Câu 1:

Bài làm

ChatGPT, với khả năng xử lý ngôn ngữ tự nhiên vượt trội, đang tạo ra những thay đổi lớn trong nhiều lĩnh vực, bao gồm cả tư duy và sáng tạo của con người.

Một mặt, ChatGPT có thể là công cụ hỗ trợ đắc lực. Nó giúp con người tiếp cận thông tin nhanh chóng, đưa ra những gợi ý, ý tưởng ban đầu, thậm chí là hoàn thành một số công việc nhất định. Điều này giải phóng con người khỏi những công việc lặp đi lặp lại, tạo điều kiện để tập trung vào những hoạt động tư duy cao hơn, thúc đẩy sự sáng tạo.

Tuy nhiên, ChatGPT cũng đặt ra những thách thức. Việc lạm dụng công cụ này có thể khiến con người trở nên thụ động, ỷ lại vào trí tuệ nhân tạo, làm giảm khả năng tư duy độc lập, sáng tạo. Sự phụ thuộc vào ChatGPT có thể làm mai một khả năng phân tích, đánh giá, và đưa ra những quyết định sáng tạo của con người. Hơn nữa, việc sử dụng ChatGPT có thể dẫn đến sự đồng nhất trong tư duy, làm mất đi sự đa dạng, phong phú của các ý tưởng.

Do đó, việc sử dụng ChatGPT cần có sự cân nhắc, tỉnh táo. Chúng ta cần tận dụng những lợi ích mà nó mang lại, đồng thời rèn luyện khả năng tư duy độc lập, sáng tạo để không bị lệ thuộc vào công cụ này.

Câu 2:

Bài làm

Bài thơ "Mẹ" của Bằng Việt là một trong những tác phẩm tiêu biểu viết về tình mẫu tử thiêng liêng. Bằng những vần thơ giản dị, chân thành, tác giả đã khắc họa hình ảnh người mẹ tần tảo, giàu đức hy sinh, đồng thời thể hiện tình yêu thương, lòng biết ơn sâu sắc của người con đối

* Bài thơ mở đầu bằng những hồi ức về tuổi thơ êm đềm, gắn liền với hình ảnh người mẹ: "Con bị thương, nằm lại một mùa mưa / Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ". Tình yêu thương, sự chăm sóc của mẹ hiện lên qua những chi tiết nhỏ nhặt, bình dị.

* Tác giả hồi tưởng về những kỷ niệm đẹp đẽ bên mẹ: "Nhớ vườn cây che bóng kín sau nhà / Trái chín rụng suốt mùa thu lộp độp". Những hình ảnh về khu vườn, trái cây, món ăn do mẹ làm gợi lên sự ấm áp, hạnh phúc của gia đình.

* Nỗi xót xa, thương cảm của người con trước những vất vả, hy sinh của mẹ: "Con xót lòng, mẹ hái trái bưởi đào / Con nhạt miệng, có canh tôm nấu khế". Tình yêu thương của mẹ được thể hiện qua những hành động cụ thể, giản dị.

* Tình cảm gia đình gắn liền với tình yêu quê hương, đất nước: "Ba con đầu đi chiến đấu nơi xa / Tình máu mủ mẹ dồn con hết cả". Tình yêu thương của mẹ là nguồn động viên, là chỗ dựa tinh thần cho con trong những năm tháng chiến tranh.

* Hình ảnh người mẹ hiện lên với vẻ đẹp của sự tần tảo, chịu thương chịu khó: "Mắt nhoà đục và mái đầu tóc bạc / Cả cuộc đời chèo chống bấy nhiêu năm...".

* Nỗi nhớ thương, day dứt của người con khi phải xa mẹ: "Con đã đi rồi, mấy khi trở lại?". Tình yêu thương, lòng biết ơn của người con được thể hiện qua những dòng thơ xúc động.

* Bài thơ kết thúc bằng một triết lý sâu sắc về tình mẫu tử và tình yêu đất nước: "Từng giọt máu trong người con đập khẽ, / Máu bây giờ đâu có của riêng con?".

