Câu 1. Văn bản trên được kể theo ngôi thứ nhất. Câu 2. Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. Câu 3. Một đặc điểm của thể loại truyện ngắn thể hiện trong văn bản là: Tình huống truyện có ý nghĩa, làm nổi bật sự chuyển biến trong nhận thức, cảm xúc của nhân vật Hoài. Câu 4. Những lời "thầm kêu" cho thấy sự thay đổi trong nhận thức và tình cảm của Hoài, thể hiện tấm lòng yêu thương, biết hối lỗi và mong muốn chuộc lại lỗi lầm với đôi chim bồng chanh. Câu 5. Giải pháp bảo vệ động vật hoang dã: – Tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, đặc biệt là trong học đường và cộng đồng. – Không săn bắt, nuôi nhốt, mua bán động vật hoang dã trái phép. – Xây dựng và thực thi luật pháp nghiêm minh về bảo vệ động vật hoang dã. – Bảo vệ môi trường sống tự nhiên của các loài vật thông qua trồng rừng, giữ gìn nguồn nước, chống ô nhiễm.

Câu 1. Truyện được kể theo ngôi thứ ba. Câu 2. Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật Việt. Câu 3. Biện pháp tu từ so sánh “Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi” làm nổi bật âm thanh sôi động, khí thế hào hùng của trận chiến. Qua đó, thể hiện tinh thần chiến đấu mạnh mẽ và sức mạnh của quân dân ta trong cuộc kháng chiến. Câu 4. Nhân vật Việt là người trẻ trung, gan dạ, giàu tình cảm và tinh thần chiến đấu kiên cường. Dù bị thương nặng, Việt vẫn một lòng hướng về đồng đội, quyết tâm chiến đấu đến cùng. Câu 5. Câu chuyện về Việt có thể truyền cảm hứng, khơi dậy lòng yêu nước, ý chí vượt khó và tinh thần trách nhiệm trong giới trẻ ngày nay, giúp họ trân trọng hơn những hi sinh của thế hệ đi trước và sống có lý tưởng, cống hiến cho đất nước.

Câu 1

Đoạn trích từ tiểu thuyết “Dấu chân người lính” của Nguyễn Minh Châu đã khắc họa sâu sắc vẻ đẹp tâm hồn của những con người trên tuyến đường Trường Sơn – tiêu biểu là nhân vật Nết. Trên nền hiện thực chiến tranh gian khổ, họ hiện lên với tấm lòng yêu quê hương tha thiết, luôn mang theo ký ức về gia đình, mái bếp quê, những kỷ niệm thân thương dù ở nơi núi rừng khắc nghiệt. Nỗi nhớ nhà da diết không làm họ yếu lòng, mà càng hun đúc thêm ý chí kiên cường và tinh thần trách nhiệm với nhiệm vụ. Vẻ đẹp tâm hồn ấy còn thể hiện ở sự hy sinh thầm lặng, âm thầm cống hiến, như Nết - dù mất người thân, vẫn giấu nỗi đau vào trong để tiếp tục công việc cứu chữa thương binh. Từ đó, ta cảm nhận được một thế hệ chiến sĩ không chỉ chiến đấu bằng vũ khí mà còn bằng tình yêu, sự hy sinh và sức mạnh tinh thần phi thường, góp phần làm nên huyền thoại Trường Sơn trong lịch sử dân tộc.

