Lèng Quang Huân

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Lèng Quang Huân
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu1

Hình tượng người phụ nữ trong bài thơ “Những người đàn bà gánh nước sông” của Nguyễn Quang Thiều được khắc họa bằng hình ảnh chân thực, giàu tính biểu cảm, gợi nhiều xót xa và suy ngẫm. Họ hiện lên với dáng vẻ lam lũ, khắc khổ: “những ngón chân xương xẩu, móng dài và đen toẽ ra như móng chân gà mái”, gánh nước qua bao mùa, bao năm tháng — năm năm, mười lăm năm, ba mươi năm và đến “nửa đời” nhân vật trữ tình. Những người đàn bà ấy không chỉ gánh nước mà còn gánh trên vai cả cuộc đời cực nhọc, cả bổn phận và truyền thống. Hình ảnh “bàn tay bám vào đầu đòn gánh bé bỏng chơi vơi” và “bàn tay kia bám vào mây trắng” như biểu tượng cho sự chênh vênh giữa thực tại khắc nghiệt và khát vọng xa xôi. Dù cuộc sống nặng nề, họ vẫn là trụ cột giữ gìn nhịp sống, truyền nối sự tồn tại từ thế hệ này sang thế hệ khác. Qua hình tượng ấy, nhà thơ thể hiện sự cảm phục, xót xa và trân trọng sâu sắc đối với người phụ nữ nông thôn — những con người thầm lặng, bền bỉ, chịu đựng và đầy đức hy sinh trong đời sống bình dị mà vất vả.

Câu2

Trong thời đại hiện đại đầy áp lực và cạnh tranh, giới trẻ đang đối mặt với rất nhiều thử thách trong học tập, công việc và cuộc sống. Một trong những vấn đề nổi bật và đáng lo ngại chính là hội chứng “burnout” – tình trạng kiệt sức về thể chất lẫn tinh thần do làm việc hoặc học tập quá mức. Đây không chỉ là hiện tượng tâm lý tạm thời mà đang trở thành một hội chứng phổ biến, ảnh hưởng sâu sắc đến sức khỏe và sự phát triển của thanh thiếu niên hiện nay.


“Burnout” được biểu hiện qua nhiều triệu chứng: mệt mỏi kéo dài, mất động lực, chán nản, lo âu, mất ngủ, thậm chí dẫn đến trầm cảm. Nguyên nhân dẫn đến tình trạng này rất đa dạng. Trước hết là áp lực thành tích trong học tập và công việc. Nhiều bạn trẻ bị cuốn vào guồng quay “phải giỏi hơn, phải làm tốt hơn”, dẫn đến việc làm việc không ngừng nghỉ, quên cả nghỉ ngơi và chăm sóc bản thân. Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng góp phần làm tăng áp lực vô hình khi người trẻ liên tục so sánh mình với người khác, cảm thấy mình “kém cỏi” và không đủ tốt. Ngoài ra, thiếu kỹ năng quản lý thời gian, cân bằng cuộc sống cũng là nguyên nhân khiến nhiều bạn trẻ dễ rơi vào trạng thái kiệt quệ cả về thể chất lẫn tinh thần.


Tác hại của hội chứng burnout không thể xem thường. Nó không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe mà còn làm giảm hiệu suất học tập, công việc, làm rạn nứt các mối quan hệ, khiến người trẻ dễ cảm thấy lạc lõng, mất phương hướng và khủng hoảng bản thân. Về lâu dài, nếu không được nhận biết và hỗ trợ kịp thời, burnout có thể dẫn đến các bệnh lý tâm thần nghiêm trọng như lo âu mãn tính hoặc trầm cảm.


Trước thực trạng này, điều quan trọng là giới trẻ cần nhận thức đúng về sức khỏe tinh thần và học cách chăm sóc bản thân đúng cách. Cần học cách lắng nghe cơ thể, biết nghỉ ngơi khi mệt mỏi, xây dựng lối sống lành mạnh: ăn uống điều độ, ngủ đủ giấc, tập thể dục và duy trì những sở thích lành mạnh để tái tạo năng lượng. Bên cạnh đó, cần học cách quản lý thời gian, đặt ra giới hạn hợp lý, không ôm đồm quá nhiều việc một lúc. Quan trọng không kém là sự đồng hành và thấu hiểu từ gia đình, nhà trường và xã hội để giới trẻ có môi trường phát triển lành mạnh, không bị cuốn vào áp lực thành tích mù quáng.


