Câu 1. Ngữ liệu thuộc kiểu văn bản thông tin. Văn bản cung cấp thông tin về nghệ thuật làm gốm truyền thống của người Chăm Bàu Trúc.

Câu 2. Phần sapo (sa-pô) của văn bản thường ngắn gọn, cô đọng, nêu bật ý chính của bài viết. Sapo thường được in đậm hoặc cỡ chữ lớn hơn so với phần thân bài để thu hút sự chú ý của người đọc.

Câu 3. Theo văn bản, để tạo dáng sản phẩm gốm, nghệ nhân phải trải qua các quy trình cơ bản sau:  nhào đất, tạo hình, phơi khô và nung.

Câu 4. Phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản là hình ảnh minh họa các công đoạn làm gốm. Tác dụng của hình ảnh là giúp người đọc hình dung cụ thể, sinh động hơn về quy trình làm gốm, bổ sung và làm rõ thông tin trong phần văn bản.

Câu 5. Trạng ngữ trong câu là "Với những giá trị đặc sắc". Trạng ngữ này bổ sung ý nghĩa chỉ nguyên nhân, lý do cho việc nghệ thuật làm gốm truyền thống của người Chăm Bàu Trúc được thừa nhận, bảo tồn và lưu giữ. Nó làm cho câu văn thêm phần đầy đủ, rõ ràng và mạch lạc hơn.

Câu 1. Ngữ liệu thuộc kiểu văn bản thông tin. Văn bản cung cấp thông tin về nghệ thuật làm gốm truyền thống của người Chăm Bàu Trúc.

Câu 2. Phần sapo (sa-pô) của văn bản thường ngắn gọn, cô đọng, nêu bật ý chính của bài viết. Sapo thường được in đậm hoặc cỡ chữ lớn hơn so với phần thân bài để thu hút sự chú ý của người đọc.

Câu 3. Theo văn bản, để tạo dáng sản phẩm gốm, nghệ nhân phải trải qua các quy trình cơ bản sau:  nhào đất, tạo hình, phơi khô và nung.

Câu 4. Phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản là hình ảnh minh họa các công đoạn làm gốm. Tác dụng của hình ảnh là giúp người đọc hình dung cụ thể, sinh động hơn về quy trình làm gốm, bổ sung và làm rõ thông tin trong phần văn bản.

Câu 5. Trạng ngữ trong câu là "Với những giá trị đặc sắc". Trạng ngữ này bổ sung ý nghĩa chỉ nguyên nhân, lý do cho việc nghệ thuật làm gốm truyền thống của người Chăm Bàu Trúc được thừa nhận, bảo tồn và lưu giữ. Nó làm cho câu văn thêm phần đầy đủ, rõ ràng và mạch lạc hơn.