Trung tâm là cụm từ Thuật toán

- Các chủ đề chính cùng các nhánh (đường nối):

+ Định nghĩa: Dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự; Giải quyết vấn đề hoặc nhiệm vụ.

+ Mô tả thuật toán: Liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự nhiên hoặc Sử dụng sơ đồ khối.

+ Ứng dụng của thuật toán: Trong cuộc sống hàng ngày (Nấu ăn, đi đường, mua sắm...); Trong Tin học (Viết chương trình, xử lí dữ liệu...)

Hiện nay, có ý kiến cho rằng học sinh không cần làm bài tập về nhà. Em rất không đồng tình với quan điểm này vì bài tập về nhà đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập và rèn luyện của mỗi học sinh. Bài tập về nhà là 1 phương pháp giúp cho học có thể nhớ kiến thức hơn.

Thứ nhất, bài tập về nhà giúp học sinh củng cố lại kiến thức đã học trên lớp. Sau mỗi tiết học, nếu không luyện tập, kiến thức dễ bị quên đi. Bài tập chính là cách để học sinh nhớ bài lâu hơn và hiểu bài sâu hơn. Thứ hai, làm bài tập về nhà rèn luyện cho học sinh tính tự giác, kỷ luật và trách nhiệm. Đây là những phẩm chất rất quan trọng không chỉ trong học tập mà còn trong cuộc sống sau này. Thứ ba, bài tập cũng giúp giáo viên đánh giá được mức độ hiểu bài của học sinh để có phương pháp dạy học phù hợp hơn. Bên cạnh đó, việc làm bài tập rèn cho học sinh tính tự giác, tinh thần trách nhiệm và khả năng tư duy độc lập – những kỹ năng vô cùng cần thiết cho việc học và cả trong cuộc sống sau này.

Tuy nhiên, để việc làm bài tập đạt hiệu quả, giáo viên cần giao bài tập vừa sức, phù hợp với trình độ và thời gian của học sinh, tránh tình trạng học sinh bị quá tải. Đồng thời, học sinh cũng cần có thái độ nghiêm túc và chủ động trong việc hoàn thành nhiệm vụ học tập. Em cũng thấy nếu bài tập về nhà quá nhiều không những hại học sinh mà không hiệu quả nữa. Nếu giao quá tải, học sinh sẽ bị căng thẳng, mất thời gian nghỉ ngơi và phát triển toàn diện.

Vậy như ta thấy bài tập về nhà vẫn cần thiết và tầm quan trọng của chúng với học sinh, nhưng cần được giao hợp lý để phát huy hiệu quả tích cực. Việc phủ nhận vai trò của nó là một quan điểm chưa đúng đắn và thiếu cơ sở. Mỗi học sinh cần hiểu rõ vai trò của bài tập để rèn luyện và phát triển bản thân tốt hơn.

Câu 9. 

- Nêu được biện pháp tu từ so sánh.

- Chỉ ra biểu hiện của so sánh: “Rượu được rót tràn bát” với “tình cảm của người vùng cao lúc nào cũng lai láng không bến bờ.”.

- Nêu được tác dụng của biện pháp tu từ so sánh:

+ Làm câu văn sinh động, gợi hình, gợi cảm.

+ Nhấn mạnh nghĩa tình và văn hóa của người vùng cao.

+ Niềm trân quý, tự hào của tác giả với nét đẹp nghĩa tình của người vùng cao.

Câu 10.

Bài học ý nghĩa nhất mà em rút ra khi đọc văn bản về chợ tình Khau Vai là sự trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống và tình cảm chân thành giữa con người với con người. Chợ tình không chỉ là nơi gặp gỡ, hẹn hò của những người yêu nhau mà còn là biểu tượng của lòng thủy chung, của sự tha thiết trong tình cảm. Qua đó, em cảm nhận được rằng dù cuộc sống có bao đổi thay, con người vẫn luôn cần một điểm tựa tinh thần – nơi mà tình yêu, sự gắn bó và nét đẹp văn hóa dân tộc được gìn giữ và lan tỏa. Chính những điều đó khiến chợ tình Khau Vai trở nên độc đáo và giàu ý nghĩa nhân văn.

Câu 9 :

Câu văn sử dụng dấu ngoặc kép:

+ Mấy đứa trẻ con trong xóm chơi bắn bi với tôi bị thua nên ghét tôi lắm, cứ chiều thấy anh em tôi ra ngõ là chúng lại xúm vào trêu rất ác: “Đồ mồ côi! Anh em nhà mồ côi bị bố mẹ bỏ rơi. Ê ồ! Ê ồ!”.

=> Dấu ngoặc kép được sử dụng nhằm trích dẫn lời nói trực tiếp của mấy đứa trẻ con trong xóm.

+ Lúc bố mẹ vắng nhà anh đã đứng vững, đã làm cái “nóc nhà” để che chở vỗ về và cả tha thứ cho bầy em bé nhỏ của mình.

=> Dấu ngoặc kép “nóc nhà” được sử dụng để nhấn mạnh từ ngữ mang ý nghĩa đặc biệt. “Nóc nhà” chỉ sự vững vàng, che chở của người anh với em.

Câu 10. 

Gia đình là nơi bình yên nhất trong trái tim mỗi người, là nơi chứa đựng tình yêu thương vô điều kiện mà không đâu có được. Dù cuộc sống ngoài kia có bao giông bão, chỉ cần nghĩ đến mái ấm, lòng ta lại thấy nhẹ nhàng, ấm áp. Tình cảm của cha mẹ, sự quan tâm của anh chị em là nguồn động lực lớn lao giúp ta vững bước trên đường đời. Có những lúc mệt mỏi, chỉ cần một bữa cơm nhà, một lời hỏi han từ người thân cũng đủ khiến trái tim được sưởi ấm. Gia đình không chỉ là điểm tựa, mà còn là nơi bắt đầu mọi yêu thương.

​Thuật toán có cấu trúc lặp dùng để mô tả các bước của việc lặp lại quá trình kiểm tra số lượng vở trong cặp nhiều lần. Vì vậy em phải sử dụng sơ đồ khối mô tả cấu trúc lặp đó.

1. - Kiểm tra một điều kiện.
2. - Nếu điều kiện đúng thì thực hiện nhiệm vụ 1.
3. - Nếu điều kiện sai thì thực hiện nhiệm vụ 2.​

Ví dụ:

Nếu như hôm nay là CN thì Tôm ở nhà, nếu không thì Tôm đi học.

• Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.
• Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.
• Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh.
• Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.

Tác hại, nguy cơ khi dùng Internet:

1. - Thông tin cá nhân bị lộ hoặc bị đánh cắp.
2. - Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc.
3. - Bị lừa đảo, dụ dỗ, đe dọa, bắt nạt trên mạng.
4. - Tiếp nhận thông tin không chính xác.
5. - Nghiện Internet, nghiện trò chơi trên mạng

Thuật toán giải phương trình bậc nhất ax + b = 0:

Bước 1. Nhập giá trị của a và b.

Bước 2. Kiểm tra nếu a = 0.

Nếu a = 0, kiểm tra nếu b = 0.

Nếu b = 0, phương trình có vô số nghiệm.

Nếu b ≠ 0, phương trình vô nghiệm.

Nếu a ≠ 0, tính x = -b/a.

Bước 3. Xuất giá trị của x.

-Đầu vào: Điểm xuất phát, điểm đến.

- Các bước: Xác định vị trí, tìm đường, di chuyển theo chỉ dẫn.

- Đầu ra: Đường đi tối ưu.