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, tạo nên sự tự do, phóng khoáng trong diễn đạt.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, giàu hình ảnh, gợi cảm. Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu tính biểu tượng như "mùa mưa", "vườn cây", "trái bưởi đào", "mái đầu tóc bạc".

"Nhớ" được lặp lại nhiều lần, nhấn mạnh nỗi nhớ thương da diết của người con.

Liệt kê những món ăn, những kỷ niệm đẹp đẽ bên mẹ.

"Máu bây giờ đâu có của riêng con?" thể hiện sự gắn bó máu thịt giữa con người và đất nước.

Bài thơ có bố cục chặt chẽ, mạch lạc, từ những hồi ức về tuổi thơ đến những suy ngẫm về cuộc đời và tình mẫu tử.

Bài thơ "Mẹ" của Bằng Việt là một tác phẩm xúc động, lay động lòng người. Bài thơ không chỉ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng mà còn thể hiện tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc. Bài thơ là một lời tri ân sâu sắc của người con đối với mẹ, đồng thời là một bài học về đạo lý làm người.

Bài 1 :

Câu 1.

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.

Câu 2. 

Vấn đề được đặt ra trong văn bản là tầm quan trọng của việc viết ra những ý tưởng. 

Câu 3. 

Tác giả khuyến cáo chúng ta không nên tin tưởng vào não bộ của mình vì bộ nhớ của não không hoàn hảo, dễ dàng quên đi những ý tưởng tuyệt vời, đặc biệt là những ý tưởng xuất hiện trong trạng thái phân tán. Nếu không ghi lại, chúng ta sẽ không thể nhớ và hiện thực hóa những suy nghĩ quan trọng.

Câu 4. 

Trong văn bản, để có thể trở thành một người thành công, tác giả bài viết đã đưa ra những lời khuyên sau:

- Ghi lại ý tưởng ngay khi nảy sinh, dù có tự tin rằng mình sẽ nhớ nó đến đâu.

- Luôn có công cụ ghi chép trong tầm tay, nhưng không để chúng trong tầm mắt để tránh làm gián đoạn dòng suy nghĩ.

- Không vội sắp xếp thông tin ngay khi ý tưởng xuất hiện, để tránh làm mất đi các ý tưởng khác.

- Xem lại ý tưởng thường xuyên (khoảng 3 lần một tuần) để chọn lọc và phát triển những ý tưởng có tiềm năng.

Câu 5. 

Cách lập luận chặt chẽ, thuyết phục vì:

- Sử dụng dẫn chứng thực tế như việc con người có khoảng 50.000 suy nghĩ mỗi ngày nhưng lại quên hầu hết chúng.

- Giải thích cơ chế hoạt động của não bộ với những thông tin khoa học, cụ thể, chính xác (chế độ phân tán, liên kết thần kinh, bộ nhớ không hoàn hảo) để tăng tính khoa học, chặt chẽ cho bài viết.

- Đưa ra những lời khuyên cụ thể và dễ thực hiện giúp người đọc áp dụng vào thực tế.

=> Cách viết giàu tính thuyết phục, kết hợp giữa phân tích, lý giải và khẳng định mạnh mẽ để nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ghi lại ý tưởng.

Bài 2:

Topic 1:

One of the most famous natural wonders in my country is Ha Long Bay. It is in the north of Vietnam. Ha Long Bay has thousands of limestone islands in the blue sea. The islands have different shapes, and some look like animals. The bay is also home to many caves and beaches. People can take a boat tour to see the islands, go swimming, or visit the amazing caves. The best time to visit is from October to April, when the weather is cool and dry. Ha Long Bay is a UNESCO World Heritage Site, and many tourists come to see its beauty every year.

Topic 2:

I wish I had a tablet. A tablet is like a big smartphone, but it is lighter than a laptop. It is easy to carry, and I can use it for studying, reading, and watching videos. The screen is big, so it is more comfortable to read books and do homework. It is also good for drawing, and I want to learn digital art. Some tablets have a pen, so I can take notes in class easily. I don’t have a tablet now because it is expensive, but I hope to buy one in the future.

