Dưới đây là bài làm đầy đủ cho cả hai câu trong đề số 1:

---

Câu 1. (2.0 điểm)

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

Môi trường là yếu tố không thể thiếu đối với sự sống của con người và mọi sinh vật trên Trái Đất. Một môi trường trong lành không chỉ mang lại không khí sạch, nguồn nước tinh khiết mà còn là nền tảng cho sự phát triển bền vững của xã hội. Thế nhưng hiện nay, môi trường đang bị tàn phá nghiêm trọng bởi khói bụi, rác thải nhựa, hóa chất độc hại và nạn phá rừng. Tình trạng biến đổi khí hậu, thiên tai khắc nghiệt và dịch bệnh cũng là hậu quả của việc con người thờ ơ với thiên nhiên. Bảo vệ môi trường vì thế không còn là trách nhiệm của riêng ai, mà là nghĩa vụ chung của toàn nhân loại. Mỗi người có thể góp phần bằng những việc nhỏ như trồng cây xanh, tiết kiệm năng lượng, không xả rác bừa bãi và tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường đến người khác. Chúng ta chỉ có một Trái Đất, và hành động hôm nay sẽ quyết định chất lượng cuộc sống của thế hệ mai sau. Hãy bảo vệ môi trường như chính bảo vệ cuộc sống của mình.

---

Câu 2. (4.0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) so sánh, đánh giá hình tượng người ẩn sĩ được khắc họa qua hai bài thơ.

Trong văn học trung đại Việt Nam, hình tượng người ẩn sĩ là biểu tượng của trí tuệ, nhân cách thanh cao và lối sống thoát tục. Hai bài thơ Nôm của Nguyễn Bỉnh Khiêm và Nguyễn Trãi đã khắc họa rõ nét vẻ đẹp của những con người lựa chọn rời bỏ danh lợi để tìm về cuộc sống an nhàn, hòa mình với thiên nhiên. Qua đó, ta thấy được tâm hồn thanh thản, cao quý và khát vọng sống đẹp của họ.

Bài thơ của Nguyễn Bỉnh Khiêm mở ra một không gian thôn quê yên bình với hình ảnh “một mai, một cuốc, một cần câu”. Đó là biểu tượng của cuộc sống ẩn dật, giản dị, không vướng bận lợi danh. Nhà thơ tự nhận mình “dại” khi chọn nơi vắng vẻ, đối lập với “người khôn” tìm đến chốn lao xao, đầy bon chen, tranh giành. Sự “dại” ấy không phải là sự ngu ngốc, mà là minh triết – từ chối phù hoa để sống thật với chính mình. Nguyễn Bỉnh Khiêm miêu tả cuộc sống ẩn sĩ đậm chất thiền: “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá / Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao”, sống hòa với đất trời, thiên nhiên. Cuộc sống ấy tuy đơn sơ nhưng lại an nhàn, tự tại và đầy hạnh phúc.

Ngược lại, bài thơ của Nguyễn Trãi thể hiện hình ảnh người ẩn sĩ qua bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp: “Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao / Cần trúc lơ thơ gió hắt hiu”. Không gian ấy tĩnh lặng, thanh bình, gợi cảm giác thư thái, tách biệt với thế tục. Thi nhân say mê cảnh vật, nhưng cũng thể hiện tâm hồn nghệ sĩ sâu sắc khi “hứng” làm thơ mà lại “thẹn với ông Đào”. Câu thơ cho thấy sự khiêm nhường và ý thức đạo đức trong sáng tác nghệ thuật. Dù đã rời xa quan trường, Nguyễn Trãi vẫn luôn trăn trở với lý tưởng cao đẹp và mối quan hệ với tiền nhân. Hình tượng người ẩn sĩ của ông không chỉ mang vẻ đẹp của sự an nhiên mà còn chất chứa suy tư, chiêm nghiệm và chiều sâu văn hóa.

