10 x 10 = 100

Giải.

Số tiền 15 quyển vở khi không giảm giá là:

15 . 7 000 \(=\) 105 000 (đồng)

Số tiền 15 quyển vở sau khi giảm giá 10% là:

105 000 . 90% \(=\) 94 500 (đồng)

Vậy An đem 100 000 đồng nên đủ mua 15 quyển vở.

Bài làm.

a,\(1-\frac12+\frac13=\frac{6-3+2}{6}=\frac56\)

b,\(\frac25+\frac35:\frac{9}{10}=\frac25+\frac35.\frac{10}{9}=\frac25+\frac23=\frac{16}{15}\)

c,\(\frac{7}{11}.\frac34+\frac{7}{11}.\frac14+\frac{4}{11}=\frac{7}{11}.\left(\frac34+\frac14\right)+\frac{4}{11}=\frac{7}{11}+\frac{4}{11}=1\)

d,\(\left(\frac34+0,5+25\%\right)_{}^{}.2\frac23=\left(\frac34+\frac12+\frac14\right).\frac83=\frac32.\frac83=4\)

phiên bản mới gì vậy, mình mới vào không lâu

Bài làm.

a, Tên chất: sucrose, carbon, carbon dioxide, nước, sulfur dioxide.

Tên vật thể: con người, cây mía, cây thốt nốt, củ cải đường.

b, Tính chất vật lí: chất rắn, màu trắng, tan nhiều trong nước, nóng chảy ở 185 độ C.

Tính chất hóa học: khi đun nóng, đường saccharose bị phân hủy thành carbon, carbon dioxide và nước.

c, Ngày nay, người ta không tẩy trắng đường bằng khí sulfur dioxide mà thường dùng than hoạt tính để làm trắng đường vì nó bảo đảm an toàn cho sức khỏe con người và giảm thiểu ô nhiễm môi trường.

Bài làm.

a, Nhờ quá trình quang hợp của cây xanh. Trong quá trình quang hợp, cây xanh lấy khí carbon dioxide và thải ra oxygen nên có tác dụng làm giảm carbon dioxide và tăng oxygen cho môi trường.

b, Nếu đốt nhiều nhiên liệu sẽ sử dụng quá nhiều oxygen đồng thời sinh ra nhiều khí carbon dioxide và các khí độc hại khác. Do đó, tỉ lệ khí carbon dioxide và khí độc hại tăng cao, oxygen giảm sâu nên sẽ ảnh hưởng rất nghiêm trọng tới sức khỏe con người và động vật khác.

bài làm.

a. Các chất có thể tồn tại ở ba thể/ trạng thái cơ bản khác nhau, đó là rắn, lỏng, khí.

b. Mỗi chất có một số tính chất khác nhau khi tồn tại ở các thể khác nhau.

c. Mọi vật đều do chất tạo nên. Vật thể có sẵn trong tự nhiên/ thiên nhiên được gọi là vật thể tự nhiên; Vật thể do con người tạo ra được gọi là vật thể nhân tạo.

d. Vật hữu sinh là vật có dấu hiệu của sự sống mà vật vô sinh không có.

e. Chất có các tính chất vật lí như hình dạng, kích thước, màu sắc, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, độ dẻo.

f. Muốn xác định tính chất vật lí ta phải sử dụng các phép đo.

Bài làm.

1. Mặc trang phục gọn gàng, nữ buộc tóc cao, đeo gang tay, khẩu trang, kính bảo vệ mặt và một số thiết bị khác( nếu cần thiết).

2. Chỉ tiến hành thí nghiệm khi có người hướng dẫn.

3. Không ăn uống, đùa nghịch trong phòng thí nghiệm; không nếm hoặc ngửi hóa chất.

4. Nhận biết các vật liệu nguy hiểm trước khi làm thí nghiệm ( vật sắc nhọn, chất dễ cháy nổ, chất độc, nguồn điện nguy hiểm,...).

Những hình bảo vệ đa dạng sinh học là: hình b và c, vì hình b chỉ tấm biển bảo vệ đa dạng sinh học. Hình c chỉ ảnh mọi người trồng cây phủ xanh đồi trọc.