Tóm lại, hội chứng burnout là một “lời cảnh báo” về sức khỏe tâm lý của giới trẻ hiện nay. Để vượt qua nó, mỗi người trẻ cần học cách yêu thương và chăm sóc bản thân đúng mực, đồng thời cộng đồng cũng cần chung tay xây dựng một môi trường sống tích cực, nhân văn và bền vững cho thế hệ tương lai. Sống hết mình là tốt, nhưng sống bền vững mới là cách sống thông minh.




Nếu bạn cần mình rút gọn, mở rộng hay chỉnh sửa theo phong cách học sinh lớp 9, 10, 11, 12, cứ nói nhé!




Câu 1

Thể thơ tự do

Câu 2

Bài thơ sử dụng nhiều phương thức biểu đạt, trong đó nổi bật là:


  • Biểu cảm: Thể hiện cảm xúc xót xa, trân trọng và suy tư về số phận con người.
  • Miêu tả: Mô tả cụ thể hình ảnh những người đàn bà, dòng sông, con cá, chiếc phao, v.v.
  • Tự sự: Kể lại dòng thời gian chứng kiến những vòng lặp đời sống qua nhiều thế hệ.
  • Bình luận (ẩn): Ẩn chứa nhận xét, đánh giá về số phận, sự cam chịu và những quy luật nghiệt ngã trong đời sống.

Câu 3

Việc lặp lại dòng thơ này có nhiều tác dụng:


  • Nhấn mạnh thời gian dài đằng đẵng mà người kể đã chứng kiến vòng đời lập lại không ngừng.
  • Tạo cảm giác ám ảnh, day dứt về sự cam chịu, bất biến của số phận con người, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em nơi làng quê.
  • Khắc sâu cảm xúc trải nghiệm của nhân vật trữ tình, từ đó tạo nên chiều sâu cho bài thơ.


Câu4


  • Đề tài: Cuộc sống thường nhật, lam lũ của những người dân quê bên dòng sông, đặc biệt là số phận những người đàn bà gánh nước.
  • Chủ đề: Bài thơ phản ánh sự cam chịu, bền bỉ của người phụ nữ trong đời sống nông thôn, cùng với đó là vòng lặp định mệnh giữa các thế hệ – con người sinh ra, lớn lên và nối tiếp nhau đi trên những con đường cũ, mang theo những giấc mơ dang dở.


Câu 5


Bài thơ gợi cho em nhiều suy nghĩ sâu sắc:


  • Về số phận người phụ nữ nông thôn, suốt đời gắn với những công việc vất vả, lặng thầm, nhưng đầy sức mạnh chịu đựng và hy sinh.
  • Về sự lặp lại của đời sống con người, nơi ước mơ của những người đàn ông vẫn mãi xa vời, còn cuộc đời phụ nữ thì cứ quay vòng trong bổn phận.
  • Về niềm xót xa cho thân phận người, giữa một vòng quay thời gian mà dường như chẳng có gì thay đổi – chỉ có người già đi, và thế hệ sau tiếp nối lặng lẽ.
  • Gợi ra một nỗi buồn đẹp, nhân văn, khiến em thêm trân trọng những con người âm thầm giữ gìn sự sống, văn hóa và giá trị của làng quê Việt Nam.





Câu 1

Thể thơ tự do

Câu 2

Bài thơ sử dụng nhiều phương thức biểu đạt, trong đó nổi bật là:


  • Biểu cảm: Thể hiện cảm xúc xót xa, trân trọng và suy tư về số phận con người.
  • Miêu tả: Mô tả cụ thể hình ảnh những người đàn bà, dòng sông, con cá, chiếc phao, v.v.
  • Tự sự: Kể lại dòng thời gian chứng kiến những vòng lặp đời sống qua nhiều thế hệ.
  • Bình luận (ẩn): Ẩn chứa nhận xét, đánh giá về số phận, sự cam chịu và những quy luật nghiệt ngã trong đời sống.

Câu 3

Việc lặp lại dòng thơ này có nhiều tác dụng:


  • Nhấn mạnh thời gian dài đằng đẵng mà người kể đã chứng kiến vòng đời lập lại không ngừng.
  • Tạo cảm giác ám ảnh, day dứt về sự cam chịu, bất biến của số phận con người, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em nơi làng quê.
  • Khắc sâu cảm xúc trải nghiệm của nhân vật trữ tình, từ đó tạo nên chiều sâu cho bài thơ.