Câu 2

Trong nhịp sống hiện đại đầy áp lực và biến động, con người ngày càng đối diện với nhiều cảm xúc đan xen: vui, buồn, lo âu, giận dữ, chán nản... Bộ phim hoạt hình “Inside Out” đã truyền tải một thông điệp sâu sắc: Lắng nghe để thấu hiểu cảm xúc của chính mình – một kỹ năng tưởng đơn giản nhưng vô cùng quan trọng để mỗi người sống lành mạnh, cân bằng và hạnh phúc. Cảm xúc là tiếng nói của tâm hồn, là phản ứng tự nhiên trước thế giới xung quanh. Mỗi cảm xúc đều có vai trò riêng: niềm vui giúp ta yêu đời, nỗi buồn khiến ta trưởng thành, sợ hãi giúp ta biết giới hạn, còn giận dữ cảnh báo điều sai trái. Tuy nhiên, nhiều người có xu hướng phớt lờ hoặc kìm nén cảm xúc, coi nỗi buồn là yếu đuối, giận dữ là tiêu cực. Chính sự chối bỏ ấy khiến họ dễ rơi vào khủng hoảng tâm lý, mất kiểm soát, thậm chí đánh mất chính mình. Biết lắng nghe cảm xúc chính là biết đối thoại với nội tâm, chấp nhận mình không hoàn hảo nhưng luôn muốn hoàn thiện. Khi thấu hiểu cảm xúc, ta mới biết điều gì khiến mình tổn thương, điều gì làm mình hạnh phúc – từ đó có hướng điều chỉnh hành vi, nuôi dưỡng tâm hồn, tạo động lực sống tích cực. Trong thực tế, nhiều người trẻ rơi vào trầm cảm chỉ vì không biết chia sẻ, hoặc sống quá lâu trong trạng thái phủ nhận cảm xúc. Ngược lại, những ai có thói quen viết nhật ký, thiền định, hoặc trò chuyện cởi mở với người thân thường có khả năng cân bằng cảm xúc tốt hơn. Họ không chạy trốn nỗi buồn mà học cách sống chung với nó. Đó cũng là bản lĩnh sống: dám đối diện để chữa lành. Bản thân tôi từng nhiều lần cố che giấu nỗi thất vọng, tự ép bản thân phải luôn mạnh mẽ. Nhưng rồi tôi nhận ra, cho phép mình buồn cũng là một cách để hồi phục. Khi tôi biết dừng lại, lắng nghe những gì trái tim mình đang cảm thấy, tôi hiểu rằng không có cảm xúc nào là thừa thãi – chỉ có những cảm xúc chưa được thấu hiểu. Tóm lại, lắng nghe cảm xúc không phải là yếu đuối mà là bước đầu tiên để làm chủ bản thân. Thấu hiểu chính mình là điều kiện tiên quyết để sống hài hòa với người khác và với cuộc đời. Trong một thế giới ngày càng ồn ào, hãy học cách lắng nghe tiếng nói nhỏ bé nhưng chân thực nhất – tiếng nói từ nội tâm của chính ta.

Câu 1 Dấu hiệu hình thức cho biết ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích là ngôi thứ ba, thể hiện qua cách kể của người trần thuật không xưng “tôi” mà gọi tên nhân vật như “Nết”, “cô”, “mẹ”, “thằng em”. Câu 2 Hai chi tiết miêu tả hình ảnh bếp lửa: “Những cái bếp bằng đất vắt nặn nên bởi bàn tay khéo léo...” “Ngọn lửa được ấp ủ trong lòng người con gái đồng bằng.” Câu 3 Cách kể chuyện đan xen giữa hiện tại và dòng hồi ức giúp: Tăng chiều sâu tâm lý nhân vật, thể hiện rõ nỗi nhớ nhà da diết của Nết trong hoàn cảnh chiến tranh khốc liệt. Làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn người lính, đặc biệt là sự gắn bó với gia đình, quê hương và nghị lực vượt lên đau thương để tiếp tục cống hiến, chiến đấu. Tạo sự liền mạch giữa quá khứ và hiện tại, khiến câu chuyện chân thực, cảm động hơn. Câu 4 Việc sử dụng ngôn ngữ thân mật (“Hiên ra đây chị gội đầu nào?”, “Cái con quỷ này lớn xác chỉ khỏe trêu em!”) có hiệu quả: Khắc họa sinh động đời sống gia đình bình dị, thân thương, đầy ắp tiếng cười, qua đó cho thấy tình cảm gắn bó giữa các thành viên trong gia đình. Làm nổi bật nét tính cách hồn nhiên, giàu tình cảm của Nết trước khi ra chiến trường, từ đó đối lập với sự cứng cỏi hiện tại để tăng hiệu quả cảm xúc. Câu 5 Câu nói của Nết cho thấy cách cô đối diện với nghịch cảnh là đầy bản lĩnh và kỷ luật nội tâm. Thay vì gục ngã trước mất mát quá lớn (mẹ và em mất vì bom Mỹ), cô chọn cách kiềm nén cảm xúc, dồn nỗi đau thành sức mạnh để tiếp tục công việc, cứu chữa thương binh, góp phần vào chiến đấu. Điều này gợi suy nghĩ rằng: trong nghịch cảnh, mỗi người có thể chọn đau khổ, khóc lóc, nhưng cũng có thể chọn đứng vững, hành động vì lý tưởng lớn hơn. Bản lĩnh và lòng kiên cường là sức mạnh giúp con người vượt qua đau thương và tiếp tục sống có ý nghĩa.

Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào → Thể thơ tự do. Câu 2. → Hai hình ảnh: “Mảnh đất nghèo mỏng tới không kịp rớt” “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ” → Những hình ảnh này thể hiện khí hậu khắc nghiệt, đất đai cằn cỗi, thiên tai thường xuyên xảy ra ở miền Trung Câu 3 Miền Trung Eo đất này thắt đáy lưng ong Cho tình người đọng mật → Những dòng thơ trên thể hiện: Miền Trung là một dải đất nhỏ hẹp, địa hình khắc nghiệt (“eo đất thắt đáy lưng ong”) Nhưng con người nơi đây lại giàu tình cảm, thủy chung, ngọt ngào như “mật” → Gợi cảm giác trân trọng và yêu thương con người miền Trung giàu nghị lực và nhân dân Câu 4. Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ “Mảnh đất nghèo mỏng tới không kịp rớt” có tác dụng gì? → Việc sử dụng thành ngữ “mỏng tới không kịp rớt” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khô cằn, thiếu thốn của đất đai miền Trung. → Qua đó, làm nổi bật tính chất khắc nghiệt của thiên nhiên và hoàn cảnh sống vất vả của người dân nơi đây

Câu 5 Tác giả thể hiện tình cảm sâu nặng, yêu thương và trân trọng đối với mảnh đất miền Trung và con người nơi đây Mặc dù miền Trung là vùng đất nghèo, khắc nghiệt với thiên nhiên khô cằn, gió bão triền miên, nhưng chính điều đó càng khiến tình cảm của con người trở nên ngọt ngào, đậm đà và đáng quý Qua những hình ảnh gợi hình, gợi cảm và cách sử dụng ngôn ngữ giản dị mà sâu sắc, tác giả đã gửi gắm nỗi nhớ, niềm thương, cũng như lời nhắn nhủ đầy trìu mến: “Em gắng về ","Đừng để mẹ già mong…” Đây là một lời nhắc nhở đầy yêu thương, thể hiện sự gắn bó máu thịt giữa con người và quê hương.

Dưới đây là đáp án cho các câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 3 dựa trên đoạn trích thơ trong ảnh: Câu1

- thể thơ của đoạn trích: Thể thơ tự do. Câu 2. Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với: +Những cánh sẻ nâu (hình ảnh thiên nhiên gợi tuổi thơ và sự dạy dỗ) +Người mẹ (đã sinh thành, nuôi dưỡng, yêu thương con) +Trò chơi tuổi nhỏ và ngôn ngữ tiếng Việt (gợi ký ức đẹp, tình yêu tiếng mẹ đẻ) +Những dấu chân trên con đường học tập (ẩn dụ cho sự rèn luyện, trưởng thành) Câu 3. Dấu ngoặc kép trong dòng thơ "Chuyện chuyện một..." miệng, tay buông bắt có công dụng là : +Trích dẫn lời nói quen thuộc trong trò chơi tuổi thơ +Nhấn mạnh tính chất sinh động, hồn nhiên và thân thuộc của kí ức tuổi thơ +Tạo cảm giác chân thực, gợi nhớ và khơi gợi cảm xúc người lớn

