Câu 1.

Câu mang luận điểm của đoạn trích là:

“Cái ‘tôi’ của nhà thơ như một dòng suối nhỏ khiêm nhường, đã hòa vào cái ‘ta’ của ‘dòng sông xanh’ trên quê hương, đất nước mình.”

Câu 2.

Người viết phân tích các hình ảnh và từ ngữ trong khổ thơ:

• “con chim hót”
• “một cành hoa”
• “nhập vào hòa ca”
• “một nốt trầm xao xuyến”

Câu 3.

Việc dẫn hoàn cảnh ra đời (tháng 11-1980, đất nước khó khăn) và so sánh với tâm trạng “giật mình” của Nguyễn Duy khi sáng tác “Ánh trăng” nhằm:

• Giải thích lý do Thanh Hải cảm xúc trước vẻ đẹp đơn sơ (chim hót, hoa nở) trong bối cảnh gian khó;
• Làm rõ nền tảng cảm hứng giúp nhà thơ chọn lối “tôi khiêm nhường” để góp tiếng nói nhỏ bé nhưng chân thành cho đất nước.

Câu 4.

Câu “Mùa xuân, vầng trăng, tiếng chim hót, bông hoa nở… thì đã, đang và sẽ mãi mãi mãi tồn tại; đó là những giá trị vĩnh cửu; đó là cái đẹp vĩnh cửu…” kết hợp:

• Liệt kê (“Mùa xuân, vầng trăng, tiếng chim hót, bông hoa nở”) nhằm khái quát đa dạng hình ảnh đẹp;
• Đảo trật tự và nhắc lại từ “mãi mãi” để nhấn mạnh tính bất biến;
• Câu phân cách bằng dấu chấm lửng tạo nhịp suy ngẫm, cảm nhận lịch đại của cái đẹp.
  → Tổng hòa tạo nên giọng điệu trữ tình, uy quyền, khẳng định chân lý về vẻ đẹp trường tồn.

Câu 5.

mỗi cá nhân có giá trị riêng (“tiếng hót”, “hương sắc”) nhưng chỉ có thể phát huy trong mối quan hệ với tập thể (“hòa ca”), đóng vai trò khiêm nhường (“nốt trầm”) mà vẫn giữ bản sắc. Em đồng tình với ý kiến vì bởi trong cộng đồng giá trị cá nhân chỉ toàn vẹn khi phát huy được sở trường riêng, vayqf góp phần vào mục tiêu chung

Câu 1.

Luận đề của văn bản: Chi tiết cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương

Câu 2.

Tình huống truyện độc đáo: Người chồng sau bao năm chinh chiến trở về, bị đứa con phủ nhận là cha vì tin rằng “cha Đản” là cái bóng — sự hiểu lầm dẫn đến bi kịch gia đình.

Câu 3.

Mục đích của việc nhắc đến tình huống truyện ở phần mở đầu: Làm nổi bật sự hấp dẫn của truyện từ một chi tiết đời thường được nâng lên thành tình huống nghệ thuật, qua đó dẫn dắt người đọc suy nghĩ về ý nghĩa sâu xa của chi tiết cái bóng.

Câu 4.

• Chi tiết khách quan: “Tối tối con cái thường quây quần quanh cha mẹ, ông bà, chơi trò soi bóng trên tường…”
• Chi tiết chủ quan: “Có lẽ vì muốn con luôn cảm thấy người cha vẫn có mặt ở nhà…”
• Nhận xét: Sự kết hợp giữa trình bày khách quan và chủ quan giúp bài viết vừa mang tính chân thực, vừa thể hiện được chiều sâu cảm xúc và quan điểm của người viết, tăng sức thuyết phục cho lập luận.

Câu 5.

Vì sao chi tiết cái bóng là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc: Vì nó xuất phát từ đời sống dân gian quen thuộc, nhưng được Nguyễn Dữ nâng tầm thành tình huống truyện độc đáo, góp phần bộc lộ sâu sắc nỗi đau, tình yêu thương và bi kịch của nhân vật, qua đó thể hiện tài nghệ kể chuyện và tư tưởng nhân đạo sâu sắc của tác phẩm.