Câu4


  • Đề tài: Cuộc sống thường nhật, lam lũ của những người dân quê bên dòng sông, đặc biệt là số phận những người đàn bà gánh nước.
  • Chủ đề: Bài thơ phản ánh sự cam chịu, bền bỉ của người phụ nữ trong đời sống nông thôn, cùng với đó là vòng lặp định mệnh giữa các thế hệ – con người sinh ra, lớn lên và nối tiếp nhau đi trên những con đường cũ, mang theo những giấc mơ dang dở.


Câu 5


Bài thơ gợi cho em nhiều suy nghĩ sâu sắc:


  • Về số phận người phụ nữ nông thôn, suốt đời gắn với những công việc vất vả, lặng thầm, nhưng đầy sức mạnh chịu đựng và hy sinh.
  • Về sự lặp lại của đời sống con người, nơi ước mơ của những người đàn ông vẫn mãi xa vời, còn cuộc đời phụ nữ thì cứ quay vòng trong bổn phận.
  • Về niềm xót xa cho thân phận người, giữa một vòng quay thời gian mà dường như chẳng có gì thay đổi – chỉ có người già đi, và thế hệ sau tiếp nối lặng lẽ.
  • Gợi ra một nỗi buồn đẹp, nhân văn, khiến em thêm trân trọng những con người âm thầm giữ gìn sự sống, văn hóa và giá trị của làng quê Việt Nam.





Câu 1

Thể thơ tự do

Câu 2

Bài thơ sử dụng nhiều phương thức biểu đạt, trong đó nổi bật là:


  • Biểu cảm: Thể hiện cảm xúc xót xa, trân trọng và suy tư về số phận con người.
  • Miêu tả: Mô tả cụ thể hình ảnh những người đàn bà, dòng sông, con cá, chiếc phao, v.v.
  • Tự sự: Kể lại dòng thời gian chứng kiến những vòng lặp đời sống qua nhiều thế hệ.
  • Bình luận (ẩn): Ẩn chứa nhận xét, đánh giá về số phận, sự cam chịu và những quy luật nghiệt ngã trong đời sống.

Câu 3

Việc lặp lại dòng thơ này có nhiều tác dụng:


  • Nhấn mạnh thời gian dài đằng đẵng mà người kể đã chứng kiến vòng đời lập lại không ngừng.
  • Tạo cảm giác ám ảnh, day dứt về sự cam chịu, bất biến của số phận con người, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em nơi làng quê.
  • Khắc sâu cảm xúc trải nghiệm của nhân vật trữ tình, từ đó tạo nên chiều sâu cho bài thơ.


Câu4


  • Đề tài: Cuộc sống thường nhật, lam lũ của những người dân quê bên dòng sông, đặc biệt là số phận những người đàn bà gánh nước.
  • Chủ đề: Bài thơ phản ánh sự cam chịu, bền bỉ của người phụ nữ trong đời sống nông thôn, cùng với đó là vòng lặp định mệnh giữa các thế hệ – con người sinh ra, lớn lên và nối tiếp nhau đi trên những con đường cũ, mang theo những giấc mơ dang dở.


Câu 5


Bài thơ gợi cho em nhiều suy nghĩ sâu sắc:


  • Về số phận người phụ nữ nông thôn, suốt đời gắn với những công việc vất vả, lặng thầm, nhưng đầy sức mạnh chịu đựng và hy sinh.
  • Về sự lặp lại của đời sống con người, nơi ước mơ của những người đàn ông vẫn mãi xa vời, còn cuộc đời phụ nữ thì cứ quay vòng trong bổn phận.
  • Về niềm xót xa cho thân phận người, giữa một vòng quay thời gian mà dường như chẳng có gì thay đổi – chỉ có người già đi, và thế hệ sau tiếp nối lặng lẽ.
  • Gợi ra một nỗi buồn đẹp, nhân văn, khiến em thêm trân trọng những con người âm thầm giữ gìn sự sống, văn hóa và giá trị của làng quê Việt Nam.





Câu 1

Thể thơ tự do

Câu 2

Bài thơ sử dụng nhiều phương thức biểu đạt, trong đó nổi bật là:


  • Biểu cảm: Thể hiện cảm xúc xót xa, trân trọng và suy tư về số phận con người.
  • Miêu tả: Mô tả cụ thể hình ảnh những người đàn bà, dòng sông, con cá, chiếc phao, v.v.
  • Tự sự: Kể lại dòng thời gian chứng kiến những vòng lặp đời sống qua nhiều thế hệ.
  • Bình luận (ẩn): Ẩn chứa nhận xét, đánh giá về số phận, sự cam chịu và những quy luật nghiệt ngã trong đời sống.