Câu4

Cú pháp: Biết ơn (đối tượng)…(đã ảnh hưởng như thế nào tới nhân vật trữ tình). => Tác dụng: tăng sức gợi hình gợi cảm, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh, khẳng định, khắc sâu nội dung về đối tượng và tầm ảnh hưởng đối với cuộc đời nhân vật trữ tình, thể hiện tình cảm của tác giả. Mỗi đối tượng nêu ra dù nhỏ bé (con sẻ, trò chơi chuyền, dấu chân), và tuổi mụ đã làm cho nhân vật thêm yêu tuổi thơ, yêu năm tháng tuổi trẻ, yêu tiếng mẹ đẻ, yêu những thành quả người trước để lại.

Câu 5

Câu 1

Trong bài thơ Trăng hè của nhà thơ Đoàn Văn Cừ, hai khổ thơ đã diễn tả được bức tranh quê hương bình dị, mộc mạc, đong đầy cảm xúc. Câu thơ "Tiếng võng trong nhà kẽo kẹt đưa" sử dụng từ tượng thanh "kẽo kẹt" đã diễn tả được âm thanh tiếng võng dân dã trong căn nhà ấm áp. Hình ảnh "Đầu thềm con chó ngủ lơ mơ " ,"Bóng cây lơi lả bên hàng dậu "Đêm vắng, người im, cảnh lặng lờ' sử dụng từ láy lơ mơ, lơi lả, lặng lờ đã tăng sức gợi hình, gợi cảm xúc và tăng tính chân thực, sinh động. Người đọc cảm nhận được hình ảnh của con chó ngủ mơ màng ở hè, bóng cây thướt tha ở bên hàng dậu và khung cảnh lặng im, vạn vật yên lặng. Khổ thơ đã diễn tả được hình ảnh, thiên nhiên, sự vật đều rơi vào trạng thái bình yên, tĩnh lặng. Người đọc cảm nhận được khung cảnh thanh bình, tĩnh mịch, ấm áp. Khổ thơ tiếp theo đã miêu tả hoạt động của con người. "Ông lão nằm chơi ở giữa sân" và "Thằng cu đứng vịn bên thanh chõng","Ngắm bóng con mèo quyện dưới chân" đã diễn tả được hoạt động của con người. Từ láy "lấp loáng" đã tăng sức gợi hình, gợi cảm xúc cho hình ảnh của những tàu cau dưới ánh trăng. Hình ảnh thơ vừa lãng mạn vừa đong đầy cảm xúc. Tóm lại, bài thơ đã diễn tả được bức tranh quê hương tĩnh mịch, thanh bình và lặng yên nhưng mang vẻ đẹp độc đáo, đẹp theo cách riêng

