Nhận xét: Hành động của N là không đúng. Việc ghép ảnh T vào hình ảnh không phù hợp và chia sẻ vào nhóm là xúc phạm người khác, dù với mục đích trêu chọc. Nó có thể khiến T tổn thương và mất lòng tin vào bạn.

Cách xử lý: Nếu em là N, em sẽ xin lỗi T ngay và xóa bức ảnh đó đi. Em sẽ học cách trêu đùa một cách văn minh, không đụng chạm đến hình ảnh hay lòng tự trọng của bạn bè.

a. Nhận xét: Hành động của N là xâm phạm quyền riêng tư. Dù là bạn thân, N cũng không được phép đọc tin nhắn riêng của Q mà không được đồng ý.

Cách xử lý: Nếu em là N, em sẽ chỉ dùng điện thoại đúng mục đích mượn là chơi game. Em sẽ không tự ý vào đọc tin nhắn hay bất kỳ nội dung riêng tư nào của Q.

b. Nhận xét: Hành động của K là không tôn trọng quyền riêng tư và danh dự của V. Việc đọc tin nhắn và đăng trạng thái khi chưa được phép là sai trái.

Cách xử lý: Nếu em là K, em sẽ báo lại cho V biết việc chưa đăng xuất tài khoản để V tự xử lý. Em sẽ không tự ý truy cập, đọc tin nhắn hay đăng nội dung lên mạng xã hội của bạn.

Hành động của H là sai và vi phạm quyền riêng tư cũng như danh dự của M. Dù M làm việc thiếu trách nhiệm, H không nên giải quyết bằng cách xúc phạm và công khai thông tin cá nhân của bạn. Hành động này có thể gây tổn thương tâm lý và ảnh hưởng nghiêm trọng đến M.

Nếu em là H, em sẽ bình tĩnh góp ý trực tiếp với M hoặc nhờ giáo viên hỗ trợ giải quyết vấn đề trong nhóm. Nếu đã lỡ đăng bài, em sẽ nhận lỗi, gỡ bài viết xuống và xin lỗi M để giữ gìn mối quan hệ bạn bè và tinh thần làm việc nhóm.

a, Nhận xét: Hành động của B là xâm phạm quyền riêng tư cá nhân của A. Việc đọc tin nhắn và chụp lại màn hình khi chưa được sự cho phép là thiếu tôn trọng người khác.

Cách xử lý nếu em là nhân vật trong tình huống: Em sẽ không tự ý xem nội dung tin nhắn của người khác. Nếu tin nhắn hiển thị có vẻ khẩn cấp hoặc nghiêm trọng, em sẽ chờ A quay lại và thông báo để A tự kiểm tra.

b, Nhận xét: Hành động của H là không đúng, vì đã tự ý xâm phạm thư từ cá nhân của người khác. Đây là hành vi vi phạm quyền riêng tư.

Cách xử lý nếu em là nhân vật trong tình huống: Em sẽ đưa thư cho người nhận mà không tự ý mở ra xem. Nếu tò mò, em có thể hỏi người đó sau khi họ đã đọc xong, nhưng phải tôn trọng quyền riêng tư của họ.