Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" - "Gió bão" Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp chúng ta hiểu rằng: - Mảnh đất miền Trung tuy khó khăn nhưng con người ở đây vẫn giữ được tình cảm ấm áp, ngọt ngào như mật. - Con người miền Trung dù sống trong khó khăn nhưng vẫn có trái tim giàu tình yêu thương. Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" giúp: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung. - Tạo ra hình ảnh sinh động và gần gũi với người đọc. Câu 5: Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng và biết ơn đối với miền Trung. Tác giả cũng thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà người dân miền Trung phải trải qua. Tình cảm của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh và ngôn từ ấm áp, chân thành.

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" - "Gió bão" Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp chúng ta hiểu rằng: - Mảnh đất miền Trung tuy khó khăn nhưng con người ở đây vẫn giữ được tình cảm ấm áp, ngọt ngào như mật. - Con người miền Trung dù sống trong khó khăn nhưng vẫn có trái tim giàu tình yêu thương. Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" giúp: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung. - Tạo ra hình ảnh sinh động và gần gũi với người đọc. Câu 5: Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng và biết ơn đối với miền Trung. Tác giả cũng thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà người dân miền Trung phải trải qua. Tình cảm của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh và ngôn từ ấm áp, chân thành.

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" - "Gió bão" Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp chúng ta hiểu rằng: - Mảnh đất miền Trung tuy khó khăn nhưng con người ở đây vẫn giữ được tình cảm ấm áp, ngọt ngào như mật. - Con người miền Trung dù sống trong khó khăn nhưng vẫn có trái tim giàu tình yêu thương. Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" giúp: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung. - Tạo ra hình ảnh sinh động và gần gũi với người đọc. Câu 5: Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng và biết ơn đối với miền Trung. Tác giả cũng thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà người dân miền Trung phải trải qua. Tình cảm của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh và ngôn từ ấm áp, chân thành.

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" - "Gió bão" Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp chúng ta hiểu rằng: - Mảnh đất miền Trung tuy khó khăn nhưng con người ở đây vẫn giữ được tình cảm ấm áp, ngọt ngào như mật. - Con người miền Trung dù sống trong khó khăn nhưng vẫn có trái tim giàu tình yêu thương. Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" giúp: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung. - Tạo ra hình ảnh sinh động và gần gũi với người đọc. Câu 5: Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng và biết ơn đối với miền Trung. Tác giả cũng thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà người dân miền Trung phải trải qua. Tình cảm của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh và ngôn từ ấm áp, chân thành.

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" - "Gió bão" Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp chúng ta hiểu rằng: - Mảnh đất miền Trung tuy khó khăn nhưng con người ở đây vẫn giữ được tình cảm ấm áp, ngọt ngào như mật. - Con người miền Trung dù sống trong khó khăn nhưng vẫn có trái tim giàu tình yêu thương. Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" giúp: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung. - Tạo ra hình ảnh sinh động và gần gũi với người đọc. Câu 5: Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng và biết ơn đối với miền Trung. Tác giả cũng thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà người dân miền Trung phải trải qua. Tình cảm của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh và ngôn từ ấm áp, chân thành.

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" - "Gió bão" Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp chúng ta hiểu rằng: - Mảnh đất miền Trung tuy khó khăn nhưng con người ở đây vẫn giữ được tình cảm ấm áp, ngọt ngào như mật. - Con người miền Trung dù sống trong khó khăn nhưng vẫn có trái tim giàu tình yêu thương. Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" giúp: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung. - Tạo ra hình ảnh sinh động và gần gũi với người đọc. Câu 5: Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng và biết ơn đối với miền Trung. Tác giả cũng thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà người dân miền Trung phải trải qua. Tình cảm của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh và ngôn từ ấm áp, chân thành.

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" - "Gió bão" Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp chúng ta hiểu rằng: - Mảnh đất miền Trung tuy khó khăn nhưng con người ở đây vẫn giữ được tình cảm ấm áp, ngọt ngào như mật. - Con người miền Trung dù sống trong khó khăn nhưng vẫn có trái tim giàu tình yêu thương. Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" giúp: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung. - Tạo ra hình ảnh sinh động và gần gũi với người đọc. Câu 5: Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng và biết ơn đối với miền Trung. Tác giả cũng thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà người dân miền Trung phải trải qua. Tình cảm của tác giả được thể hiện qua những hình ảnh và ngôn từ ấm áp, chân thành.

Câu 1: Thể thơ của đoạn trích là thơ tự do. Câu 2: - Những cánh sẻ nâu - Mẹ - Trò chơi tuổi nhỏ - Dấu chân Câu 3: Dấu ngoặc kép trong dòng thơ "Chuyền chuyền một..." được sử dụng để trích dẫn lời nói hoặc âm thanh của trò chơi dân gian, thể hiện sự mô phỏng và tái hiện âm thanh của trò chơi. Câu 4: Nêu hiệu quả của phép lặp cú pháp được sử dụng trong đoạn trích.* Phép lặp cú pháp "Biết ơn" được sử dụng trong đoạn trích giúp: - Nhấn mạnh và thể hiện lòng biết ơn sâu sắc của nhân vật trữ tình - Tạo ra một nhịp điệu và cấu trúc nhất quán cho đoạn thơ - Tăng cường tính biểu cảm và nhấn mạnh tầm quan trọng của những gì được nhắc đến Câu 5: Thông điệp về lòng biết ơn và trân trọng những giá trị giản dị, những trải nghiệm tuổi thơ và sự hy sinh của mẹ có ý nghĩa sâu sắc. Nó nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc trân trọng và biết ơn những gì chúng ta đã có và những người đã giúp đỡ chúng ta trong cuộc sống.