Topic 3:

I would like to have a part-time job in a café. I think working in a café is fun and interesting. I can make coffee, serve customers, and learn new skills. I also like talking to people, so I think I would enjoy this job. It is also a good way to earn money and become more independent. I can work after school and on weekends. The job is sometimes busy, but I think it will help me become more responsible. I hope to find a good café near my home where I can work.

Bài 1:

1. There are mountains, rivers, lakes, and islands on Earth. Mountains are high, and rivers have water that moves. Lakes have water but do not move. Islands are small lands in the sea.

2. The weather is hot in summer and cool in winter. It rains a lot in some months, and some days are very windy. In the winter, it is sometimes cloudy and cold.

3. I use my smartphone the most. I use it to call my family, listen to music, and watch videos. It is small and easy to use.

4. I want to be a doctor. I like helping sick people. Doctors work in hospitals and help many people feel better.

5. Some popular jobs are teachers, doctors, farmers, and drivers. Teachers work in schools, and doctors work in hospitals. Farmers grow rice and vegetables. Drivers take people to different places.

Topic 3 :

Dear Binh,

I hope you are doing well. I want to tell you about my future dream job.

I want to be a teacher because I love sharing knowledge with others. Teaching is important because teachers help students learn new things and prepare for their future. To become a good teacher, I need to study hard and practice speaking in front of people. I also need to be patient and kind to my students. In the future, I hope to teach English because it is a useful language.

What about you? What is your dream job?

Best wishes,

Nguyen Nhung

Topic 2 :

A laptop is a very useful electronic device in my daily life. I use it to study, do homework, and search for information on the internet. It helps me join online classes and send emails to my teachers. In my free time, I watch movies and listen to music on my laptop. I also use it to talk to my friends and family when they are far away. The best thing about a laptop is that I can take it anywhere. It is light and easy to carry, so I can use it at home, school, or a coffee shop

Topic 1 :

Many animals are endangered because of deforestation, pollution, and hunting. To protect them, we should stop cutting down too many trees because forests are home to many species. People must also stop hunting rare animals for their skin, horns, or meat. Another way to help is by keeping rivers and oceans clean so that marine animals can survive. Governments should create more national parks where animals can live safely. We can also support wildlife organizations by donating money or learning about endangered species. Everyone should work together to protect these animals, so they do not disappear from our planet.

Bài 2 :

1. People cut down trees at such a fast rate that forests disappear quickly.

2. My friend recommended not accepting extra work without checking first.

Bài 1:

1. Due to my busy schedule/Due to having a busy schedule, I only work a few hours a day.

2 .lisa, who works in conservation, teaches people about biodiversity.

3. The mentor suggested that she should use a planner to organize her work better.

Câu1:

Bài làm

Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử là một nhiệm vụ quan trọng, đòi hỏi sự chung tay của toàn xã hội. Để hạn chế sự xuống cấp của các di tích, cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp.

Trước hết, cần tăng cường công tác quản lý, bảo tồn và tu bổ các di tích. Các cơ quan chức năng cần có kế hoạch bảo tồn chi tiết, khoa học, phân công trách nhiệm rõ ràng. Việc tu bổ, sửa chữa cần được thực hiện bởi những người có chuyên môn, tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về bảo tồn di tích.

Thứ hai, cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức của cộng đồng về giá trị của di tích lịch sử. Tổ chức các hoạt động giáo dục, tham quan, trải nghiệm để người dân hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa của địa phương.

Thứ ba, cần tăng cường nguồn lực đầu tư cho công tác bảo tồn di tích. Nhà nước cần có chính sách hỗ trợ tài chính, đồng thời khuyến khích sự tham gia của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn di tích.

Cuối cùng, cần xử lý nghiêm các hành vi xâm hại, phá hoại di tích. Xây dựng các quy định, chế tài đủ mạnh để răn đe, ngăn chặn các hành vi vi phạm.

