a/ Em hãy nêu nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội trong trường hợp trên.

Nguyên nhân:

Do thiếu hiểu biết và kỹ năng sống, dễ bị bạn bè rủ rê, lôi kéo.

Tò mò, muốn thử cảm giác mới lạ.

Thiếu sự quan tâm, quản lý từ gia đình và nhà trường.

Hậu quả:

Gây nghiện, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe và tinh thần.

Sa sút học tập, hủy hoại tương lai.

Vi phạm pháp luật, bị xử lý hình sự, gây ảnh hưởng đến gia đình và xã hội.

b/ Nêu trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội.

Tích cực học tập, rèn luyện bản thân, sống lành mạnh.

Biết nói “không” với các hành vi sai trái, tệ nạn xã hội.

Tham gia các hoạt động tuyên truyền, giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội

a/ Em hãy nêu nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội trong trường hợp trên.

Nguyên nhân:

Do thiếu hiểu biết và kỹ năng sống, dễ bị bạn bè rủ rê, lôi kéo.

Tò mò, muốn thử cảm giác mới lạ.

Thiếu sự quan tâm, quản lý từ gia đình và nhà trường.

Hậu quả:

Gây nghiện, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe và tinh thần.

Sa sút học tập, hủy hoại tương lai.

Vi phạm pháp luật, bị xử lý hình sự, gây ảnh hưởng đến gia đình và xã hội.

b/ Nêu trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội.

Tích cực học tập, rèn luyện bản thân, sống lành mạnh.

Biết nói “không” với các hành vi sai trái, tệ nạn xã hội.

Tham gia các hoạt động tuyên truyền, giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội

a/ Em hãy nêu nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội trong trường hợp trên.

Nguyên nhân:

Do thiếu hiểu biết và kỹ năng sống, dễ bị bạn bè rủ rê, lôi kéo.

Tò mò, muốn thử cảm giác mới lạ.

Thiếu sự quan tâm, quản lý từ gia đình và nhà trường.

Hậu quả:

Gây nghiện, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe và tinh thần.

Sa sút học tập, hủy hoại tương lai.

Vi phạm pháp luật, bị xử lý hình sự, gây ảnh hưởng đến gia đình và xã hội.

b/ Nêu trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội.

Tích cực học tập, rèn luyện bản thân, sống lành mạnh.

Biết nói “không” với các hành vi sai trái, tệ nạn xã hội.

Tham gia các hoạt động tuyên truyền, giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội

Nếu là H, em sẽ bình tĩnh trao đổi thẳng thắn với T về hành động xâm phạm quyền riêng tư và thiếu tôn trọng người khác. Em sẽ nói rõ rằng việc đọc trộm tin nhắn và chế giễu nội dung riêng tư không chỉ làm tổn thương người khác mà còn vi phạm đạo đức cá nhân và nội quy lớp học. Em mong T hiểu được lỗi sai của mình và xin lỗi, từ đó rút kinh nghiệm và tôn trọng quyền riêng tư của người khác hơn.

a. Trình bày nội dung cải cách về kinh tế, xã hội của Hồ Quý Ly:

• Kinh tế:
• • Ban hành tiền giấy thay cho tiền đồng.
  • Cải cách thuế khóa, tổ chức lại việc quản lý ruộng đất.
  • Thực hiện chính sách hạn điền (giới hạn số ruộng mỗi người được sở hữu).
• Xã hội:
• • Chấn chỉnh lại xã hội, xử phạt nghiêm các hành vi sai trái.
  • Chú trọng giáo dục, thi cử để tuyển chọn quan lại.
  • Đề cao đạo Nho, hạn chế ảnh hưởng của đạo Phật.

b. Nêu những nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn:

• Tinh thần yêu nước và quyết tâm giành độc lập của nhân dân.
• Sự lãnh đạo tài giỏi, chiến lược linh hoạt của Lê Lợi và các tướng lĩnh.
• Khởi nghĩa được sự ủng hộ, đoàn kết của các tầng lớp nhân dân.
• Biết tận dụng thời cơ, tạo được lòng tin và xây dựng lực lượng mạnh mẽ.

a. Trình bày nội dung cải cách về kinh tế, xã hội của Hồ Quý Ly:

• Kinh tế:
• • Ban hành tiền giấy thay cho tiền đồng.
  • Cải cách thuế khóa, tổ chức lại việc quản lý ruộng đất.
  • Thực hiện chính sách hạn điền (giới hạn số ruộng mỗi người được sở hữu).
• Xã hội:
• • Chấn chỉnh lại xã hội, xử phạt nghiêm các hành vi sai trái.
  • Chú trọng giáo dục, thi cử để tuyển chọn quan lại.
  • Đề cao đạo Nho, hạn chế ảnh hưởng của đạo Phật.

b. Nêu những nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn:

• Tinh thần yêu nước và quyết tâm giành độc lập của nhân dân.
• Sự lãnh đạo tài giỏi, chiến lược linh hoạt của Lê Lợi và các tướng lĩnh.
• Khởi nghĩa được sự ủng hộ, đoàn kết của các tầng lớp nhân dân.
• Biết tận dụng thời cơ, tạo được lòng tin và xây dựng lực lượng mạnh mẽ.