Cả hai bài thơ đều thể hiện lối sống ẩn dật, thanh cao của tầng lớp trí thức thời xưa. Tuy nhiên, Nguyễn Bỉnh Khiêm thiên về triết lý sống buông bỏ, an nhiên tuyệt đối, còn Nguyễn Trãi lại mang một nỗi niềm sâu lắng, gắn với lý tưởng và khát vọng cống hiến. Dù khác biệt, cả hai đều thể hiện tâm hồn cao đẹp, thoát tục, và tình yêu thiên nhiên sâu sắc.

Qua hai bài thơ, ta cảm nhận được vẻ đẹp thanh cao của người ẩn sĩ – những con người lựa chọn sống giản dị, trong sạch, giữ gìn nhân cách và lý tưởng sống. Đó là bài học quý giá cho thế hệ hôm nay: sống chậm lại, buông bỏ những bon chen, để hướng đến những giá trị nhân văn đích thực.

---

Nếu bạn cần định dạng lại cho phù hợp khi viết tay hay in ra, mình có thể giúp luôn nhé!

Dưới đây là phần giải các câu hỏi dựa trên đoạn văn bản bạn đã cung cấp:

---

Câu 1: Theo bài viết trên, hiện tượng tiếc thương sinh thái là gì?

Hiện tượng "tiếc thương sinh thái" (ecological grief) là một phản ứng tâm lý trước những mất mát về sinh thái mà con người đã, đang hoặc tin rằng sẽ trải qua, như sự biến mất của các loài sinh vật hoặc thay đổi trong cảnh quan tự nhiên. Nó gây ra cảm xúc buồn bã, u sầu, thậm chí tuyệt vọng, tương tự như khi mất người thân.

---

Câu 2: Bài viết trên trình bày thông tin theo trình tự nào?

Bài viết trình bày theo trình tự:

Giới thiệu vấn đề biến đổi khí hậu và tác động tinh thần của nó.

Giải thích khái niệm "tiếc thương sinh thái".

Đưa ra ví dụ và bằng chứng thực tế từ các nghiên cứu.

Kết luận và nhấn mạnh tác động tâm lý sâu sắc của hiện tượng này, đặc biệt với giới trẻ.

---

Câu 3: Tác giả đã sử dụng những bằng chứng nào để cung cấp thông tin cho người đọc?

Tác giả sử dụng:

Công trình nghiên cứu của Ashlee Cunsolo và Neville R. Ellis.

Trường hợp cụ thể của người Inuit ở Canada và người trồng trọt ở Úc.

Cảm xúc của người dân bản địa Brazil khi rừng Amazon bị cháy.

Khảo sát của Caroline Hickman năm 2021 về cảm xúc của trẻ em và thanh thiếu niên ở 10 quốc gia.

---

Câu 4: Anh/chị hãy nhận xét về cách tiếp cận vấn đề biến đổi khí hậu của tác giả trong văn bản.

Tác giả tiếp cận vấn đề biến đổi khí hậu từ góc độ tâm lý và cảm xúc của con người, đặc biệt nhấn mạnh đến ảnh hưởng tinh thần sâu sắc. Cách tiếp cận này gần gũi, nhân văn và dễ tạo sự đồng cảm hơn là chỉ tập trung vào số liệu hay lý thuyết khô khan.

---

Câu 5: Thông điệp sâu sắc nhất mà anh/chị nhận được từ bài viết trên là gì?

Thông điệp sâu sắc nhất là: Biến đổi khí hậu không chỉ là vấn đề môi trường mà còn là vấn đề tinh thần, tâm lý của con người. Việc mất đi các yếu tố sinh thái gắn bó có thể gây ra nỗi đau lớn, và để bảo vệ hành tinh, chúng ta cũng cần quan tâm đến sức khỏe tinh thần của cộng đồng.

---

Nếu bạn cần trình bày lại theo cách ngắn gọn hơn hoặc phù hợp với bài kiểm tra, mình có thể giúp chỉnh sửa thêm!