Câu 2:

Bài làm

Yên Tử, một địa danh linh thiêng, gắn liền với lịch sử Phật giáo Việt Nam và công cuộc dựng nước, giữ nước của dân tộc. Bài thơ "Đường vào Yên Tử" của Hoàng Quang Thuận đã khắc họa một cách tinh tế vẻ đẹp của cảnh vật và con người nơi đây, đồng thời thể hiện tấm lòng thành kính của tác giả đối với vùng đất Phật. Bài thơ mở đầu bằng việc gợi tả con đường vào Yên Tử, một con đường đã in dấu chân của biết bao người hành hương: "Đường vào Yên Tử có khác xưa / Vẹt đá mòn chân lễ hội mùa". Câu thơ gợi lên sự cổ kính, thiêng liêng của con đường, đồng thời thể hiện sự thay đổi theo thời gian.

Tác giả tập trung miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên Yên Tử: "Trập trùng núi biếc cây xanh lá / Đàn bướm tung bay trong nắng trưa". Bức tranh thiên nhiên hiện lên với những gam màu tươi sáng, sống động, gợi cảm giác thanh bình, an yên.

Hình ảnh "Cây rừng phủ núi thành từng lớp" gợi lên sự hùng vĩ, tráng lệ của núi rừng Yên Tử. Hình ảnh "Muôn vạn đài sen mây đong đưa" gợi liên tưởng đến sự thanh cao, thoát tục của chốn thiền môn.

Tác giả sử dụng hình ảnh "Trông như đám khói người Dao vậy" để liên hệ đến văn hóa của người dân tộc Dao, những người sinh sống ở vùng núi Yên Tử. Hình ảnh "Thấp thoáng trời cao những mái chùa" gợi lên sự linh thiêng, huyền bí của chốn Phật.

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, tạo nên sự phóng khoáng, tự do trong diễn đạt.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, giàu hình ảnh, gợi cảm. Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu tính biểu tượng như "núi biếc", "cây xanh lá", "đàn bướm", "đài sen", "mái chùa".

"Đài sen mây đong đưa" gợi liên tưởng đến sự thanh cao, thoát tục.

"Trông như đám khói người Dao vậy" tạo nên sự liên tưởng thú vị, độc đáo.

"mây đong đưa"

Bài thơ có bố cục chặt chẽ, mạch lạc, từ việc miêu tả con đường vào Yên Tử đến việc tập trung vào vẻ đẹp của thiên nhiên và con người nơi đây.

Bài thơ "Đường vào Yên Tử" là một tác phẩm hay, thể hiện tình yêu thiên nhiên, con người và sự tôn kính của tác giả đối với vùng đất Phật. Bài thơ không chỉ là một bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp mà còn là một lời mời gọi đến với Yên Tử, nơi con người tìm thấy sự bình yên trong tâm hồn.

Câu 1.

Văn bản thông tin giới thiệu về một di tích lịch sử.   

Câu 2. 

Đối tượng thông tin: Đô thị cổ Hội An.

Câu 4.

- Tác dụng

+ Giúp bài viết thêm sinh động, trực quan.

+ Giúp người đọc dễ hình dung, tưởng tượng về Hội An. 

Câu 5. 

- Mục đích: Cung cấp thông tin về lịch sử, văn hóa của đô thị cổ Hội An.   

- Nội dung: Văn bản cung cấp nhiều thông tin hữu ích, giúp người đọc có thêm những tri thức tin cậy, hệ thống về đô thị cổ Hội An.

Câu1 :

Bài làm

Tiếng Việt là một phần không thể tách rời của bản sắc dân tộc, là cầu nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai. Việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt không chỉ là bảo tồn vốn quý của cha ông mà còn là trách nhiệm của mỗi người dân Việt Nam.

Sự trong sáng của tiếng Việt thể hiện ở việc sử dụng đúng ngữ pháp, từ vựng, phát âm chuẩn mực, tránh lạm dụng tiếng nước ngoài một cách thái quá. Tuy nhiên, trong bối cảnh hội nhập, tiếng Việt đang đối mặt với nhiều thách thức. Việc sử dụng ngôn ngữ một cách cẩu thả, sai lệch, đặc biệt trên mạng xã hội, đang ngày càng phổ biến. Nhiều bạn trẻ sử dụng ngôn ngữ "teen code", viết tắt, biến tấu từ ngữ một cách tùy tiện, làm mất đi vẻ đẹp và sự chuẩn mực của tiếng Việt.

Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, mỗi người cần nâng cao ý thức về việc sử dụng ngôn ngữ một cách chuẩn mực. Chúng ta cần học hỏi, trau dồi kiến thức về tiếng Việt, đọc nhiều sách báo, tài liệu chính thống. Đồng thời, cần lên án, phê phán những hành vi sử dụng ngôn ngữ sai lệch, thiếu tôn trọng. Mỗi người hãy là một "chiến sĩ" bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt, góp phần gìn giữ và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc.

Câu 2:

Bài làm

Bài thơ "Tiếng Việt của chúng mình trẻ lại trước mùa xuân" của Phạm Văn Tình là một bài thơ hay, thể hiện tình yêu sâu sắc của tác giả đối với tiếng Việt. Bài thơ không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của ngôn ngữ dân tộc mà còn thể hiện niềm tự hào về lịch sử, văn hóa và sự trường tồn của tiếng Việt.

Bài thơ mở đầu bằng việc gợi nhớ về cội nguồn của tiếng Việt, gắn liền với lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc: "Tiếng Việt chúng mình có từ thời xa lắm / Thuở mang gươm mở cõi dựng kinh thành". Hình ảnh "vó ngựa hãm Cổ Loa, mũi tên thần bắn trả" gợi lên sự oai hùng của dân tộc trong quá khứ.

Tiếng Việt được gắn liền với những giá trị văn hóa, tinh thần của dân tộc: "Vẽ nên hồn Lạc Việt giữa trời xanh". Tác giả nhắc đến những dấu mốc lịch sử quan trọng như "Bài Hịch năm nào hơn mười vạn tinh binh", "Cả dân tộc thương nàng Kiều rơi lệ", "Lời Bác truyền gọi ta biết sống vượt lên mình".

* Tiếng Việt hiện diện trong đời sống thường nhật, gần gũi và thân thương: "Tiếng Việt ngàn năm trong ta là tiếng mẹ / Là tiếng em thơ bập bẹ hát theo bà". Tiếng Việt là lời ru, là tình yêu thương, là những kỷ niệm êm đềm.

* Bài thơ thể hiện niềm tin vào sự trường tồn và sức sống mãnh liệt của tiếng Việt: "Tiếng Việt ngàn đời hôm nay như trẻ lại". Tác giả liên hệ đến mùa xuân, mùa của sự sinh sôi nảy nở, để thể hiện sự tươi mới, sức sống của tiếng Việt trong thời đại mới.

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, tạo nên sự phóng khoáng, tự do trong diễn đạt.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, giàu hình ảnh, gợi cảm. Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu tính biểu tượng như "gươm", "mũi tên thần", "hồn Lạc Việt", "bánh chưng xanh", "bóng chim Lạc".

"Tiếng Việt" được lặp lại nhiều lần, nhấn mạnh vai trò quan trọng của tiếng Việt trong đời sống tinh thần của con người.

"Tiếng Việt ngàn đời hôm nay như trẻ lại" thể hiện sự tươi mới, sức sống của tiếng Việt.

"Bóng chim Lạc bay ngang trời, thả hạt vào lịch sử" gợi liên tưởng về sự trường tồn, phát triển của tiếng Việt.

Bài thơ có bố cục chặt chẽ, mạch lạc, từ quá khứ đến hiện tại, thể hiện sự phát triển của tiếng Việt theo dòng chảy lịch sử.

Bài thơ "Tiếng Việt của chúng mình trẻ lại trước mùa xuân" là một tác phẩm hay, thể hiện tình yêu sâu sắc của tác giả đối với tiếng Việt. Bài thơ không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của ngôn ngữ dân tộc mà còn thể hiện niềm tự hào về lịch sử, văn hóa và sự trường tồn của tiếng Việt. Bài thơ là một lời nhắc nhở mỗi chúng ta về trách nhiệm giữ gìn và phát huy giá trị của tiếng Việt trong thời đại mới.