a. Trình bày nội dung cải cách về chính trị, quân sự của Hồ Quý Ly: Về chính trị: Tăng cường quyền lực của nhà nước trung ương. Bãi bỏ một số chức quan cũ, tổ chức lại bộ máy nhà nước theo hướng tập trung. Ban hành các chính sách chống tham nhũng và kiểm soát quyền lực quan lại. Về quân sự: Tổ chức lại quân đội, xây dựng lực lượng mạnh. Chia quân đội thành nhiều đơn vị nhỏ để dễ quản lý. Phát triển kỹ thuật quân sự, chú trọng huấn luyện binh lính. b. Trình bày ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn: Là cuộc khởi nghĩa giải phóng dân tộc khỏi ách đô hộ của nhà Minh, kết thúc hơn 20 năm bị đô hộ. Khôi phục lại nền độc lập và chủ quyền quốc gia. Đặt nền móng cho sự ra đời của nhà Lê sơ – một triều đại hưng thịnh trong lịch sử Việt Nam. Là biểu tượng của tinh thần yêu nước, đoàn kết và ý chí kiên cường của nhân dân ta.

a. Trình bày đặc điểm khí hậu của Nam Cực:

• Nam Cực có khí hậu cực kỳ lạnh giá, là nơi lạnh nhất trên Trái Đất.
• Nhiệt độ trung bình vào mùa đông có thể xuống dưới -60°C, mùa hè cũng chỉ dao động quanh -20°C.
• Lượng mưa rất thấp, chủ yếu là tuyết, do đó Nam Cực được xem là một hoang mạc lạnh.
• Gió ở đây rất mạnh và khô, thường có những cơn gió katabatic thổi từ nội địa ra bờ biển.

b. Trình bày các mốc lớn trong lịch sử khám phá, nghiên cứu châu Nam Cực:

• Năm 1820: Các nhà thám hiểm từ Nga, Anh và Mỹ lần đầu tiên phát hiện ra châu Nam Cực.
• Năm 1911: Nhà thám hiểm người Na Uy Roald Amundsen là người đầu tiên đặt chân đến Nam Cực.
• Năm 1957-1958: Năm Địa Vật lý Quốc tế, nhiều quốc gia thiết lập trạm nghiên cứu tại đây.
• Năm 1961: Hiệp ước Nam Cực có hiệu lực, đảm bảo châu lục này chỉ phục vụ mục đích hòa bình và nghiên cứu khoa học.

Nhân vật để lại ấn tượng nhất trong văn bản Những quả bóng lửa là ông lão William Acton. Ông là một người thông minh, có tầm nhìn xa nhưng cũng mang trong mình nỗi cô đơn và ám ảnh về tương lai nhân loại. Là một nhà khoa học tài ba, ông đã chế tạo ra những quả bóng lửa với mong muốn bảo vệ con người, nhưng cuối cùng lại chứng kiến sự hủy diệt không thể tránh khỏi. Hình ảnh ông lão trầm tư, đơn độc giữa một thế giới hỗn loạn khiến người đọc vừa cảm phục vừa xót xa. Ông chính là biểu tượng cho trí tuệ và cả bi kịch của con người trước sự phát triển không kiểm soát của khoa học.

Chiến thắng Điện Biên Phủ – Bản hùng ca bất diệt

Vào mùa xuân năm 1954, dưới sự chỉ huy của Đại tướng Võ Nguyên Giáp, quân đội ta bước vào chiến dịch Điện Biên Phủ với quyết tâm làm nên chiến thắng lẫy lừng. Lực lượng Pháp đã xây dựng tập đoàn cứ điểm kiên cố tại thung lũng Điện Biên, tin rằng đây sẽ là "pháo đài bất khả xâm phạm". Tuy nhiên, với chiến lược tài tình, quân ta đã từng bước siết chặt vòng vây, bẻ gãy từng cứ điểm quan trọng của địch.

Ngày 13 tháng 3 năm 1954, trận đánh mở màn tại Him Lam diễn ra ác liệt. Những ngày sau đó, quân ta liên tiếp tấn công các cứ điểm quan trọng như Độc Lập, Bản Kéo, và dần kiểm soát khu trung tâm. Mỗi trận đánh là một thử thách cam go, nhưng với tinh thần quả cảm, quân và dân ta đã vượt qua mọi gian khổ.

Đến ngày 7 tháng 5 năm 1954, bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm của Pháp do tướng De Castries cầm đầu chính thức bị bắt, đánh dấu sự thất bại hoàn toàn của thực dân Pháp tại Điện Biên Phủ. Chiến thắng này không chỉ kết thúc ách đô hộ của Pháp ở Đông Dương mà còn cổ vũ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên toàn thế giới.

Chiến thắng Điện Biên Phủ mãi mãi là biểu tượng của ý chí kiên cường và tinh thần chiến đấu anh dũng của dân tộc Việt Nam.

Bài văn đã được hoàn thành. Nếu bạn muốn chỉnh sửa hoặc bổ sung thêm thông tin, hãy cho tôi biết!