- Giúp công việc đơn giản hơn, dễ giải quyết hơn. - Giúp bài toán trở nên dễ hiểu hơn.

- Bước 1: Chọn slide (trang) muốn chèn video. - Bước 2: Trong thẻ Insert → Video → Video on MyPC. - Bước 3: Chọn video muốn thêm → Insert

Cách hoạt động của thuật toán sắp xếp chọn: - Bước 1. Tìm phần tử nhỏ nhất trong toàn bộ danh sách. - Bước 2. Hoán đổi giá trị nhỏ nhất đó với phần tử đầu tiên của danh sách. - Bước 3. Tiếp tục tìm giá trị nhỏ nhất trong phần còn lại của danh sách và hoán đổi với phần tử tiếp theo. - Bước 4. Lặp lại cho đến khi toàn bộ danh sách được sắp xếp, chọn phần tử nhỏ nhất trong phần chưa sắp xếp của danh sách và hoán đổi nó với phần tử ở vị trí hiện tại. - Bước 5. Khi thuật toán đến phần tử cuối cùng, danh sách sẽ được sắp xếp hoàn chỉnh.

a. Mô tả thuật toán tìm kiếm tuần tự để tìm cuốn sách "Lập trình Python cơ bản": - Bước 1: Bắt đầu từ cuốn sách đầu tiên trong danh sách. - Bước 2: So sánh tiêu đề của cuốn sách hiện tại với "Lập trình Python cơ bản". + Nếu trùng, dừng lại và thông báo đã tìm thấy sách. + Nếu không trùng, tiếp tục kiểm tra cuốn sách tiếp theo. - Bước 3: Lặp lại bước 2 cho đến khi tìm thấy hoặc kiểm tra hết danh sách. - Bước 4: Nếu đã kiểm tra hết mà không tìm thấy, kết luận cuốn sách không có trong danh sách. b. Số lần so sánh trong trường hợp xấu nhất (danh sách có 10.000 cuốn sách): - Trường hợp xấu nhất xảy ra khi cuốn sách cần tìm nằm ở vị trí cuối cùng hoặc không có trong danh sách. - Khi đó, cần so sánh tất cả 10.000 cuốn sách. - Vậy số lần so sánh tối đa là 10.000 lần.

Những công thức sai là: b. Thừa dấu ) c. Trong excel phép tính nhân phải là dấu *

a) Xét ΔABC và ΔADC có: Góc CAB = Góc CAD = 90° AC chung, AB = AD (giả thiết). Do đó, ΔABC = ΔADC (c-g-c). Suy ra, CB = CD (hai cạnh tương ứng). Vậy ΔCBD cân tại C. b) Ta có DE // BC nên: Góc CMB = Góc MED Lại có: Góc BMC = Góc DME (đối đỉnh) (1) Góc MDE = 180° - Góc DME - Góc MED Góc BMC = 180° - Góc CBM - Góc BMC Suy ra: Góc BCM = Góc MDE (2) Mặt khác, MD = MC (giả thiết) (3). Từ (1), (2), (3) suy ra ΔMBC = ΔMED (g-c-g). Suy ra, DC = DE mà DC = BC, nên DE = BC (điều phải chứng minh).

gọi số cây trồng được của mỗi lớp 7a, 7b, 7c lần lượt là a, b, c (a, b, c ∈ n∗) vì năng suất mỗi người như nhau nên số học sinh và số cây trồng được tỉ lệ thuận với nhau, theo đề ta có: a/18 = b/20 = c/21 và a + b + c = 118 áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có: a/18 = b/20 = c/21 = (a+b+c)/(18+20+21) = 118/59 = 2 suy ra: a = 18 × 2 = 36 b = 20 × 2 = 40 c = 21 × 2 = 42 vậy lớp 7a, 7b, 7c trồng được số cây lần lượt là 36 cây, 40 cây, 42 cây.

a)h(x) = a(x) + b(x)

=(2x³ − 5x² − 7x − 2024)+(−2x³+ 9x² + 7x + 2025) h(x) = (2x³ − 2x³) + (−5x² + 9x²) + (−7x + 7x) + (−2024 + 2025) h(x) = 4x² + 1 b) h(x) = 4x² + 1 vì 4x² ≥ 0 với mọi x nên 4x² + 1 > 0 với mọi x suy ra h(x) ≠ 0 với mọi giá trị của x​

a) Xét hai tam giác B A D BAD và B F D BFD có: A B D ^ = F B D ^ ABD = FBD (vì B D BD là tia phan giác của góc B B); A B = B F AB=BF ( Δ A B F ΔABF cân tại B B); B D BD là cạnh chung; Vậy Δ B A D = Δ B F D ΔBAD=ΔBFD (c.g.c). b) Δ B A D = Δ B F D ΔBAD =Δ BFD suy ra B A D ^ = B F D ^ = 10 0 ∘ BAD = BFD =100 ∘ (hai góc tương ứng). Suy ra D F E ^ = 18 0 ∘ − B F D ^ = 8 0 ∘ DFE =180 ∘ − BFD =80 ∘ . (1) Tam giác A B C ABC cân tại A A nên B ^ = C ^ = 18 0 ∘ − 10 0 ∘ 2 = 4 0 ∘ B = C = 2 180 ∘ −100 ∘ =40 ∘ Suy ra D B E ^ = 2 0 ∘ DBE =20 ∘ . Tương tự, tam giác B D E BDE cân tại B B nên B E D ^ = 18 0 ∘ − 2 0 ∘ 2 = 8 0 ∘ BED = 2 180 ∘ −20 ∘ =80 ∘ . (2) Từ (1) và (2) suy ra Δ D E F ΔDEF cân tại D D

Gọi số máy cày của ba đội lần lượt là x x, y y, z z (máy). Vì diện tích cày là như nhau nên số máy cày và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Nên x . 5 = y . 6 = z . 8 ⇒ x 24 = y 20 = z 15 x.5=y.6=z.8⇒ 24 x = 20 y = 15 z . Đội thứ hai có nhiều hơn đội thứ ba 5 5 máy nên y − z = 5 y−z=5. Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: x 24 = y 20 = z 15 = y − z 20 − 15 = 5 5 = 1 24 x = 20 y = 15 z = 20−15 y−z = 5 5 =1 Suy ra x = 24 x=24; y = 20 y=20; z = 15 z=15.