Câu 3

Việc lặp lại dòng thơ này có nhiều tác dụng:


  • Nhấn mạnh thời gian dài đằng đẵng mà người kể đã chứng kiến vòng đời lập lại không ngừng.
  • Tạo cảm giác ám ảnh, day dứt về sự cam chịu, bất biến của số phận con người, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em nơi làng quê.
  • Khắc sâu cảm xúc trải nghiệm của nhân vật trữ tình, từ đó tạo nên chiều sâu cho bài thơ.


Câu4


  • Đề tài: Cuộc sống thường nhật, lam lũ của những người dân quê bên dòng sông, đặc biệt là số phận những người đàn bà gánh nước.
  • Chủ đề: Bài thơ phản ánh sự cam chịu, bền bỉ của người phụ nữ trong đời sống nông thôn, cùng với đó là vòng lặp định mệnh giữa các thế hệ – con người sinh ra, lớn lên và nối tiếp nhau đi trên những con đường cũ, mang theo những giấc mơ dang dở.


Câu 5


Bài thơ gợi cho em nhiều suy nghĩ sâu sắc:


  • Về số phận người phụ nữ nông thôn, suốt đời gắn với những công việc vất vả, lặng thầm, nhưng đầy sức mạnh chịu đựng và hy sinh.
  • Về sự lặp lại của đời sống con người, nơi ước mơ của những người đàn ông vẫn mãi xa vời, còn cuộc đời phụ nữ thì cứ quay vòng trong bổn phận.
  • Về niềm xót xa cho thân phận người, giữa một vòng quay thời gian mà dường như chẳng có gì thay đổi – chỉ có người già đi, và thế hệ sau tiếp nối lặng lẽ.
  • Gợi ra một nỗi buồn đẹp, nhân văn, khiến em thêm trân trọng những con người âm thầm giữ gìn sự sống, văn hóa và giá trị của làng quê Việt Nam.





Câu 1

Thể thơ tự do

Câu 2

Bài thơ sử dụng nhiều phương thức biểu đạt, trong đó nổi bật là:


  • Biểu cảm: Thể hiện cảm xúc xót xa, trân trọng và suy tư về số phận con người.
  • Miêu tả: Mô tả cụ thể hình ảnh những người đàn bà, dòng sông, con cá, chiếc phao, v.v.
  • Tự sự: Kể lại dòng thời gian chứng kiến những vòng lặp đời sống qua nhiều thế hệ.
  • Bình luận (ẩn): Ẩn chứa nhận xét, đánh giá về số phận, sự cam chịu và những quy luật nghiệt ngã trong đời sống.

Câu 3

Việc lặp lại dòng thơ này có nhiều tác dụng:


  • Nhấn mạnh thời gian dài đằng đẵng mà người kể đã chứng kiến vòng đời lập lại không ngừng.
  • Tạo cảm giác ám ảnh, day dứt về sự cam chịu, bất biến của số phận con người, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em nơi làng quê.
  • Khắc sâu cảm xúc trải nghiệm của nhân vật trữ tình, từ đó tạo nên chiều sâu cho bài thơ.


Câu4


  • Đề tài: Cuộc sống thường nhật, lam lũ của những người dân quê bên dòng sông, đặc biệt là số phận những người đàn bà gánh nước.
  • Chủ đề: Bài thơ phản ánh sự cam chịu, bền bỉ của người phụ nữ trong đời sống nông thôn, cùng với đó là vòng lặp định mệnh giữa các thế hệ – con người sinh ra, lớn lên và nối tiếp nhau đi trên những con đường cũ, mang theo những giấc mơ dang dở.


Câu 5


Bài thơ gợi cho em nhiều suy nghĩ sâu sắc:


  • Về số phận người phụ nữ nông thôn, suốt đời gắn với những công việc vất vả, lặng thầm, nhưng đầy sức mạnh chịu đựng và hy sinh.
  • Về sự lặp lại của đời sống con người, nơi ước mơ của những người đàn ông vẫn mãi xa vời, còn cuộc đời phụ nữ thì cứ quay vòng trong bổn phận.
  • Về niềm xót xa cho thân phận người, giữa một vòng quay thời gian mà dường như chẳng có gì thay đổi – chỉ có người già đi, và thế hệ sau tiếp nối lặng lẽ.
  • Gợi ra một nỗi buồn đẹp, nhân văn, khiến em thêm trân trọng những con người âm thầm giữ gìn sự sống, văn hóa và giá trị của làng quê Việt Nam.