Thuật toán SortEvenOdd(L):

// Bước 1: Phân tách

Evens ← [] // danh sách chứa các số chẵn

Odds ← [] // danh sách chứa các số lẻ

Cho mỗi x trong L:

Nếu x mod 2 = 0 thì

thêm x vào Evens

Ngược lại

thêm x vào Odds

// Bước 2: Sắp xếp từng nhóm

sắp xếp Evens theo thứ tự tăng dần

sắp xếp Odds theo thứ tự tăng dần

// Bước 3: Kết hợp kết quả

Kết quả ← Evens nối tiếp Odds

Trả về Kết quả

I. Thuật toán kiểm tra tính chẵn lẻ của tổng dãy số

1. Bước liệt kê (thuật toán bằng lời)

:

1. Nhập số phần tử của dãy (n).
2. Khởi tạo biến tổng = 0.
3. Lặp từ i = 1 đến n:
   
4. • Nhập phần tử thứ i.
   • Cộng phần tử đó vào tổng.
6. Sau vòng lặp, kiểm tra tổng:
   
7. • Nếu tổng chia hết cho 2 thì là số chẵn.
   • Ngược lại là số lẻ.
9. In kết quả ra màn hình.

2. Giả mã (pseudo code)

:Nhập n

tổng ← 0

Cho i từ 1 đến n:

Nhập số

tổng ← tổng + số

Nếu tổng mod 2 = 0 thì:

In "Tổng là số chẵn"

Ngược lại:

In "Tổng là số lẻ"

I. Thuật toán kiểm tra tính chẵn lẻ của tổng dãy số

1. Bước liệt kê (thuật toán bằng lời)

:

1. Nhập số phần tử của dãy (n).
2. Khởi tạo biến tổng = 0.
3. Lặp từ i = 1 đến n:
   
4. • Nhập phần tử thứ i.
   • Cộng phần tử đó vào tổng.
6. Sau vòng lặp, kiểm tra tổng:
   
7. • Nếu tổng chia hết cho 2 thì là số chẵn.
   • Ngược lại là số lẻ.
9. In kết quả ra màn hình.

2. Giả mã (pseudo code)

:Nhập n

tổng ← 0

Cho i từ 1 đến n:

Nhập số

tổng ← tổng + số

Nếu tổng mod 2 = 0 thì:

In "Tổng là số chẵn"

Ngược lại:

In "Tổng là số lẻ"

I. Thuật toán kiểm tra tính chẵn lẻ của tổng dãy số

1. Bước liệt kê (thuật toán bằng lời)

:

1. Nhập số phần tử của dãy (n).
2. Khởi tạo biến tổng = 0.
3. Lặp từ i = 1 đến n:
   
4. • Nhập phần tử thứ i.
   • Cộng phần tử đó vào tổng.
6. Sau vòng lặp, kiểm tra tổng:
   
7. • Nếu tổng chia hết cho 2 thì là số chẵn.
   • Ngược lại là số lẻ.
9. In kết quả ra màn hình.

2. Giả mã (pseudo code)

:Nhập n

tổng ← 0

Cho i từ 1 đến n:

Nhập số

tổng ← tổng + số

Nếu tổng mod 2 = 0 thì:

In "Tổng là số chẵn"

Ngược lại:

In "Tổng là số lẻ"

Thuật toán UocChanChung(a, b):

1. g ← UCLN(a, b)

2. Duyệt i từ 1 đến √g:

a. Nếu g chia hết cho i:

- Nếu i chẵn: Thêm i vào danh sách kq

- Nếu (g // i) ≠ i và (g // i) chẵn: Thêm (g // i) vào danh sách kq

3. Sắp xếp danh sách kq tăng dần

4. Trả về kq

def tinh_tong(danh_sach):

tong = 0

for phan_tu in danh_sach:

tong += phan_tu

return tong

# Ví dụ sử dụng:

ds = [1, 2, 3, 4, 5]

print("Tổng:", tinh_tong(ds))

Câu 1: Trong bài thơ “Mưa Thuận Thành”, hình ảnh mưa được sử dụng như một biểu tượng nghệ thuật xuyên suốt, mang nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc. Mưa không chỉ đơn thuần là hiện tượng thiên nhiên mà còn gợi lên một không gian trữ tình, hoài niệm và giàu bản sắc văn hóa của vùng đất Thuận Thành. Mưa hiện lên qua nhiều dạng thức phong phú: “mưa ái phi”, “mưa nhoà gương soi”, “mưa gái thương chồng”, “mưa hoa nhài”,… Mỗi hình ảnh đều gắn liền với những yếu tố lịch sử – văn hóa – con người như Ỷ Lan, chùa Dâu, Luy Lâu, Bát Tràng,… Tác giả đã nhân hóa mưa, biến mưa thành nhân chứng thời gian, mang theo tình cảm, vẻ đẹp của người con gái Kinh Bắc, gắn với những ký ức yêu thương và huyền thoại. Như vậy, mưa trong bài thơ là sợi dây gắn kết giữa quá khứ và hiện tại, giữa thiên nhiên và con người, thể hiện tình yêu tha thiết, lặng thầm của tác giả với quê hương Thuận Thành

Câu 2: Trong suốt chiều dài lịch sử, người phụ nữ Việt Nam luôn giữ vai trò quan trọng trong gia đình và xã hội. Tuy nhiên, số phận của họ trong quá khứ và hiện tại có nhiều tương đồng và khác biệt đáng suy ngẫm.

