Câu 1: Xác định ngôi kể của văn bản trên. → Ngôi kể thứ ba, nhưng tập trung vào nhân vật “tôi” (Chi-hon), cho thấy đây là một hình thức ngôi kể thứ ba gắn với điểm nhìn nhân vật. Câu 2: Xác định điểm nhìn trong đoạn trích. → Điểm nhìn của nhân vật Chi-hon, con gái thứ ba trong gia đình – người đang hồi tưởng và suy ngẫm về mẹ. Câu 3: Biện pháp nghệ thuật và tác dụng. → Biện pháp nghệ thuật: Đối lập (tương phản). → Tác dụng: Làm nổi bật sự vô tâm của người con khi mải mê với công việc cá nhân trong khi mẹ đang gặp sự cố; đồng thời nhấn mạnh cảm giác day dứt, hối hận về sau. Câu 4: Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của con gái. → Người mẹ hiện lên là người tần tảo, hy sinh, giản dị, yêu thương con cái hết mực, nhưng lại chịu nhiều thiệt thòi và thiếu sự thấu hiểu từ chính gia đình. Câu 5: Chi-hon đã hối tiếc điều gì? Viết đoạn văn. → Chi-hon hối tiếc vì đã không lắng nghe mẹ, không mặc thử chiếc váy mẹ thích, và đã không hiểu, không quan tâm đến mẹ đủ nhiều trước khi mẹ bị lạc. Đoạn văn suy nghĩ: Những hành động vô tâm, dù nhỏ, cũng có thể khiến người thân cảm thấy bị bỏ rơi và tổn thương. Nhiều khi, vì bận rộn hay thờ ơ, ta quên mất rằng cha mẹ luôn âm thầm hy sinh cho mình. Chỉ đến khi mất mát hay chia cách xảy ra, ta mới hối hận thì đã muộn. Vì vậy, hãy yêu thương và quan tâm đến người thân khi còn có thể. Đừng để sự vô tâm biến thành nỗi ân hận suốt đời.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Tự sự (kết hợp với biểu cảm và miêu tả). Câu 2. Cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để trốn ba vì sợ bị ba đánh đòn. Câu 3. Dấu ba chấm thể hiện sự ngập ngừng, hồi tưởng hoặc cảm xúc bồi hồi khi nhắc đến những người thân thiết trong tuổi thơ. Câu 4. Người bà là người hiền hậu, yêu thương, luôn che chở, bảo vệ và an ủi cháu mỗi khi bị ba đánh. Câu 5. Gia đình là nơi yêu thương, che chở và là chốn bình yên nhất đối với mỗi người. Tình cảm gia đình, đặc biệt là sự bao bọc của người thân như bà trong văn bản, giúp ta vượt qua khó khăn, tổn thương và nuôi dưỡng tâm hồn ta từ thuở nhỏ. 

Câu1:Truyện được kể theo ngôi thứ ba. Người kể chuyện không trực tiếp tham gia vào câu chuyện mà đứng ngoài, kể lại những gì nhân vật Việt trải qua, suy nghĩ và cảm nhận.

Câu2: Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật Việt. Điều này thể hiện qua việc người kể tập trung vào những suy nghĩ, cảm xúc, hồi ức và hành động của Việt.

. Câu3: Biện pháp tu từ so sánh trong câu "Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi" có tác dụng: Gợi tả âm thanh của tiếng súng trong trận chiến một cách sinh động, dữ dội, hùng tráng. Tạo ra liên tưởng về không khí hào hùng, sôi nổi của phong trào Đồng khởi, thể hiện tinh thần chiến đấu quyết liệt của quân và dân ta. Khẳng định niềm tin, sự lạc quan và khát vọng chiến thắng của nhân vật Việt.

a. Hành vi của Nước Y vi phạm nguyên tắc đối xử quốc gia (National Treatment) của WTO. Nguyên tắc này yêu cầu các thành viên WTO phải đối xử với hàng hóa và dịch vụ nhập khẩu không kém ưu đãi hơn so với hàng hóa và dịch vụ nội địa. Trong trường hợp này, Nước Y chỉ dành ưu đãi về thuế và trợ cấp cho các doanh nghiệp sản xuất xe máy trong nước, trong khi không áp dụng cho các doanh nghiệp nước ngoài, kể cả khi họ đầu tư tại Nước Y. b. Hành vi của Nước M vi phạm nguyên tắc đối xử tối huệ quốc (Most-Favored-Nation - MFN) của WTO. Nguyên tắc này yêu cầu các thành viên WTO phải đối xử với hàng hóa và dịch vụ của tất cả các thành viên khác một cách công bằng, không phân biệt đối xử. Trong trường hợp này, Nước M áp dụng mức thuế nhập khẩu khác nhau đối với cùng một loại sản phẩm sữa từ hai nước thành viên WTO (A và B), mà không có lý do chính đáng. Điều này vi phạm nguyên tắc MFN.

A, Anh T vi phạm quyền, nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân và gia đình.

B, Tùy thuộc vào việc hai người con còn lại có thực sự là con nuôi hay không mà hành vi của ông M có vi phạm pháp luật hay không. Nếu không phải con nuôi, ông M vi phạm quyền thừa kế của các con.

Câu1:Thể thơ của đoạn trích là thơ 8 chữ

Câu2:đảo: Hoàng Sa, biển, sóng, bám biển, ngư dân.

Câu3:Tạo ra hình ảnh gần gũi, thiêng liêng về tình mẫu tử thiêng liêng giữa Tổ quốc và những người con. "Máu ấm" tượng trưng cho sự sống, sự hy sinh, lòng yêu nước nồng nàn của những người con đất Việt.

Câu 1: Văn bản thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hoàn cảnh ở nơi đất khách quê người cụ thể là ở thành phố Xa-đi-ê-gô (San Diego) Mỹ . Nhân vật đang chảy qua cảm giác xa quê nhớ nhà.

Câu2:Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta là:Nắng vàng;Mây trắng;Đồi vàng.

Câu3:Cảm hứng chủ đạo của văn bản là nỗi nhớ quê hương da diết của người xa xứ.

Câu4:Trong khổ thơ đầu tiên, tâm trạng là sự ngỡ ngàng, bâng khuâng khi bắt gặp những hình ảnh quen thuộc (nắng, mây, đồi) ở nơi xa lạ. Nhân vật có cảm giác như đang ở nhà.

Câu5:Em ấn tượng nhất với hình ảnh "Bụi đường cũng bụi của người ta" vì nó thể hiện rõ nhất sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật trữ tình nơi đất khách. Dù có nhìn thấy những thứ quen thuộc, nhưng tất cả đều không thuộc về mình, không phải là quê hương. Hình ảnh này gợi lên sự xa cách, nỗi nhớ nhà da diết.