Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ 8 chữ.

Câu 2: Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước trong khổ thơ thứ hai và thứ ba: "Biển mùa này sóng dữ", "phía Hoàng Sa", "ngày đêm bám biển", "Biển Tổ quốc", "giữ biển", "sóng"

Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh: "Như máu ấm trong màu cờ nước Việt" -Tác dụng: So sánh hình ảnh "Mẹ Tổ quốc" với "máu ấm trong màu cờ" nhằm nhấn mạnh sự thiêng liêng, gần gũi và sống động của hình ảnh Tổ quốc. Nó khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc và tinh thần gắn bó máu thịt với non sông, biển đảo.

Câu 4: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc và sự tri ân đối với những người dân, người lính đang ngày đêm canh giữ biển đảo. Nhà thơ cũng thể hiện niềm tin và sự gắn bó bền chặt giữa nhân dân với Tổ quốc thiêng liêng.

Câu 5: Từ đoạn trích trên, em nhận thức rõ hơn về trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Là học sinh, em sẽ tích cực học tập, tìm hiểu về lịch sử và chủ quyền biển đảo, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi người xung quanh. Đồng thời, em sẽ ghi nhớ công ơn của những người đang làm nhiệm vụ nơi biên cương, biển đảo .

Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ 8 chữ.

Câu 2: Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước trong khổ thơ thứ hai và thứ ba: "Biển mùa này sóng dữ", "phía Hoàng Sa", "ngày đêm bám biển", "Biển Tổ quốc", "giữ biển", "sóng"

Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh: "Như máu ấm trong màu cờ nước Việt" -Tác dụng: So sánh hình ảnh "Mẹ Tổ quốc" với "máu ấm trong màu cờ" nhằm nhấn mạnh sự thiêng liêng, gần gũi và sống động của hình ảnh Tổ quốc. Nó khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc và tinh thần gắn bó máu thịt với non sông, biển đảo.

Câu 4: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc và sự tri ân đối với những người dân, người lính đang ngày đêm canh giữ biển đảo. Nhà thơ cũng thể hiện niềm tin và sự gắn bó bền chặt giữa nhân dân với Tổ quốc thiêng liêng.

Câu 5: Từ đoạn trích trên, em nhận thức rõ hơn về trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Là học sinh, em sẽ tích cực học tập, tìm hiểu về lịch sử và chủ quyền biển đảo, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi người xung quanh. Đồng thời, em sẽ ghi nhớ công ơn của những người đang làm nhiệm vụ nơi biên cương, biển đảo .

Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ 8 chữ.

Câu 2: Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước trong khổ thơ thứ hai và thứ ba: "Biển mùa này sóng dữ", "phía Hoàng Sa", "ngày đêm bám biển", "Biển Tổ quốc", "giữ biển", "sóng"

Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh: "Như máu ấm trong màu cờ nước Việt" -Tác dụng: So sánh hình ảnh "Mẹ Tổ quốc" với "máu ấm trong màu cờ" nhằm nhấn mạnh sự thiêng liêng, gần gũi và sống động của hình ảnh Tổ quốc. Nó khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc và tinh thần gắn bó máu thịt với non sông, biển đảo.

Câu 4: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc và sự tri ân đối với những người dân, người lính đang ngày đêm canh giữ biển đảo. Nhà thơ cũng thể hiện niềm tin và sự gắn bó bền chặt giữa nhân dân với Tổ quốc thiêng liêng.

Câu 5: Từ đoạn trích trên, em nhận thức rõ hơn về trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Là học sinh, em sẽ tích cực học tập, tìm hiểu về lịch sử và chủ quyền biển đảo, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi người xung quanh. Đồng thời, em sẽ ghi nhớ công ơn của những người đang làm nhiệm vụ nơi biên cương, biển đảo .