Trước hết, điểm tương đồng nổi bật chính là phẩm chất cao đẹp của người phụ nữ xưa và nay. Dù ở thời đại nào, họ cũng mang trong mình sự hy sinh, chung thủy, chịu thương chịu khó, và luôn là điểm tựa tinh thần cho gia đình. Người phụ nữ xưa như nàng Kiều trong tác phẩm của Nguyễn Du hay nàng Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương đều mang vẻ đẹp đức hạnh, thủy chung và chịu nhiều thiệt thòi. Ngày nay, người phụ nữ vẫn giữ được những phẩm chất ấy, đồng thời còn khẳng định mình trong nhiều vai trò: làm mẹ, làm vợ, làm người lao động, nhà lãnh đạo…

Tuy nhiên, sự khác biệt trong số phận lại rất rõ rệt. Người phụ nữ xưa thường sống trong xã hội phong kiến, chịu nhiều ràng buộc khắt khe về tư tưởng “tam tòng tứ đức”, “trọng nam khinh nữ”. Họ không có quyền lựa chọn số phận, sống phụ thuộc vào nam giới và dễ trở thành nạn nhân của những định kiến hà khắc. Trái lại, người phụ nữ ngày nay sống trong xã hội hiện đại, được trao quyền bình đẳng hơn về giáo dục, nghề nghiệp, hôn nhân và pháp luật. Họ được tự do phát triển năng lực, thể hiện bản thân và đóng góp tích cực cho xã hội.

Tuy vậy, không thể phủ nhận rằng, bên cạnh những tiến bộ, người phụ nữ hiện đại vẫn còn đối mặt với nhiều áp lực mới: vừa phải giỏi việc nhà, vừa phải thành công trong công việc, thậm chí vẫn còn tồn tại những định kiến giới dưới hình thức tinh vi hơn.

Tóm lại, số phận người phụ nữ đã có nhiều chuyển biến tích cực, từ bị lệ thuộc sang tự chủ và khẳng định vị thế, song sự đổi thay đó là kết quả của quá trình đấu tranh, nỗ lực không ngừng. Điều này nhắc nhở chúng ta phải trân trọng, tôn vinh và tiếp tục bảo vệ quyền lợi, phẩm giá của người phụ nữ trong xã hội hiện đại.

Câu 1: Bài thơ được viết theo thể tự do

Câu 2:  Hình ảnh tượng trưng được thể hiện xuyên suốt trong bài thơ là Hình ảnh “mưa” là hình ảnh tượng trưng xuyên suốt trong bài thơ.

Câu 3: Hình ảnh “Vai trần Ỷ Lan” gây ấn tượng sâu sắc.

• Đây không chỉ là hình ảnh mang vẻ đẹp mềm mại, nữ tính mà còn tượng trưng cho người phụ nữ quyền lực, tài giỏi và yêu nước trong lịch sử dân tộc.
• Hình ảnh ấy hòa quyện giữa mỹ cảm thơ ca và niềm tự hào văn hóa – lịch sử của vùng đất Thuận Thành.

Câu 4:

• Bài thơ có cấu tứ tự do, phóng khoáng, theo mạch cảm xúc trữ tình, hoài niệm.
• Dòng cảm xúc bắt đầu từ nỗi nhớ cơn mưa, dần mở rộng sang con người, lịch sử, văn hoá của Thuận Thành.
• Các hình ảnh như Ỷ Lan, Luy Lâu, chùa Dâu, Bát Tràng… tạo nên một không gian văn hóa đặc trưng vùng Kinh Bắc.
• Cấu trúc bài giống như một bản nhạc nhẹ nhàng mà sâu lắng, dẫn dắt người đọc qua nhiều tầng cảm xúc.

Câu 5:

• Đề tài: Bài thơ viết về vùng đất Thuận Thành với những giá trị văn hóa, lịch sử và vẻ đẹp con người.
• Chủ đề: Tác giả bày tỏ nỗi nhớ thương da diết với quê hương Thuận Thành, qua hình tượng “mưa” mang nhiều cung bậc cảm xúc, gắn với ký ức, lịch sử, văn hóa và tình yêu quê hương sâu sắc.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế hiện đại, việc gìn giữ và bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống là một vấn đề quan trọng và cần thiết. Các giá trị này không chỉ phản ánh bản sắc dân tộc mà còn là cội nguồn, là sức mạnh nội sinh giúp chúng ta vững vàng đối diện với những thử thách của thời đại. Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện đại đầy xô bồ và sự thay đổi không ngừng, việc bảo tồn những giá trị này đối mặt với không ít khó khăn và thách thức.

