Thông điệp của văn bản này để lại là : +) tôn vinh cả 2 loại phở đó là phở bò và phở gà +)món phở gà đơn giản về nguyên liệu nhưng lại đòi hỏi sự tỉ mỉ , công phu trong cách chế biến , thể hiện nét văn hóa giản dị không cầu kỳ

- Tạo sự đối lập, làm nổi bật phẩm chất đặc trưng của từng loại phở : +)qua lời người bán phở bò , tác giả đã so sánh trực tiếp 2 loại phở . 1 bên là "bánh phở dẻo quẹo " với "nước dùng đại thể nhịp nhàng " , 1 bên là "bánh phở dẻo quẹo "với "một thứ thịt ăn cứng đờ đờ","mà lại "nhạt", mà lại "đoảng vị" +) giúp người đọc cảm nhận rõ nét sự khác nhau giữa 2 loại phở càng làm nổi bật giá trị và nét hấp dẫn riêng của cả hai - Phản ánh cái nhìn chủ quan và có phần thiên vị của người bán phở bò : +)qua lời nhận xét , nhà văn đã cho thấy những người trong nghề hoặc có kinh nghiệm sẽ có những định kiến triêng về món ăn của đối thủ

tổng số học sinh trong đội múa là :5+1 =6(hs) xác suất của biến cố "bạn được chọn là bạn nam" là :5/6

a) A(x)+B(x)=(2x^3-x^2+3x-5)+(2x^3 +x^2+x+5)=4x^3+4x vậy A(x)+B(x)=4x^3+4x b) vì H(x)=A(x)+B(x) nên H(x)=4x^3+4x xét 4x^3+4x=0 =4x(x^2+1) suy ra 4x=0 hoặc x^2+1=0 4x=0 nên x=0 ; x^2+1=0 nên x^2=-1,vì( x^2 lớn hơn hoặc bằng 0 với mọi x) nên x^2=-1 là vô lý vậy nghiệm của H(x) là 0

gọi số sách quyên góp đc của 2 lớp 7A,7B là a và b ( a,b ∈ N*;a,b nỏ hơn 121) theo t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có a/5 = b/6 =a+b/5+6=121/11=11 a = 11×5=55(quyển sách ) b = 11x6=66(quyển sách ) vậy 7A quyên góp 55 quyển ;7B quyên góp 66 quyển