a) Biến đổi khí hậu: 

 - Biểu hiện: Sự nóng lên toàn cầu và mực nước biển dâng.

 - Tác động: Làm suy giảm sức khoẻ của con người và gây thiệt hại về kinh tế, môi trường.

b) Gợi ý một số biện pháp cần thực hiện để xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp:

 - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.

 - Trồng rừng và bảo vệ rừng.

 - Khai thác và sử dụng tài nguyên tiết kiệm, hiệu quả.

 - Giữ gìn và bảo vệ môi trường sống.

 - Lựa chọn và thực hiện lối sống xanh.

 - Không đổ các loại chất thải, rác thải thẳng ra sông, hồ.

 - Hạn chế sử dụng núi ni-lông trong sinh hoạt hằng ngày.

 - Di chuyển bằng các phương tiện công cộng để giảm khí thải gây ô nhiễm môi trường từ các phương tiện cá nhân.

a) Biến đổi khí hậu: 

 - Biểu hiện: Sự nóng lên toàn cầu và mực nước biển dâng.

 - Tác động: Làm suy giảm sức khoẻ của con người và gây thiệt hại về kinh tế, môi trường.

b) Gợi ý một số biện pháp cần thực hiện để xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp:

 - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.

 - Trồng rừng và bảo vệ rừng.

 - Khai thác và sử dụng tài nguyên tiết kiệm, hiệu quả.

 - Giữ gìn và bảo vệ môi trường sống.

 - Lựa chọn và thực hiện lối sống xanh.

 - Không đổ các loại chất thải, rác thải thẳng ra sông, hồ.

 - Hạn chế sử dụng núi ni-lông trong sinh hoạt hằng ngày.

 - Di chuyển bằng các phương tiện công cộng để giảm khí thải gây ô nhiễm môi trường từ các phương tiện cá nhân.

a) Biến đổi khí hậu: 

 - Biểu hiện: Sự nóng lên toàn cầu và mực nước biển dâng.

 - Tác động: Làm suy giảm sức khoẻ của con người và gây thiệt hại về kinh tế, môi trường.

b) Gợi ý một số biện pháp cần thực hiện để xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp:

 - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.

 - Trồng rừng và bảo vệ rừng.

 - Khai thác và sử dụng tài nguyên tiết kiệm, hiệu quả.

 - Giữ gìn và bảo vệ môi trường sống.

 - Lựa chọn và thực hiện lối sống xanh.

 - Không đổ các loại chất thải, rác thải thẳng ra sông, hồ.

 - Hạn chế sử dụng núi ni-lông trong sinh hoạt hằng ngày.

 - Di chuyển bằng các phương tiện công cộng để giảm khí thải gây ô nhiễm môi trường từ các phương tiện cá nhân.

a. Hình thức:

– Trình bày bố cục rõ ràng, có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.

– Trình bày đúng yêu cầu của một bài văn tả cảnh.

– Bài viết ít gạch xoá.

b. Nội dung:

– Mở bài: Giới thiệu được cảnh sẽ miêu tả và nêu cảm nhận chung về cảnh.

– Thân bài: Có thể chọn tả cảnh theo trình tự thời gian hay những điểm nổi bật của cảnh.

– Kết bài: Thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết dành cho cảnh.

* Lưu ý: Người viết nên sử dụng các từ ngữ, hình ảnh hay, biện pháp so sánh, nhân hóa để bài văn thêm hấp dẫn.

c. Kĩ năng:

– Viết đúng chính tả.

– Dùng từ, đặt câu.

– Sáng tạo trong cách sử dụng hình ảnh, từ ngữ, phép so sánh, nhân hóa

Nhân vật Phương trong bài đọc là người trọng tình, trọng nghĩa.

Câu 8. Cặp kết từ "Tuy... nhưng..." có tác dụng biểu thị quan hệ tương phản (đối lập).

Câu 9. Dấu gạch ngang được dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

Cần phải thực hiện đồng thời nhiều biện pháp để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và phòng chống thiên tai vì:

   - Thiên nhiên đem đến cho con người nguồn tài nguyên đa dạng, có vai trò quan trọng đối với sự phát triển kinh tế. Tuy nhiên, các loại tài nguyên đang bị suy giảm do khai thác chưa hợp lí.

   - Nước ta chịu ảnh hưởng của một số thiên tai (bão, lũ lụt, hạn hán,…), gây khó khăn cho hoạt động sản xuất và đời sống của người dân.

b)

Gợi ý một số biện pháp:

   - Khai thác hợp lí, sử dụng tiết kiệm và hiệu quả nguồn tài nguyên.

   - Trồng rừng và bảo vệ rừng.

   - Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo (năng lượng mặt trời, năng lượng gió,…)

   - Xây dựng các công trình thuỷ lợi.

   - Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên và phòng, chống thiên tai.

   - Rèn luyện các kĩ năng phòng, chống thiên tai.

   - Dự báo và cảnh báo sớm thiên ta

   - Bộ máy nhà nước được hoàn thiện, thống nhất từ trung ương đến địa phương. Nhà nước có nhiều biện pháp khuyến khích sản xuất nông nghiệp, nhờ đó, nhiều năm mùa màng bội thu.

   - Phật giáo phát triển thịnh đạt. Các vua Triểu Lý như Lý Thái Tổ, Lý Thái Tông, Lý Nhân Tông đều theo đạo Phật. Nhiều nhà sư giữ chức vụ quan trọng trong triều đình, tiêu biểu như Từ Đạo Hạnh.

   - Trong những năm 1075 – 1077, Triều Lý đã lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống Tống giành thắng lợi. Trong cuộc kháng chiến này có đóng góp rất quạn trọng của Lý Thường Kiệt

 Phơi quần áo: Năng lượng mặt trời.

- Nướng khoai: Năng lượng chất đốt hoặc năng lượng điện.

- Thả diều: Năng lượng gió.

- Chạy bộ: Năng lượng từ lương thực, thực phẩm.

 Cây con (cây lê) trong hình mọc lên từ hạt.

- Các giai đoạn phát triển của cây lê: Nảy mầm, cây con, cây trưởng thành.

 Phần lõi cho dòng điện chạy qua, phần vỏ cần cách điện để sử dụng an toàn.

- Phần lõi bị hỏng thì dây không dẫn điện được. Phần vỏ hỏng thì không sử dụng được vì không đảm bảo an toàn.