Lựa chọn các thương hiệu và cửa hàng uy tín.

- Lựa chọn loại có giá cả phù hợp với điều kiện tài chính của gia đình.

- Lựa chọn các loại có khả năng tiết kiệm điện (có dán nhãn tiết kiệm năng lượng).

- Lựa chọn loại có thông số kĩ thuật và tính năng phù hợp với nhu cầu của gia đình.

- Ưu tiên lựa chọn các đồ thiện thân thiện với môi trường, sử dụng năng lượng từ tự nhiên.

Sơ đồ khối:

Nguồn điện → Bộ phận điều khiển → Bộ phận sinh nhiệt → Nồi nấu.

Giải thích: Khi bắt đầu nấu, bộ phận điều khiển cấp điện cho bộ phận sinh nhiệt, khi đó nồi làm việc ở chế độ nấu.

Số học sinh giỏi của lớp 6A là:

        7/20.40=14(học sinh)

Số học sinh trung bình của lớp 6A là. 

      1/8.40=5(học sinh)

Số học sinh khá của lớp 6A là

       14+5=19(học sinh)

Số học sinh yếu của lớp 6A là

  40-(14+5+19)=2(học sinh)

           Đ/s:14;5;19;2 học sinh

a,-14/3. 

b,0. 

c,9/5

a,Các điểm thuộc đoạn thẳng $BD$ là C;các điểm ko thuộc đoạn thẳng BD là A;E.  
b,Cặp đường thẳng song song là $AB$ // $DE$.
c,Có 5 giao điểm nên có 5 cặp đường thẳng cắt nhau.

Các cặp đường thẳng cắt nhau là

$AB$ và $AE$ cắt nhau tại $A$.

$BA$ và $BD$ cắt nhau tại $B$.

$AE$ và $BD$ cắt nhau tại $C$.

$DE$ và $DB$ cắt nhau tại $D$.

$EA$ và $ED$ cắt nhau tại $E$. 
2 

5cm

100/101

100/101

Đổi 5/27;2/9;1/3 \(=\)                                     5/27;6/27;9/27                                       a,Vậy trong 1h đội thứ hai làm được nhiều công việc nhất,đội thứ ba làm được ít công việc nhất .Vì                     5/27< 2/9 < 1/3.                                     b,Số công việc cả ba đội làm chung là.      5/27+2/9+1/3=20/27(công việc)

Đổi 5/27;2/9;1/3 \(=\)                                     5/27;6/27;9/27                                       a,Vậy trong 1h đội thứ hai làm được nhiều công việc nhất,đội thứ ba làm được ít công việc nhất .Vì                     5/27< 2/9 < 1/3.                                     b,Số công việc cả ba đội làm chung là.      5/27+2/9+1/3=20/27(công việc)

a,   1/4                                                     b,  -12/5                                                         c,3