Văn hóa truyền thống là những giá trị tinh thần, phong tục, tập quán, tín ngưỡng và các hình thức nghệ thuật của mỗi dân tộc, được gìn giữ qua nhiều thế hệ. Những giá trị này góp phần tạo nên bản sắc dân tộc, là nguồn tự hào và sức mạnh tinh thần của mỗi người dân trong cộng đồng. Ví dụ, những lễ hội truyền thống như Tết Nguyên Đán, lễ hội đền Hùng, hay những phong tục trong gia đình như thờ cúng tổ tiên, hay các món ăn dân gian đều chứa đựng những giá trị tinh thần sâu sắc. Chúng không chỉ là những hoạt động văn hóa mà còn là biểu tượng của mối liên kết cộng đồng, của sự đoàn kết, kính trọng và yêu thương giữa các thế hệ.

Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, khi nền văn hóa phương Tây đang có ảnh hưởng mạnh mẽ, nhiều giá trị văn hóa truyền thống có nguy cơ bị lãng quên hoặc mai một. Những yếu tố như lối sống đô thị hóa, sự phát triển của công nghệ, sự phổ biến của các sản phẩm văn hóa toàn cầu đã khiến nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, dần xa rời những giá trị văn hóa truyền thống. Việc sử dụng các thiết bị điện tử, các trò chơi ảo thay vì tham gia vào các hoạt động văn hóa cộng đồng, hay xu hướng tiêu thụ những sản phẩm văn hóa ngoại lai thay vì tôn vinh sản phẩm văn hóa dân tộc, đang dần khiến những giá trị truyền thống phai nhạt.

Tuy nhiên, chúng ta không thể phủ nhận rằng trong thời đại hiện nay, việc tiếp thu và tiếp biến những giá trị văn hóa hiện đại là cần thiết. Việc kết hợp, giao thoa giữa các nền văn hóa sẽ tạo ra những giá trị mới, giúp xã hội phát triển một cách toàn diện. Điều quan trọng là chúng ta phải biết lựa chọn, giữ lại những tinh hoa của văn hóa truyền thống, đồng thời tiếp thu những yếu tố tích cực của văn hóa hiện đại để làm phong phú thêm đời sống tinh thần.

Để gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống, cần có sự quan tâm, chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình là nơi đầu tiên giáo dục con cái những giá trị văn hóa truyền thống, từ những bữa cơm gia đình, đến những lễ nghi thờ cúng tổ tiên. Nhà trường cần tích cực tổ chức các hoạt động giáo dục văn hóa, nghệ thuật dân gian, giữ gìn và phát huy các phong tục tập quán tốt đẹp. Xã hội, qua các cơ quan truyền thông và các tổ chức văn hóa, cần đưa ra những chính sách và biện pháp phù hợp để bảo vệ di sản văn hóa, tạo ra một môi trường thuận lợi cho văn hóa truyền thống phát triển trong thời đại mới.

Tóm lại, việc gìn giữ và bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống hiện đại là nhiệm vụ của mỗi cá nhân và toàn xã hội. Đây không chỉ là trách nhiệm, mà còn là sự tri ân đối với các thế hệ đi trước, là việc giữ gìn bản sắc dân tộc trong một thế giới đa dạng và thay đổi không ngừng. Để làm được điều đó, mỗi người cần có ý thức trân trọng và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời biết chọn lọc và tiếp thu những giá trị văn hóa mới một cách hợp lý và có chọn lọc.

Trong bài thơ Chân quê của Nguyễn Bính, nhân vật “em” là hình ảnh của một cô gái sống ở thôn quê, mang trong mình vẻ đẹp giản dị, mộc mạc, gần gũi với thiên nhiên và cuộc sống làng quê. Qua lời kể của người yêu, “em” là người yêu thích vẻ đẹp giản đơn, không cầu kỳ mà vẫn toát lên sự duyên dáng, thánh thiện. Những trang phục của “em” như áo tứ thân, yếm lụa sồi, khăn mỏ quạ, hay quần nái đen đều là những nét đặc trưng của người con gái quê, giản dị mà thấm đẫm vẻ đẹp truyền thống. Dù khi đi tỉnh, “em” có thể thay đổi để phù hợp với xã hội đô thị, nhưng tác giả vẫn khuyên “em” giữ gìn vẻ đẹp chân quê, giữ nguyên phong thái giản dị, thuần khiết của mình. Từ đó, nhân vật “em” thể hiện sự gắn bó với cội nguồn, với nền văn hóa làng quê, đồng thời qua đó cũng phản ánh những giá trị tinh thần của cuộc sống giản dị, gần gũi với thiên nhiên, mà tác giả trân trọng và yêu mến.