v

5. Trình bày những chuyển biến về kinh tế, văn hóa, xã hội ở Việt Nam trong thời kỳ Bắc thuộc

Trả lời:

• Kinh tế: Người Việt tiếp thu nhiều kỹ thuật sản xuất mới từ Trung Quốc như cày bằng lưỡi sắt, dùng sức kéo của trâu bò, phát triển nghề thủ công (dệt vải, làm gốm, rèn sắt...).
• Văn hóa: Chữ Hán, Nho giáo, Phật giáo được du nhập, nhiều phong tục, tập quán Trung Hoa ảnh hưởng đến đời sống người Việt. Tuy nhiên, người Việt vẫn giữ gìn bản sắc văn hóa riêng.
• Xã hội: Xã hội có nhiều biến đổi, sự phân hóa giàu nghèo rõ rệt hơn, xuất hiện tầng lớp quan lại, địa chủ người Hán và người Việt. Đồng thời, các cuộc khởi nghĩa chống lại ách đô hộ của phương Bắc liên tục nổ ra, thể hiện tinh thần yêu nước của dân tộc.

4. Viết 1 đoạn văn ngắn (5-6 dòng) trình bày cảm nghĩ của bạn sau khi đọc đoạn thơ của bài "Trở về quê nội"

Gợi ý đoạn văn:

Sau khi đọc đoạn thơ trong bài "Trở về quê nội", em cảm thấy thật xúc động và tự hào về quê hương của mình. Những hình ảnh quen thuộc như dòng sông, cánh đồng, con đường làng đã gợi lại trong em biết bao kỷ niệm tuổi thơ. Em càng thêm yêu quý những người thân, những người dân quê chân chất, hiền lành. Đoạn thơ giúp em nhận ra giá trị của tình cảm gia đình, quê hương trong cuộc sống. Em mong sẽ có nhiều dịp được trở về quê để cảm nhận trọn vẹn hơn tình quê sâu nặng ấy.

3. Khi thi Toán ta có 5 câu tự luận và 12 câu trắc nghiệm. Biết 12 câu trắc nghiệm là 3 điểm, phần tự luận: câu 1 là 1 điểm, câu 2 là 1,5 điểm, câu 3 là 1,5 điểm... (bạn gửi thiếu dữ kiện, vui lòng bổ sung để mình giải chi tiết nhé!)

2. Cho 3 số a, b, c thỏa mãn: a/z = b/3 = c/4 và 2a^2 + b^2 + 2c^2 = 243. Hãy tìm a, b, c.

Trả lời chi tiết:

Đặt:

\(\frac{a}{z} = \frac{b}{3} = \frac{c}{4} = k\)

=>

\(a = k z , b = 3 k , c = 4 k\)

Thay vào phương trình:

\(2 a^{2} + b^{2} + 2 c^{2} = 243\)\(2 \left(\right. k z \left.\right)^{2} + \left(\right. 3 k \left.\right)^{2} + 2 \left(\right. 4 k \left.\right)^{2} = 243\)\(2 k^{2} z^{2} + 9 k^{2} + 2 \times 16 k^{2} = 243\)\(2 k^{2} z^{2} + 9 k^{2} + 32 k^{2} = 243\)\(2 k^{2} z^{2} + 41 k^{2} = 243\)

Nếu z là 3 (vì b/3 = k, z = 3), thử z = 3:

\(a = 3 k , \&\text{nbsp}; b = 3 k , \&\text{nbsp}; c = 4 k\)\(2 \left(\right. 3 k \left.\right)^{2} + \left(\right. 3 k \left.\right)^{2} + 2 \left(\right. 4 k \left.\right)^{2} = 243\)\(2 \times 9 k^{2} + 9 k^{2} + 2 \times 16 k^{2} = 243\)\(18 k^{2} + 9 k^{2} + 32 k^{2} = 243\)\(59 k^{2} = 243 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } k^{2} = \frac{243}{59}\)

Không ra số nguyên đẹp. Thử z = 6:

\(a = 6 k , \&\text{nbsp}; b = 3 k , \&\text{nbsp}; c = 4 k\)\(2 \left(\right. 6 k \left.\right)^{2} + \left(\right. 3 k \left.\right)^{2} + 2 \left(\right. 4 k \left.\right)^{2} = 243\)\(2 \times 36 k^{2} + 9 k^{2} + 2 \times 16 k^{2} = 243\)\(72 k^{2} + 9 k^{2} + 32 k^{2} = 243\)\(113 k^{2} = 243 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } k^{2} = \frac{243}{113}\)

Không ra số nguyên đẹp. Thử z = 1:

\(a = k , \&\text{nbsp}; b = 3 k , \&\text{nbsp}; c = 4 k\)\(2 k^{2} + 9 k^{2} + 32 k^{2} = 243\)\(43 k^{2} = 243 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } k^{2} = \frac{243}{43}\)

Vậy, bài này có thể thiếu điều kiện hoặc cần kiểm tra lại đề. Nếu bạn có dữ kiện khác, hãy bổ sung nhé!

