Blended learning is a method that combines traditional classroom teaching with online learning. It offers many benefits to both students and teachers. First, it provides flexibility, allowing students to study at their own pace and review lessons anytime, which helps them better understand the material. Second, it improves digital skills because students use technology regularly, preparing them for future jobs that require computer knowledge. Finally, blended learning increases student engagement. The mix of online activities and in-person lessons makes learning more interesting and interactive. This method supports different learning styles and helps students become more active in their studies. Overall, blended learning is an effective and modern approach to education.

Câu 1:

Trong cuốn Nhà giả kim, Paulo Coelho từng viết: “Bí mật của cuộc sống là ngã bảy lần và đứng dậy tám lần.” Đây không chỉ là một câu nói đơn thuần mà là một triết lý sống sâu sắc, nhấn mạnh sức mạnh của lòng kiên trì và ý chí vượt qua nghịch cảnh. Trong cuộc sống, không ai tránh khỏi thất bại, khó khăn hay những lần vấp ngã. Điều quan trọng không phải là chúng ta đã ngã bao nhiêu lần, mà là sau mỗi lần vấp ngã, ta có đủ can đảm để đứng lên, học hỏi và tiếp tục tiến bước. Người thành công không phải là người chưa từng thất bại, mà là người dám đối mặt với thất bại, dám làm lại từ đầu. “Đứng dậy tám lần” là biểu tượng của niềm tin vào bản thân và nghị lực sống không bao giờ khuất phục. Câu nói ấy nhắc nhở chúng ta phải luôn giữ vững niềm tin, sống tích cực, mạnh mẽ để vượt qua mọi thử thách, dù là nhỏ nhất trong đời sống học tập, công việc hay hành trình trưởng thành.

Câu 2:

Nguyễn Trãi – danh nhân văn hóa thế giới, là ngòi bút lớn của văn học trung đại Việt Nam. Dù ở địa vị quan lại hay khi lui về ở ẩn, ông vẫn luôn giữ trọn tấm lòng vì dân, vì nước, đồng thời thể hiện lý tưởng sống thanh cao, ung dung, vượt lên trên vòng xoáy danh lợi. Bài thơ Bảo kính cảnh giới (bài 33) là một minh chứng tiêu biểu, thể hiện rõ vẻ đẹp tâm hồn của một bậc hiền sĩ ẩn dật mà không buông bỏ lý tưởng sống đẹp. Ngay từ hai câu đầu, Nguyễn Trãi đã khẳng định lựa chọn của bản thân giữa dòng xoáy danh lợi: “Rộng khơi ngại vượt bể triều quan, Lui tới đòi thì miễn phận an.” Cuộc đời làm quan như một biển lớn đầy sóng gió, hiểm nguy. Nhà thơ không còn tha thiết chen chân vào nơi đó nữa, ông chọn lui về, sống an phận, thuận theo thời, giữ lòng bình yên. Đó không phải là sự trốn tránh, mà là thái độ sống bản lĩnh, tỉnh táo giữa thời cuộc rối ren. Không gian sống ẩn dật của Nguyễn Trãi được gợi lên một cách thanh nhã, nhẹ nhàng qua hai câu thực: “Hé cửa đêm chờ hương quế lọt, Quét hiên ngày lệ bóng hoa tan.” Đêm về, ông hé cửa để hương quế lan vào, ban ngày thì ung dung quét hiên, nhìn bóng hoa tan nhẹ. Những hình ảnh ấy đầy chất thơ, tạo nên một thế giới an nhiên, nơi con người sống chan hòa với thiên nhiên và tìm thấy sự thư thái trong từng khoảnh khắc nhỏ bé đời thường. Hai câu luận tiếp tục khẳng định phẩm chất của người quân tử: “Đời dùng người có tài Y, Phó, Nhà ngặt, ta bền đạo Khổng, Nhan.” Nguyễn Trãi tự ví mình có tài như Y Doãn, Phó Duyệt – những người có công lớn với đất nước. Tuy nhiên, ông hiểu rõ thời thế không thuận, nên chọn giữ đạo lý, sống theo nhân nghĩa như Khổng Tử, Nhan Hồi – giữ trọn khí tiết của bậc chính nhân quân tử. Câu kết như một lời tuyên ngôn sống: “Ngâm câu: danh lợi bất như nhàn.” Ông ngâm nga câu thơ cũ, khẳng định: so với danh lợi phù phiếm, thì sự nhàn tản, thanh thản trong tâm hồn vẫn quý giá hơn cả. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật chặt chẽ, kết hợp với ngôn ngữ giản dị mà sâu sắc. Hình ảnh thiên nhiên trong thơ không chỉ mang giá trị tả thực mà còn gửi gắm triết lí sống, thể hiện tâm hồn thanh cao, lối sống ung dung, tự tại của tác giả. Qua bài thơ Bảo kính cảnh giới (bài 33), Nguyễn Trãi không chỉ vẽ nên một không gian sống nhàn đạm, thơ mộng mà còn bộc lộ nhân cách lớn của mình – một con người luôn giữ trọn đạo làm người giữa những biến động của cuộc đời. Bài thơ là tiếng nói của một tâm hồn thanh sạch, là bài học quý về lý tưởng sống giản dị mà sâu sắc cho mỗi chúng ta hôm nay.

Câu 1: Văn bản trên thuộc kiểu văn bản thông tin khoa học

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là thuyết minh.

Câu 3: Nhan đề “Phát hiện 4 hành tinh trong hệ sao láng giềng của Trái đất” được đặt một cách rõ ràng, ngắn gọn, nêu bật được nội dung chính và điểm nổi bật của văn bản. Nó thu hút người đọc bằng thông tin khoa học mới mẻ, đồng thời khơi gợi sự tò mò về những hành tinh mới được phát hiện gần Trái đất.

Câu 4. -Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là hình ảnh mô phỏng sao Barnard và các hành tinh của nó. -Tác dụng: Hình ảnh này giúp người đọc dễ hình dung về vị trí và đặc điểm của hệ hành tinh quanh sao Barnard, tăng tính trực quan và hấp dẫn cho thông tin khoa học, từ đó hỗ trợ việc tiếp nhận nội dung văn bản một cách sinh động hơn.

Câu 5: Văn bản mang tính chính xác và khách quan cao, thể hiện qua việc trích dẫn thông tin từ các nguồn uy tín như The Astrophysical Journal Letters, Đài ABC News, và lời dẫn của nghiên cứu sinh Ritvik Basant. Văn bản sử dụng số liệu cụ thể, công cụ khoa học hiện đại và các kết quả nghiên cứu rõ ràng để làm căn cứ, không mang yếu tố suy diễn chủ quan.