Vì M là trung điểm của đoạn thẳng AB nên

AB=2AM=2MB

=>AM,MB=4÷2=2(cm)

b)xMy=60°

xMy=160°

Số hs giỏi lớp 6A là:

7/20×40=14(hs)

Số hs trung bình là:

1/8×40=5(hs)

Số hs khá là:

14+5=19(hs)

Số hs yếu là:

40-(14+5+19)=2(hs)

a)=-14/3

b)=0

c)=9/5

=100/101

1)

a) Các điểm \(\in\) đoạn thg BD là B;C;D 

    Các điểm \(\notin\) đoạn thg BD là A;E

b)cặp đg` thẳng  song song là AB;DE

c)Các cặp đường thẳng cắt nhau là

$AB$ và $AE$ cắt nhau tại $A$.

$BA$ và $BD$ cắt nhau tại $B$.

$AE$ và $BD$ cắt nhau tại $C$.

$DE$ và $DB$ cắt nhau tại $D$.

$EA$ và $ED$ cắt nhau tại $E$.

2)

Độ dài AB là:

6-4=2(cm)

Độ dài AM là:

2÷2=1(cm)

Độ dài OM là:

4+1=5(cm)

a) 5/27< 2/9<1/3

Vậy đội thứ hai làm được nhiều nhất

b) Nếu làm trung, cả ba đội làm được:

5/27+2/9+1/3=20/27(công việc)

a) x=1/4

b) x=-12/5

c) x=3

a)=4/21

b)=0

c)=-6/5

Để chứng minh phân số tối giản, ta chứng minh ƯCLN của tử số và mẫu số là $1$.

Goi ƯCLN $(n-1;n-2)=d\Rightarrow n-1:d$ và $n-2:d$ 

$\Rightarrow (n-1)-(n-2):d\Rightarrow 1:d$

$\Rightarrow d=1$ với mọi $n$.

Vậy với mọi $n\in \mathbb{Z}$ thì M=n−1n−2M=n−2n−1​ là phân số tối giản.

1.Các bộ 3 điểm thẳng hàng là: CEF;BED;ABF;ACD

2.

a)Vì I nằm giữa 2 điểm AB nên

AB-AI=IB => 9-4=5(cm)

b)Vì E nằm giữa 2 điểm IB nên

IB=2EB=2IE => 5÷2=2,5(cm)

Vì E nằm giữa 2 điểm AB nên

AB-EB=AI => 9-2,5=6,5(cm)