Phong Mik nhờ chị mik làm, chị mik lớp 11 nhé ^ ^.

Tick cho mik nha bn

Gọi \(x\) và \(y\) lần lượt là thời gian (giờ) để vòi 1 và vòi 2 làm đầy bể. Theo đề bài, \(x = y + 3\). Khi mở cả 2 vòi 2 giờ thì bể đầy:

\(2 \left(\right. \frac{1}{x} + \frac{1}{y} \left.\right) = 1 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{2}\)

Thay \(x = y + 3\):

\(\frac{1}{y + 3} + \frac{1}{y} = \frac{1}{2} \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } \frac{2 y + 3}{y \left(\right. y + 3 \left.\right)} = \frac{1}{2} \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } 2 \left(\right. 2 y + 3 \left.\right) = y^{2} + 3 y \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } y^{2} - y - 6 = 0\)

Giải phương trình bậc hai: \(y = 3\) (loại nghiệm âm).
Vậy \(x = y + 3 = 6\)

1. Đổ đầy chai 5 l.

2. Rót từ chai 5 lít sang chai 3 l cho đến khi chai 3 lít đầy.
→ Lúc này còn lại 2 lít trong chai 5 lít.

3. Đổ bỏ nước trong chai 3 l, rồi rót 2 lít còn lại trong chai 5 lít sang chai 3 lít.
→ Chai 3 lít lúc này đang chứa 2 lít.

4. Đổ đầy lại chai 5 lít.

5. Rót từ chai 5 lít sang chai 3 lít (vốn đang có 2 lít) cho đến khi chai 3 lít đầy (tức chỉ rót thêm 1 lít vào).

=> Khi chai 3 lít đầy, bn sẽ còn lại đúng 4 lít trong chai 5 lít.

Việt Nam hỡi, yêu giọng nói nơi tôi được sống

Yêu dải đất bên bờ biển Đông

Yêu truyền thống, yêu dòng máu linh thiêng Lạc Hồng.

Trái tim hướng về quê hương,

Thổi bùng khao khát mong vươn ra biển lớn

Chúng ta là người Việt Nam, là người Việt Nam

Sóng gió hóa phi thường.

VƯƠN VAI VIỆT NAM, NGÀN ĐỜI KHÔNG QUÊN

NHỮNG SỰ HY SINH ĐỔI LẤY HÒA BÌNH

VƯƠN VAI VIỆT NAM, VẼ LẠI NON SÔNG

VÌ NIỀM KIÊU HÃNH CỦA CẢ DÂN TỘC.

VƯƠN VAI VIỆT NAM, ĐỘC LẬP TỰ DO

MÀU CỜ TỔ QUỐC ĐỎ THẮM TUNG BAY

VƯƠN VAI VIỆT NAM, VÀO KỶ NGUYÊN MỚI

TỰ HÀO TA TIẾP BƯỚC TỚI TƯƠNG LAI RỰC RỠ

....

Khát khao con rồng châu Á, biển động mưa sa

Vẫn sẽ vút bay qua

Chúng ta là người Việt Nam, là người Việt Nam

Mãi bất khuất kiên cường..

(Mik ko thuộc lắm nên mik vt một đoạn đầu vs cuối thôi nha bn)

Nhg mỗi người một ý kiến. Mik cg có quan điểm riêng của mik. Mong mọi người đồng tình. Mik ko có ý kiến phản đối

Mik ko phản đối ý kiến của bn

Bạn nói đúng

TRAN LE THI Nhìn những ký ức đẹp đẽ của thời gian mà nó đã trải qua cùng con sông, nhìn những lần nó vấp ngã để rồi rút lại kinh nghiệm cho lần sau. Theo mình, nó sẽ ngoái lại để nhìn những ký ức đẹp đẽ trước kia.

1. Mở bài

Giới thiệu tác phẩm, tác giả.

Giới thiệu nhân vật sẽ phân tích (tên, vị trí trong tác phẩm, vai trò chính hay phụ).

Nêu khái quát đặc điểm nổi bật của nhân vật (tính cách, phẩm chất, vai trò trong câu chuyện).

2. Thân bài

a. Hoàn cảnh, vị trí của nhân vật

Xuất thân, hoàn cảnh gia đình, môi trường sống.

Bối cảnh lịch sử – xã hội mà nhân vật tồn tại.

Hoàn cảnh riêng tác động đến tính cách, hành động của nhân vật.

b. Ngoại hình

Miêu tả ngắn gọn các chi tiết ngoại hình tiêu biểu (dựa vào miêu tả trong tác phẩm).

Nêu ý nghĩa của những chi tiết đó (ví dụ: ngoại hình phản ánh tính cách, số phận).

c. Tính cách và phẩm chất

Phân tích các nét tính cách nổi bật của nhân vật (dũng cảm, hiền lành, mưu trí, ích kỉ, ác độc…).

Lấy dẫn chứng từ tác phẩm (lời nói, hành động, suy nghĩ) để chứng minh.

Nếu nhân vật có nhiều nét tính cách (cả tốt lẫn xấu) thì cần phân tích đầy đủ và rõ ràng.

d. Hành động và vai trò

Nêu những hành động tiêu biểu của nhân vật trong tác phẩm.

Vai trò của nhân vật đối với diễn biến câu chuyện và các nhân vật khác.

Ý nghĩa của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng tác phẩm.

3. Kết bài

Khái quát lại đặc điểm nổi bật của nhân vật.

Nêu cảm nghĩ, ấn tượng cá nhân về nhân vật.

Nếu cần, liên hệ thực tế hoặc so sánh với nhân vật khác để làm nổi bật ý nghĩa.