngân bài ca giữ nước

Câu 3:

• Biện pháp tu từ so sánh: "Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta/Như máu ấm trong màu cờ nước Việt".
• Tác dụng: So sánh tình yêu thương, sự che chở của Tổ quốc với dòng máu ấm áp trong cơ thể, nhấn mạnh sự gắn bó thiêng liêng, không thể tách rời giữa Tổ quốc và mỗi người dân Việt Nam.

Câu 4: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước sâu sắc, lòng tự hào về truyền thống đấu tranh bất khuất của dân tộc, sự cảm phục trước tinh thần quả cảm của những người con đang ngày đêm bảo vệ biển đảo Tổ quốc.

Câu 5: Là một người trẻ, tôi nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, tôi cần nâng cao hiểu biết về chủ quyền biển đảo, về những khó khăn, thách thức mà đất nước đang phải đối mặt. Tôi sẽ tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về biển đảo, lan tỏa tình yêu quê hương, đất nước đến mọi người xung quanh. Đồng thời, tôi sẽ cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành một công dân có ích, góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh, đủ sức bảo vệ chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc.

Câu 1: Văn bản thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình khi đang ở nơi xa quê hương, cụ thể là tại thành phố San Diego của Mỹ.

Câu 2: Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như "quê ta":

• Nắng
• Mây trắng
• Đồi nhuộm vàng

Câu 3: Cảm hứng chủ đạo của văn bản trên là nỗi nhớ quê hương da diết của người con xa xứ.

Câu 4:

• Trong khổ thơ đầu tiên, nhân vật trữ tình cảm nhận nắng vàng, mây trắng với tâm trạng ngỡ ngàng, xúc động, tưởng như đang ở quê nhà.
• Trong khổ thơ thứ ba, khi nhìn lại thực tại, nhân vật trữ tình cảm nhận những hình ảnh đó với tâm trạng buồn bã, cô đơn, nhận ra sự khác biệt giữa quê hương và nơi đất khách.

Câu 5: Tôi ấn tượng nhất với hình ảnh "bụi đường cũng bụi của người ta". Hình ảnh này thể hiện sâu sắc nỗi cô đơn, lạc lõng của người con xa xứ. Ngay cả những điều bình dị, quen thuộc như bụi đường cũng trở nên xa lạ, không thuộc về mình. Điều đó cho thấy sự khác biệt sâu sắc giữa quê hương và nơi đất khách.

Câu 1:

Đoạn thơ "Trăng hè" của Đoàn Văn Cừ đã vẽ nên một bức tranh quê thanh bình, tĩnh lặng mà đầy sức sống. Vẻ đẹp của bức tranh ấy được tạo nên từ những hình ảnh quen thuộc, gần gũi của làng quê Việt Nam. Tiếng võng kẽo kẹt đưa, con chó ngủ lơ mơ đầu thềm, bóng cây lơi lả bên hàng dậu gợi lên một không gian yên bình, tĩnh mịch của buổi đêm hè. Ánh trăng ngân lấp loáng trên tàu cau, bóng con mèo quyện dưới chân thằng cu tạo nên một vẻ đẹp lung linh, huyền ảo. Tất cả những hình ảnh ấy hòa quyện vào nhau, tạo nên một bức tranh quê êm đềm, thơ mộng, mang đậm hồn quê Việt Nam.

Câu 2:

Tuổi trẻ là giai đoạn đẹp nhất của đời người, là thời điểm mà con người có nhiều ước mơ, hoài bão và khát vọng. Để đạt được những ước mơ đó, tuổi trẻ cần phải có sự nỗ lực hết mình.

Trong xã hội hiện nay, sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ được thể hiện ở nhiều khía cạnh. Họ không ngừng học hỏi, trau dồi kiến thức, kỹ năng để đáp ứng yêu cầu của xã hội. Họ tích cực tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện để góp phần xây dựng cộng đồng. Họ dám nghĩ, dám làm, dám đương đầu với thử thách để khẳng định bản thân.

Tuy nhiên, bên cạnh những tấm gương nỗ lực, vẫn còn một bộ phận giới trẻ sống buông thả, lười biếng, thiếu ý chí vươn lên. Họ ỷ lại vào gia đình, xã hội, không có mục tiêu rõ ràng trong cuộc sống.

Sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển của cá nhân và xã hội. Nó giúp tuổi trẻ đạt được thành công trong cuộc sống, đồng thời góp phần xây dựng một xã hội văn minh, giàu mạnh.

Để phát huy tinh thần nỗ lực của tuổi trẻ, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần tạo điều kiện cho con em học tập, rèn luyện. Nhà trường cần đổi mới phương pháp giáo dục, tạo môi trường cho học sinh phát triển toàn diện. Xã hội cần tạo ra nhiều cơ hội việc làm, khuyến khích tinh thần khởi nghiệp của giới trẻ

Câu 1: Ngôi kể của người kể chuyện là ngôi thứ ba.

Câu 2: Một số chi tiết cho thấy chị Bớt không giận mẹ:

• Khi mẹ đến ở cùng, Bớt rất mừng.
• Bớt lo lắng cho mẹ, sợ mẹ phiền lòng
• Bớt ôm lấy mẹ và nói những lời an ủi khi mẹ nhắc đến chuyện cũ.

Câu 3: Nhân vật Bớt là người phụ nữ giàu lòng vị tha, yêu thương mẹ và có trách nhiệm với gia đình.

Câu 4: Hành động và câu nói của chị Bớt thể hiện sự bao dung, thấu hiểu và lòng hiếu thảo của chị đối với mẹ mình. Chị không muốn mẹ phải day dứt về những chuyện đã qua.

Câu 5: Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là tình yêu thương và sự tha thứ trong gia đình. Dù có những lỗi lầm, người thân vẫn luôn bao dung và yêu thương nhau. Điều này rất có ý nghĩa trong cuộc sống hiện nay, khi mà các mối quan hệ gia đình ngày càng trở nên phức tạp.