Nhà thơ Hoàng Trung Thông quê ở Nghệ An,ông là một cây bút tiêu biểu trong nền thơ cách mạng nước ta.Có bài thơ"Bộ đội về làng"được viết trong thời kì ông đang tham gia kháng chiến chống Pháp,phản ánh hình ảnh người lính cách mạng gần gũi, thân thương với nhân dân, đồng thời thể hiện tình quân dân gắn bó keo sơn như cá với nước. Qua bài thơ, tác giả không chỉ tái hiện niềm vui chiến thắng mà còn khắc họa vẻ đẹp giản dị, bình dị của người lính cụ Hồ khi trở về với quê hương.
Chủ đề của bài thơ luôn xoay quanh hình ảnh những người lính sau thời gian dài xa quê hương, chiến đấu gian khổ nơi chiến trường, nay trở về trong niềm vui, tự hào và xúc động. Đây không chỉ là cuộc trở về vật lý mà còn là sự trở về của nghĩa tình, của lòng yêu nước và trách nhiệm với quê hương, dân tộc. Người lính trong bài thơ hiện lên không chỉ là người chiến thắng trở về, mà còn là người con của làng, của nhân dân. Chính vì thế, hình ảnh “Bộ đội về làng” mang trong mình sức mạnh biểu tượng cho sự đoàn tụ, cho kháng chiến thắng lợi và cho mối quan hệ bền chặt giữa quân đội với nhân dân.
Một trong những điểm nổi bật về nghệ thuật trong bài thơ là có giọng điệu đậm chất dân gian, bình dị và gần gũi. Ông Thông đã sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu cảm xúc để khắc họa hình ảnh người lính. Các từ ngữ như “chân đất”, “áo vá”, “đi giữa đồng làng”,… không chỉ phản ánh chân thực đời sống vật chất còn thiếu thốn của bộ đội mà còn tôn vinh vẻ đẹp mộc mạc, giản dị và cao cả của họ. Cách miêu tả người lính “chân bước nhẹ mà lòng phơi phới” cho thấy niềm tự hào, niềm vui chiến thắng và cả sự thanh thản trong tâm hồn sau những năm tháng gian khổ.
Tác phẩm giàu chất điện ảnh với những hình ảnh gợi tả không gian làng quê yên bình, sự thay đổi của làng sau chiến tranh, cùng với sự hiện diện thân quen của bộ đội đã tạo nên một khung cảnh vừa gần gũi, vừa xúc động. Cách xây dựng hình ảnh tương phản giữa “anh bộ đội đi giữa làng” và những gì từng là của anh – “mái nhà xưa”, “mảnh sân”, “lũy tre” – khiến người đọc cảm nhận được chiều sâu của sự gắn bó giữa người lính và quê hương.
Ngoài ra, bài thơ còn thành công trong việc khắc họa tình cảm quân dân. Người lính không phải là hình ảnh xa lạ, mà chính là “anh”, là người thân thiết với từng người dân trong làng. Sự đón chào của dân làng dành cho anh bộ đội cũng chính là sự ghi nhận, là biểu tượng của tình nghĩa sâu nặng giữa nhân dân và cách mạng.
Vì vậy bài thơ “Bộ đội về làng” là một bài thơ giàu cảm xúc, mang đậm màu sắc dân tộc và tình cảm cách mạng. Tác phẩm không chỉ ca ngợi người lính cụ Hồ mà còn thể hiện tình yêu sâu nặng với quê hương, với con người Việt Nam trong thời khắc lịch sử trọng đại. Chính sự giản dị, chân thành trong cả nội dung và nghệ thuật đã làm nên sức sống lâu bền cho bài thơ trong lòng người đọ

Câu 1
Thông tin chính mà tác giả muốn chuyển tải qua văn bản này là giải thích một số vấn đề liên quan đến hiện tượng bão để cung cấp thông tin về khái niệm, nguyên nhân hình thành, tác hại của bão.
Câu 2
-Bão là một loại hình tình trạng thời tiết xấu của thiên nhiên gây ra cho con người.Còn mắt bão là một vùng có thời tiết đa phần là bình yên, điều này làm cho mắt bão là nơi có gió không lớn, trời quang mây tạnh.
Câu 3
a) Thành phần biệt lập:phụ chú
b)Mục đích nói, “Nhắc tới bão là nhắc tới những kí ức đau buồn mà chúng ta phải gánh chịu, những hậu quả đáng tiếc do bão đã gây ra cho chúng ta là cực kì lớn.” thuộc kiểu câu kể
Câu 4
Trong phần Nguyên nhân hình thành bão, tác giả đã triển khai thông tin bằng cách :
+Sử dụng lí lẽ và bằng chứng,sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ
+Nêu ý kiến và quan điểm bản thân
Câu 5
Tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản trên:
+Làm sáng tỏ các thông tin đang tìm hiều
+Làm cho văn bản trở nên sinh động và hấp dẫn hơn
Câu 6
Bão là một trạng thái nhiễu động của khí quyển mang tính biến chuyển của các tầng khí quyển và xếp vào loại hình thời tiết cực đoan. Bão là một loại hình tình trạng thời tiết xấu của thiên nhiên gây ra cho con người.Nó đã để lại nhiều hậu quả lớn vậy chúng ta cần phải có những giải pháp để hạn chế những ảnh hưởng nghiêm trọng của hiện tượng tự nhiên tàn khốc này như cần nâng cao ý thức cũng như kiến thức bảo vệ môi trường cho học sinh, sinh viên – lứa tuổi gánh vác trên mình trọng trách của đất nước trong tương lai không xa;không đốt phá rừng, khai thác khoáng sản một cách bừa bãi, gây huỷ hoại môi trường, làm mất cân bằng sinh thái. Không thải dầu, mỡ, hóa chất độc hại, chất phóng xạ quá giới hạn cho phép, các chất thải, xác động vật, thực vật, vi khuẩn, siêu vi khuẩn độc hại và gây dịch bệnh vào nguồn nước; không chôn vùi, thải vào đất các chất độc hại quá giới hạn cho phép; các quốc gia cam kết không sử dụng và sản xuất vũ khí hóa học.