1. Làm thế nào để biến tính từ "difficult" thành động từ?

Trả lời:

• Tính từ "difficult" (khó khăn) không có động từ trực tiếp trong tiếng Anh.
• Tuy nhiên, động từ mang nghĩa "gây khó khăn", "làm cho khó" thường là "complicate", "make difficult", hoặc "hinder", "obstruct".
• Không có động từ "difficult" trong tiếng Anh. Bạn cần dùng các động từ khác phù hợp với ngữ cảnh, ví dụ:
• • This task complicates the process. (Nhiệm vụ này làm quá trình trở nên khó khăn.)
  • The rules hinder progress. (Các quy tắc cản trở sự tiến bộ.)

5. Vẽ sơ đồ khối đường đi của nhân vật bằng hình chữ nhật

Gợi ý:
Bạn có thể vẽ sơ đồ khối đường đi của nhân vật như sau:

• Vẽ các hình chữ nhật để biểu diễn từng địa điểm mà nhân vật đi qua.
• Dùng các mũi tên nối các hình chữ nhật theo thứ tự di chuyển của nhân vật.
• Ghi chú tên từng địa điểm vào mỗi hình chữ nhật.
• Nếu có nhiều lựa chọn đường đi, bạn có thể vẽ thêm các nhánh rẽ.

4. Hãy tả phong cảnh TP.HCM (Sài Gòn)

Gợi ý đoạn văn:
Thành phố Hồ Chí Minh, hay còn gọi là Sài Gòn, là một thành phố năng động và hiện đại. Những con đường rộng lớn, tấp nập xe cộ, các tòa nhà cao tầng san sát nhau. Ban ngày, thành phố rực rỡ dưới ánh nắng vàng, dòng người hối hả đi làm, đi học. Buổi tối, Sài Gòn lung linh ánh đèn, không khí trở nên mát mẻ, nhộn nhịp hơn. Bên cạnh sự hiện đại, Sài Gòn còn có những góc nhỏ yên bình như công viên, dòng kênh xanh mát, những quán cà phê ven đường... Tất cả tạo nên một bức tranh thành phố vừa sôi động, vừa thân thiện và gần gũi.

3. Viết đoạn văn nêu cảm xúc về bài "Người chăn dê và hàng xóm" của Ngọc Linh

Gợi ý trả lời:
Bài "Người chăn dê và hàng xóm" của Ngọc Linh đã để lại trong em nhiều cảm xúc. Qua câu chuyện, em cảm nhận được sự chân thành, giản dị của người chăn dê và tình làng nghĩa xóm ấm áp. Những hành động nhỏ nhưng đầy ý nghĩa của các nhân vật đã giúp em hiểu hơn về giá trị của sự sẻ chia, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống. Bài viết như một lời nhắc nhở em hãy luôn sống tốt, biết quan tâm, yêu thương những người xung quanh.

2. Phân tích bài thơ "Quê hương" của Đỗ Trung Quân

Đề bài:
Bài thơ "Quê hương" của Đỗ Trung Quân là một bản nhạc êm đềm, đánh thức trong lòng người đọc những xúc cảm sâu lắng về tình yêu quê hương ngay từ những câu thơ đầu.

Gợi ý trả lời:
"Quê hương" của Đỗ Trung Quân là một bài thơ nổi tiếng, gợi nhớ về tuổi thơ và tình yêu quê hương tha thiết. Những câu thơ giản dị, mộc mạc như lời tâm tình của một đứa trẻ đã đưa người đọc trở về với những kỷ niệm ngọt ngào nơi làng quê thanh bình.
Bài thơ như một bản nhạc dịu dàng, êm ái, làm lay động trái tim người đọc bằng những hình ảnh thân quen: con diều, dòng sông, bến nước, lũy tre... Tình yêu quê hương trong thơ Đỗ Trung Quân không chỉ là nỗi nhớ mà còn là niềm tự hào, là nguồn động lực để mỗi người lớn lên và trưởng thành.