Câu 1:

Bài thơ “Bàn giao” của Vũ Quần Phương là một lời nhắn nhủ sâu sắc, cảm động từ thế hệ đi trước dành cho thế hệ mai sau. Với giọng điệu nhẹ nhàng, chân thành, bài thơ đã khơi gợi những cảm xúc lắng đọng trong lòng người đọc qua hình ảnh ông “bàn giao” cho cháu không chỉ là những điều thân thuộc như “góc phố có mùi ngô nướng bay”, “tháng giêng hương bưởi”, mà còn là tình yêu quê hương, con người, và cả những ký ức buồn, vất vả trong cuộc đời. Tác giả không né tránh những mất mát, đau thương mà ông đã trải qua, nhưng điều ông muốn truyền lại là nghị lực sống, là bản lĩnh làm người được hun đúc từ những gian truân ấy – như câu thơ “Câu thơ vững gót làm người ấy”. Qua đó, bài thơ không chỉ là một lời “bàn giao” mang tính biểu tượng mà còn là lời gửi gắm yêu thương, trách nhiệm và niềm tin vào thế hệ trẻ – những người sẽ tiếp nối và gìn giữ những giá trị tốt đẹp của cuộc sống. Bài thơ đã để lại trong lòng người đọc dư âm sâu lắng về sự tiếp nối giữa các thế hệ và ý nghĩa thiêng liêng của truyền thống, tình thân và nhân cách sống.

Câu 2:

Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất trong cuộc đời mỗi con người – một khoảng trời đầy ước mơ, nhiệt huyết và khát khao chinh phục. Nhưng tuổi trẻ sẽ trở nên vô nghĩa nếu thiếu đi những trải nghiệm – bởi chính những va vấp, những hành trình đầy thử thách sẽ góp phần hình thành nên bản lĩnh, nhân cách và chiều sâu tâm hồn của mỗi người trẻ.

Trải nghiệm là quá trình con người tự mình tham gia, tiếp xúc, cảm nhận và học hỏi từ thực tế cuộc sống. Đó có thể là những chuyến đi xa, những lần thất bại, những công việc đầu tiên hay thậm chí là những sai lầm. Với người trẻ, trải nghiệm là một phần không thể thiếu để trưởng thành. Bởi lẽ, không ai có thể chỉ học qua sách vở mà hiểu hết được cuộc sống; không ai có thể chỉ ngồi trong vùng an toàn mà phát triển toàn diện. Chính sự trải nghiệm giúp tuổi trẻ thoát khỏi những ảo tưởng ban đầu, nhìn rõ hơn về bản thân, về thế giới và về giá trị đích thực của cuộc sống.

Tuổi trẻ có quyền sai, có quyền thử – điều quan trọng là sau mỗi trải nghiệm, người trẻ rút ra được bài học cho riêng mình. Những khó khăn, thất bại có thể khiến ta tổn thương, nhưng đồng thời cũng là cơ hội để rèn luyện ý chí, lòng kiên trì và sự dũng cảm. Một người từng thất bại trong kinh doanh có thể học được cách lên kế hoạch rõ ràng hơn; một người từng bị từ chối sẽ học được cách yêu thương và trân trọng bản thân. Trải nghiệm giúp người trẻ tích lũy vốn sống, mở rộng góc nhìn và nâng cao khả năng thích nghi trong xã hội không ngừng biến đổi.

Tuy nhiên, không phải ai cũng dám bước ra khỏi “vùng an toàn” để trải nghiệm. Nhiều bạn trẻ vì sợ thất bại, sợ tổn thương mà chần chừ, do dự, thậm chí sống thụ động, an phận. Đó là một sự lãng phí lớn của tuổi trẻ. Cần hiểu rằng, trải nghiệm không phải lúc nào cũng đi liền với thành công, nhưng nó luôn đem lại giá trị. Sống hết mình với tuổi trẻ, dám làm, dám sai, dám chịu trách nhiệm – đó là cách mỗi người tự xây dựng con đường trưởng thành cho bản thân.

Bản thân tôi cũng từng trải qua những khoảnh khắc vấp ngã, từng hoang mang giữa những ngã rẽ, nhưng chính những lúc ấy, tôi hiểu hơn về chính mình và biết điều gì thực sự quan trọng. Tôi học được cách trân trọng những điều giản dị, biết cảm thông và chia sẻ với người khác, và dám mơ những giấc mơ lớn hơn.

Tuổi trẻ không kéo dài mãi mãi. Hãy để quãng thời gian ấy là hành trình sống thật ý nghĩa bằng việc dấn thân, trải nghiệm, và trưởng thành. Bởi lẽ, điều quý giá nhất không phải là những thành tựu đạt được, mà là con người ta trở thành ai sau những gì đã trải qua. Trải nghiệm chính là hành trang quý giá nhất mà tuổi trẻ có thể mang theo suốt đời.

Câu 1:

Dựa vào số chữ trong các dòng thơ không bằng nhau là dấu hiệu để xác định thể thơ tự do của văn bản trên.

Câu 2:

- Nhân vật người ông sẽ bàn giao cho cháu:

+ Bàn giao gió heo may

+ Bàn giao góc phố có mùi ngô nướng bay

+ Ông bàn giao tháng giêng hương bưởi

+ Những mặt người đẫm nắng

Câu 3:

- Những thứ mà người ông sẽ chẳng bàn giao cho cháu: những tháng ngày vất vả, sương muối, đất rung chuyển, xóm làng loạn lạc, ngọn đèn mờ, mưa bụi rơi,..

- Vì những điều đó là những khó khăn vất vả, những nỗi buồn của cuộc sống. Ông không muốn cháu phải lo lắng, vất vả lam lũ, mà ông đã phải trải qua. Ông chỉ muốn cho cháu những điều tốt đẹp nhất .

Câu 4:

- Phép điệp được sử dụng trong bài thơ: bàn giao

Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn

+ Nhấn mạnh những điều mà người ông muốn và không muốn bàn giao trao lại cho cháu

+ Tô đậm tình cảm, lòng yêu thương của ông với cháu và niềm tự hào trước vẻ đẹp của quê hương, đất nước.

Câu 5:

Thế hệ cha ông đi trước đã để lại cho chúng rất nhiều điều quý giá, thiêng liêng. Vì vậy chúng ta cần phải trân trọng, biết ơn những gì mà cha ông ta để lại cho mình. Giữ gìn và bảo vệ những thứ mà chúng ta được nhận từ thế hệ trước. Chúng ta cần cố gắng học hỏi để đền đáp công sức mà cha ông ta đã dày công xây dựng nên quê hương, đất nước tươi đẹp, hòa bình như ngày hôm nay. Tích cực phát huy những gì mình được tiếp nhận để bàn giao lại cho thế hệ sau này.