Câu 1:

Bài thơ Ca sợi chỉ của Hồ Chí Minh là một tác phẩm thơ ca đặc sắc, mang đậm phong cách và tư tưởng của Người. Qua bài thơ, Hồ Chí Minh đã thể hiện sự khéo léo trong việc sử dụng ngôn từ và biện pháp nghệ thuật để truyền tải thông điệp về sức mạnh của sự đoàn kết.

Bài thơ lấy hình ảnh sợi chỉ làm nhân vật chính, thể hiện sự yếu đuối và mỏng manh của nó khi ở một mình. Tuy nhiên, khi nhiều sợi chỉ kết hợp lại với nhau, chúng trở nên bền chắc và có sức mạnh để tạo nên những tấm vải đẹp và bền vững. Hình ảnh này được sử dụng để so sánh với con người, nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đoàn kết và thống nhất trong cuộc sống.

Câu 2:

Sự đoàn kết là một trong những giá trị quan trọng nhất trong cuộc sống của con người. Nó không chỉ giúp chúng ta vượt qua khó khăn, thử thách mà còn tạo nên sức mạnh to lớn để đạt được những thành tựu đáng kinh ngạc.

Khi chúng ta đoàn kết lại với nhau, chúng ta sẽ tạo nên một tập thể vững mạnh, có khả năng đối mặt với mọi khó khăn và thách thức. Sự đoàn kết giúp chúng ta chia sẻ gánh nặng, hỗ trợ lẫn nhau và cùng nhau phấn đấu để đạt được mục tiêu chung.

Không chỉ trong cuộc sống hàng ngày, sự đoàn kết còn đóng vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực khác như chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục,... Trong lĩnh vực chính trị, sự đoàn kết giúp các quốc gia và dân tộc cùng nhau xây dựng và bảo vệ hòa bình, ổn định và phát triển. Trong lĩnh vực kinh tế, sự đoàn kết giúp các doanh nghiệp và tổ chức cùng nhau hợp tác, phát triển và cạnh tranh lành mạnh.

Tuy nhiên, sự đoàn kết không phải lúc nào cũng dễ dàng đạt được. Nó đòi hỏi sự cố gắng, kiên nhẫn và sự cam kết của mỗi cá nhân trong tập thể. Chúng ta phải học cách lắng nghe, thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau, phải biết cách hòa giải và giải quyết mâu thuẫn một cách công bằng và dân chủ.

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, sự đoàn kết trở nên càng quan trọng hơn bao giờ hết. Nó giúp chúng ta đối mặt với những thách thức toàn cầu như biến đổi khí hậu, khủng bố, dịch bệnh,... và cùng nhau xây dựng một thế giới hòa bình, công bằng và phát triển bền vững.

Tóm lại, sự đoàn kết là một giá trị quan trọng và cần thiết trong cuộc sống của con người. Nó giúp chúng ta tạo nên sức mạnh to lớn, vượt qua khó khăn và đạt được những thành tựu đáng kinh ngạc. Chúng ta phải luôn cố gắng và nỗ lực để xây dựng và phát triển sự đoàn kết trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là nhân hóa. Câu 2: Nhân vật “tôi” trong bài thơ đã trở thành sợi chỉ từ cái bông. Câu 3: Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ trên là so sánh. Biện pháp này giúp cho người đọc hình dung và so sánh được sự bền chắc của tấm vải được dệt từ sợi chỉ. Câu 4: Sợi chỉ có những đặc tính như yếu ớt, mỏng manh, dễ đứt, dễ rời,… Sức mạnh của sợi chỉ nằm ở sự kết hợp, đoàn kết của nhiều sợi chỉ lại với nhau. Câu 5: Bài học ý nghĩa nhất có thể rút ra từ bài thơ là sức mạnh của sự đoàn kết, thống nhất.

