Câu 1. Ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mình), kể chuyện theo điểm nhìn của nhân vật Bớt.
(Kiểu vừa khách quan, vừa có thể lồng ghép cảm xúc nhân vật rất mượt luôn á.)

Câu 2. Một số chi tiết:

• Khi mẹ đến ở cùng, Bớt rất mừng.
• Gặng hỏi mẹ cho rõ, để tránh phiền lòng mẹ sau này.
• Kể chuyện cũ mà không trách móc mẹ.
• Khi thấy mẹ ân hận, Bớt vội buông bé Hiên, ôm lấy mẹ, an ủi mẹ bằng câu nói rất nhẹ nhàng, trìu mến: "- Ô hay! Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi thế nhỉ?"

=> ➔ Thể hiện sự hiếu thảo, hiểu chuyện, và không oán giận của chị Bớt.

Câu 3. Bớt là người:

• Yêu thương, hiếu thảo với mẹ.
• Bao dung, biết bỏ qua những tổn thương cũ.
• Chịu thương chịu khó, chịu đựng vất vả để lo cho gia đình.
• Tấm lòng nhân hậu, không tính toán thiệt hơn với những điều đã qua.

Câu 4. Hành động ôm vai mẹ và câu nói nhẹ nhàng an ủi cho thấy:

• Tình yêu thương chân thành của con dành cho mẹ.
• Sự bao dung vô điều kiện: không trách móc mẹ về những lỗi lầm xưa.
• Sự trưởng thành và thấu hiểu: Bớt biết rằng tình cảm gia đình mới là điều quan trọng nhất, chứ không phải những tổn thương quá khứ.

Câu 5 Hãy yêu thương và trân trọng những người xung quanh ta.

Câu 1. Thể thơ 8 chữ, vì mỗi dòng thơ có đúng 8 chữ, không thừa không thiếu. Các dòng thơ có nhịp điệu ổn định, đều đặn.

Câu 2

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước là:

- “Hoàng Sa”

“bám biển”

“Mẹ Tổ quốc”

“máu ngư dân”

“giữ nước”

“sóng”
- Những từ ngữ này gợi hình ảnh sống động về biển đảo thiêng liêng và sự hy sinh của những người đang ngày đêm canh giữ Tổ quốc.

Câu 3:

Câu thơ so sánh "Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta/Như máu ấm trong màu cờ nước Việt"

-Tác dụng: Tác giả so sánh hình ảnh "Mẹ Tổ quốc" với "máu ấm trong màu cờ", thể hiện sự gần gũi, thiêng liêng và gắn bó máu thịt giữa người dân và Tổ quốc. Gợi cảm xúc ấm áp, thiêng liêng và niềm tự hào sâu sắc.

Câu 4:

Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước mãnh liệt, lòng biết ơn với những người đã hy sinh vì biển đảo và khẳng định ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc của nhân dân Việt Nam.

Câu 5:

Là học sinh thế hệ mới, em nhận thức được việc bảo vệ biển đảo là trách nhiệm của mọi công dân. Em sẽ tích cực học tập, tìm hiểu kiến thức về chủ quyền biển đảo quê hương. Đồng thời, em sẽ tuyên truyền, lan tỏa thông điệp yêu nước đến bạn bè, người thân. Dù nhỏ bé, em tin rằng lòng yêu nước và sự nỗ lực mỗi ngày chính là cách góp phần giữ gìn Tổ quốc.

Câu 1. Văn bản thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình khi đang ở nơi đất khách nhìn thấy cảnh vật khiến lòng bỗng nhớ về quê hương da diết.

Câu 2.

- Nắng trên cao

- Màu mây trắng bay phía xa

- Đỉnh ngọn đồi nhuộm vàng

Câu 3.

-​ Nỗi nhớ quê hương của tác giả khi sống nơi đất khách, thể hiện qua sự giao thoa giữa cảnh vật xa lạ và ký ức quê nhà thân thương.

Câu 4.

- Khổ đầu: nhân vật trữ tình thấy ấm áp, gần gũi vì cảnh vật đất khách gợi nhớ quê nhà

- Khổ ba: nhân vật trữ tình thấy buồn, cô đơn vì nhận ra bản thân chỉ là người xa xứ

Câu 5.

- Em ấn tượng nhất với câu: "Ngó xuống mũi giày thì lữ thứ / Bụi đường cũng bụi của người ta.”

- Vì câu này diễn tả sâu sắc cảm giác lạc lõng dù mọi thứ xung quanh có vẻ quen. Một cách chơi chữ nhẹ nhàng mà buốt lòng.