Câu 1 (2.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 200 chữ

Bức tranh quê trong đoạn thơ trích từ bài Trăng hè của Đoàn Văn Cừ hiện lên thật yên bình, thân thuộc và đậm chất trữ tình. Với những hình ảnh gần gũi như "tiếng võng kẽo kẹt", "con chó ngủ lơ mơ", "bóng cây lơi lả", tác giả đã vẽ nên một không gian thôn quê tĩnh lặng, sâu lắng. Âm thanh khe khẽ của chiếc võng đưa cùng sự tĩnh mịch của đêm khuya làm nổi bật vẻ đẹp thanh bình và giản dị của làng quê. Hình ảnh ông lão nằm chơi giữa sân, ánh trăng ngân nhẹ trên tàu cau hay đứa trẻ nhỏ ngắm bóng con mèo quấn dưới chân càng làm bức tranh thêm sống động, gợi cảm giác ấm áp, yêu thương. Đó không chỉ là vẻ đẹp của thiên nhiên, mà còn là vẻ đẹp của đời sống con người – an nhàn, thanh thản, hài hòa cùng không gian làng quê. Qua đoạn thơ, tác giả thể hiện tình yêu sâu nặng với quê hương, với những điều bình dị mà rất đỗi thiêng liêng của cuộc sống thường nhật.

Câu 2 (4.0 điểm): Viết bài văn nghị luận khoảng 600 chữ

Suy nghĩ về sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ hiện nay

Tuổi trẻ là quãng thời gian tươi đẹp nhất của đời người – là khi con người có sức khỏe, ước mơ và khát vọng chinh phục tương lai. Trong hành trình sống và khẳng định bản thân ấy, sự nỗ lực hết mình chính là điều kiện tiên quyết để người trẻ biến ước mơ thành hiện thực.

Nỗ lực không chỉ là sự cố gắng, mà còn là thái độ sống tích cực, dám vượt qua giới hạn của bản thân để vươn tới điều tốt đẹp. Trong xã hội ngày nay – nơi mọi thứ thay đổi từng ngày, sự cạnh tranh diễn ra khốc liệt – nếu tuổi trẻ không nỗ lực, rất dễ bị tụt lại phía sau. Nỗ lực chính là cách để người trẻ khẳng định năng lực, vượt lên nghịch cảnh và nắm lấy cơ hội thành công.

Thực tế đã chứng minh: có biết bao bạn trẻ xuất phát điểm bình thường, thậm chí đầy khó khăn, nhưng nhờ sự kiên trì, chăm chỉ và nỗ lực không ngừng, họ đã trở thành những người có ích cho xã hội. Những tấm gương vượt khó như Nguyễn Hà Đông (cha đẻ của trò chơi Flappy Bird), Sơn Tùng M-TP hay các học sinh Việt Nam đoạt giải Olympic quốc tế… đều là minh chứng sống động cho sức mạnh của tinh thần nỗ lực.

Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn còn không ít bạn trẻ sống thụ động, dễ buông xuôi, trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác. Họ dễ bị lung lay trước thất bại, ngại khó, ngại khổ. Điều đó khiến họ tự đánh mất đi những cơ hội trưởng thành quý báu của mình.

Sự nỗ lực hết mình không chỉ giúp con người đạt được mục tiêu, mà còn tôi luyện phẩm chất: bản lĩnh, kiên trì, trách nhiệm và khát vọng sống đẹp. Nó không phải là điều gì xa vời mà bắt đầu từ những việc nhỏ hằng ngày: học tập chăm chỉ, làm việc tử tế, sống có mục tiêu, dám thử thách bản thân.

Là người trẻ, mỗi chúng ta hãy chọn sống bằng tất cả nhiệt huyết của mình. Bởi tuổi trẻ không kéo dài mãi, và không có thành công nào đến nếu thiếu sự nỗ lực bền bỉ. Hãy nhớ rằng: “Thành công chỉ đến với những ai luôn nỗ lực và không bao giờ từ bỏ!”

Câu 1.
Ngôi kể: Ngôi thứ ba người kể chuyện giấu mình

Câu 2.
Một số chi tiết cho thấy chị Bớt không giận mẹ:

"Khi mẹ đến ở cùng, chị rất mừng."

"Chị chỉ nhẹ nhàng nhắc lại chuyện cũ để mẹ suy nghĩ cho kỹ chứ không trách móc."

"Sau đó, chị tận tình chăm sóc mẹ, tạo điều kiện cho mẹ được ở cùng, giúp đỡ trông cháu."

"Khi mẹ tỏ ra áy náy, chị vội trấn an mẹ, thể hiện sự cảm thông."

Câu 3. Nhân vật Bớt là người bao dung, hiếu thảo dù từng chịu thiệt thòi. Giàu lòng vị tha, không trách giận mẹ. Chịu thương chịu khó, lo toan cho gia đình. Có trách nhiệm và biết nghĩ cho người khác.