     Ký ức là những trang giấy quý giá trong cuốn sách cuộc đời mỗi người. Trong số đó, ký ức về những người thân yêu chiếm vị trí đặc biệt, mang đến nguồn cảm hứng, động lực và ý nghĩa 

Ký ức về những người thân yêu giúp chúng ta kết nối với quá khứ, giữ gìn những cảm xúc đẹp đẽ và những bài học quý giá. Những kỷ niệm về mẹ, về cha, về anh chị em, về bạn bè thân thiết... giúp chúng ta hiểu được giá trị của tình yêu thương, sự chia sẻ và sự đồng cảm. Ký ức đó cũng giúp chúng ta vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.Tác động đến sự phát triển cá nhân Ký ức về những người thân yêu đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và giá trị sống. Những bài học từ người thân giúp chúng ta phát triển khả năng tự lập, tự tin và trách nhiệm. Ký ức về những người thân yêu cũng giúp chúng ta học cách yêu thương, cách sống và cách đối mặt với khó khăn.Ký ức về những người thân yêu giúp giữ gìn truyền thống gia đình, văn hóa và lịch sử. Những câu chuyện về tổ tiên, về những người thân yêu đã qua đời giúp chúng ta hiểu được cội nguồn, giá trị và truyền thống của gia đình. Điều này giúp chúng ta tự hào về cội nguồn và giữ gìn bản sắc văn hóa.Ảnh hưởng đến mối quan hệ hiện tại
Ký ức về những người thân yêu cũng ảnh hưởng đến mối quan hệ hiện tại của chúng ta. Những kỷ niệm đẹp đẽ giúp chúng ta đánh giá cao giá trị của tình yêu thương và sự chia sẻ trong cuộc sống. Điều này giúp chúng ta xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hơn với những người xung quanh.
    Ký ức về những người thân yêu là một phần không thể thiếu trong cuộc đời mỗi người. Nó giúp chúng ta kết nối với quá khứ, giữ gìn những cảm xúc đẹp đẽ và những bài học quý giá. Để giữ gìn những ký ức này, chúng ta cần:

- Luôn trân trọng và giữ gìn những kỷ niệm đẹp đẽ.
Chia sẻ những ký ức với những người xung quanh.
Học hỏi từ những bài học của người thân.
- Giữ gìn truyền thống gia đình và văn hóa.

Ký ức về những người thân yêu là nguồn cảm hứng vô tận, giúp chúng ta sống tốt đẹp hơn, yêu thương nhiều hơn và giữ gìn những giá trị quý giá trong cuộc đời.

Tôi sẽ giúp bạn phân tích đoạn văn:

# Câu trả lời
1. *Ngôi kể*: Ngôi kể thứ nhất. Nhân vật "tôi" (Chi-hon) trực tiếp tham gia vào câu chuyện.

2. *Điểm nhìn*: Điểm nhìn bên trong. Tác giả sử dụng góc nhìn của nhân vật Chi-hon để miêu tả sự việc.

3. *Biện pháp nghệ thuật*: Biện pháp nghệ thuật được sử dụng là đối lập (nhấn mạnh sự tương phản). Ví dụ: "Lúc mẹ bị xô tuột khỏi tay bố, cô đang cùng đồng nghiệp tham dự triển lãm sách...".

Tác dụng: Tạo ra sự tương phản giữa sự cố của mẹ và hoàn cảnh của Chi-hon, gây ấn tượng mạnh về sự bất ngờ và đối lập giữa hai sự kiện.

4. *Phẩm chất người mẹ*:

- *Tình yêu thương*: "Mẹ nắm chặt tay cô, bước đi giữa biển người..."
- *Sự hy sinh*: "Mẹ thích kiểu này, chỉ có điều mẹ thì không mặc được."
- *Sự quan tâm*: "Mẹ dẫn cô ra cửa hàng quần áo ngoài chợ."

1. *Suy nghĩ về hành động vô tâm*:

"Những hành động vô tâm, dường như nhỏ nhặt, có thể khiến những người thân yêu tổn thương sâu sắc. Chúng ta thường không nhận ra giá trị của những khoảnh khắc bên cạnh người thân cho đến khi họ biến mất. Hãy trân trọng và thể hiện tình yêu, sự quan tâm đến những người xung quanh, trước khi quá muộn."