Câu2 Sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người – đầy nhiệt huyết, khát vọng và niềm tin. Đây là giai đoạn con người có nhiều cơ hội để học hỏi, trải nghiệm và cống hiến. Trong hành trình trưởng thành, nỗ lực hết mình chính là chiếc chìa khóa vàng để tuổi trẻ không trôi qua một cách lãng phí. Nỗ lực hết mình không chỉ đơn thuần là cố gắng, mà là dốc toàn bộ tâm huyết, sức lực và tinh thần để đạt được mục tiêu đề ra. Ở tuổi trẻ, chúng ta có sức khỏe, có thời gian và có cả tinh thần vượt khó. Chính vì vậy, việc không ngừng nỗ lực sẽ giúp ta chạm đến những thành công tưởng chừng xa vời. Hãy nhìn những tấm gương như Nguyễn Hà Đông – lập trình viên Việt nổi tiếng với game Flappy Bird – người đã dành hàng tháng trời kiên trì viết mã, thử nghiệm để tạo nên một sản phẩm toàn cầu. Hay như các vận động viên thể thao, nghệ sĩ trẻ,... họ đều phải trải qua quá trình luyện tập khắc nghiệt, đổ biết bao mồ hôi, nước mắt mới có thể tỏa sáng. Tuy nhiên, không phải ai cũng dễ dàng giữ được tinh thần nỗ lực trong mọi hoàn cảnh. Những thất bại, áp lực cuộc sống, sự lười biếng hay thói quen trì hoãn có thể là “kẻ thù” của sự cố gắng. Nhưng chính lúc đó, tuổi trẻ cần vững tâm, cần nhắc mình về lý do bắt đầu, về ước mơ đang theo đuổi. Bởi một khi đã nỗ lực hết mình, thì dù kết quả thế nào, ta cũng không phải nuối tiếc. Nỗ lực còn giúp tuổi trẻ rèn luyện bản lĩnh, vượt qua giới hạn bản thân. Trong quá trình ấy, ta không chỉ trưởng thành hơn mà còn góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. Mỗi cá nhân nỗ lực là một hạt giống gieo hy vọng cho tương lai đất nước. Tóm lại, tuổi trẻ là thời gian không thể quay lại, và nỗ lực hết mình chính là cách để sống trọn vẹn nhất với quãng đời ấy. Hãy cứ ước mơ, cứ dấn thân và không ngừng vươn lên. Bởi chỉ khi cháy hết mình, tuổi trẻ mới thực sự rực rỡ và ý nghĩa.

Câu1 : ngooinkeer thứ ba

Câu 2 một số chi tiết cho thấy chị bớt không giận mẹ dù từng bị mẹ phân biệt đối sử :

+Chị bớt vui mừng khi mẹ về ở chung

+Khi mẹ đến ở chung,chị bớt rất mừng và cảm thấy như được giảm bớt gánh nặng

+Chị Bớt lo lắng cho mẹ và không muốn mẹ cảm thấy phiền hà:

+ Chị nhắc nhở mẹ nghĩ kỹ về việc ở chung, để mẹ không cảm thấy phiền phức trong tương lai.

Câu 3

Nhân vật chị Bớt trong đoạn trích hiện lên là một người hiền lành, biết hiếu thảo và có tấm lòng nhân hậu. Mặc dù trước đây chị từng bị mẹ phân biệt đối xử, chị vẫn dành tình cảm và sự chăm sóc cho mẹ, thể hiện sự bao dung và trách nhiệm trong việc chăm sóc gia đình

Câu4

Hành động ôm lấy vai mẹ và câu nói của chị Bớt thể hiện **sự yêu thương và sự đồng cảm** của chị đối với mẹ. Chị Bớt muốn an ủi mẹ, giúp mẹ hiểu rằng chị không có bất kỳ ý kiến hay sự chỉ trích nào đối với mẹ. Đây cũng là cách chị bày tỏ sự tha thứ và tôn trọng mẹ, dù mẹ đã từng phân biệt đối xử với chị trong quá khứ.

Câu 5

Một thông điệp quan trọng từ văn bản là "Sự tha thứ và tình yêu thương có thể giúp hàn gắn những mối quan hệ bị tổn thương." Lý do thông điệp này có ý nghĩa là: Tha thứ và bao dung giúp giải quyết những xung đột và khó khăn trong các mối quan hệ gia đình. - "Tình yêu thương" và sự chăm sóc không chỉ cải thiện tình cảm mà còn tạo điều kiện để mọi người cùng nhau vượt qua khó khăn và đau khổ. Trong cuộc sống hiện đại, nơi mà các mối quan hệ gia đình có thể gặp phải nhiều thách thức, việc thực hành sự tha thứ và yêu thương là rất quan trọng để duy trì sự hòa hợp và hạnh phúc trong gia đình.