Câu 4. Ý nghĩa của hành động và lời nói của chị Bớt, Thể hiện tình cảm chân thành, sự tha thứ và không oán giận. Là lời an ủi, xoa dịu sự mặc cảm của mẹ khi nhớ lại việc phân biệt con cái. Diễn tả tấm lòng hiếu thảo và sự trưởng thành trong cách ứng xử của Bớt.

Câu 5. Tình cảm gia đình là điều thiêng liêng, cần được trân trọng và vun đắp bằng sự bao dung và thấu hiểu. Lí do: Trong cuộc sống hiện đại với nhiều áp lực, đôi khi người thân dễ làm tổn thương nhau. Học cách tha thứ, yêu thương và bao dung như chị Bớt sẽ giúp giữ gìn hạnh phúc và sự gắn kết trong gia đình.

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.

Câu 2.
Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của Andecxen như: Nàng tiên cá, Cô bé bán diêm

Câu 3.
Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andecxen giúp. Tăng tính gợi cảm, gợi nhớ đến những khát vọng yêu thương đẹp đẽ nhưng dang dở. Làm nổi bật nỗi buồn và sự mộng mơ trong tình yêu của nhân vật trữ tình. Tạo liên kết giữa thế giới cổ tích và hiện thực, từ đó làm rõ sự day dứt và khát khao tình yêu chân thành

Câu 4.
Biện pháp so sánh: “Biển mặn mòi như nước mắt của em”
Gợi liên tưởng +Nỗi buồn sâu thẳm và dai dẳng trong tình yêu

+ Gắn thiên nhiên (biển) với cảm xúc con người, tạo nên hình ảnh vừa rộng lớn, vừa mong manh, da diết

+Làm cho cảm xúc thêm chân thực, dễ đồng cảm.

Câu 5. Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong khổ cuối là Nhân hậu, biết yêu thương sâu sắc, ngay cả trong tổn thương. Thủy chung, mộng mơ nhưng không bi lụy, vẫn giữ niềm tin vào tình yêu . Một tâm hồn đẹp, giàu cảm xúc, dẫu ở trong lạnh giá, cô đơn nhưng vẫn ấm áp và đầy lòng vị tha.

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.

Câu 2.
Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của Andecxen như: Nàng tiên cá, Cô bé bán diêm

Câu 3.
Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andecxen giúp. Tăng tính gợi cảm, gợi nhớ đến những khát vọng yêu thương đẹp đẽ nhưng dang dở. Làm nổi bật nỗi buồn và sự mộng mơ trong tình yêu của nhân vật trữ tình. Tạo liên kết giữa thế giới cổ tích và hiện thực, từ đó làm rõ sự day dứt và khát khao tình yêu chân thành

Câu 4.
Biện pháp so sánh: “Biển mặn mòi như nước mắt của em”
Gợi liên tưởng +Nỗi buồn sâu thẳm và dai dẳng trong tình yêu

+ Gắn thiên nhiên (biển) với cảm xúc con người, tạo nên hình ảnh vừa rộng lớn, vừa mong manh, da diết

+Làm cho cảm xúc thêm chân thực, dễ đồng cảm.

Câu 5. Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong khổ cuối là Nhân hậu, biết yêu thương sâu sắc, ngay cả trong tổn thương. Thủy chung, mộng mơ nhưng không bi lụy, vẫn giữ niềm tin vào tình yêu . Một tâm hồn đẹp, giàu cảm xúc, dẫu ở trong lạnh giá, cô đơn nhưng vẫn ấm áp và đầy lòng vị tha.

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.

Câu 2.
Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của Andecxen như:

• Nàng tiên cá
• Cô bé bán diêm

Câu 3.
Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andecxen giúp:

• Tăng tính gợi cảm, gợi nhớ đến những khát vọng yêu thương đẹp đẽ nhưng dang dở
• Làm nổi bật nỗi buồn và sự mộng mơ trong tình yêu của nhân vật trữ tình
• Tạo liên kết giữa thế giới cổ tích và hiện thực, từ đó làm rõ sự day dứt và khát khao tình yêu chân thành

Câu 4.
Biện pháp so sánh: “Biển mặn mòi như nước mắt của em”
→ Gợi liên tưởng:

• Nỗi buồn sâu thẳm và dai dẳng trong tình yêu
• Gắn thiên nhiên (biển) với cảm xúc con người, tạo nên hình ảnh vừa rộng lớn, vừa mong manh, da diết
• Làm cho cảm xúc thêm chân thực, dễ đồng cảm.

Câu 5.
Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong khổ cuối:

• Nhân hậu, biết yêu thương sâu sắc, ngay cả trong tổn thương
• Thủy chung, mộng mơ nhưng không bi lụy, vẫn giữ niềm tin vào tình yêu (que diêm cuối cùng vẫn cháy trọn tình yêu)
• Một tâm hồn đẹp, giàu cảm xúc, dẫu ở trong lạnh giá, cô đơn nhưng vẫn ấm áp và đầy lòng vị tha.