theo em, Lan sai. Vì Mỗi người sống đều có một hoàn cảnh, một số phận khác nhau, người khác sẽ không cách nào hiểu được rõ bằng chính bản thân mình. Hoàn cảnh gđ Lan không giống với gđ các bạn khác nên nếu em là Lan thì e sẽ k thúc giúc hay đòi hỏi gì nhiều mà thay vào đó sẽ cố gắng phấn đấu, nỗ lực học tập tốt hơn và giúp đỡ mẹ nhiều hơn để có thể dành đc 1 khoản nào đó phục vụ nhu cầu đi lại của bản thân mình

theo em, Lan sai. Vì Mỗi người sống đều có một hoàn cảnh, một số phận khác nhau, người khác sẽ không cách nào hiểu được rõ bằng chính bản thân mình. Hoàn cảnh gđ Lan không giống với gđ các bạn khác nên nếu em là Lan thì e sẽ k thúc giúc hay đòi hỏi gì nhiều mà thay vào đó sẽ cố gắng phấn đấu, nỗ lực học tập tốt hơn và giúp đỡ mẹ nhiều hơn để có thể dành đc 1 khoản nào đó phục vụ nhu cầu đi lại của bản thân mình

CÂU 9

- câu văn sử dụng biện pháp tu từ : So sánh, nói quá

Cụ thể: Lòng bà thương Tích Chu cao hơn trời, rộng hơn biển.

- Biện pháp tu từ: Nói quá

Cụ thể: ... ''cao hơn trời''... ''rộng hơn biển''

- Biện pháp tu từ: Điệp ngữ

Cụ thể: ''hơn'' được lặp lại hai lần.

* Tác dụng:

+ Nhấn mạnh tình cảm bao la, rộng lớn, cao cả, to lớn của tình yêu thương của bà dành cho Tích Chu hệt như ''trời'' và ''biển''. 

+ Qua đó, tác giả thể hiện sự xúc động, cảm động dành cho tình cảm mà bà dành cho Tích Chu.

+ Tăng sức gợi hình, gợi tả, sự diễn đạt cho câu văn.

CÂU 10

Trong câu chuyện “Cậu bé Tích Chu”, thông điệp về tình cảm gia đình được thể hiện một cách sâu sắc. Ban đầu, Tích Chu là một cậu bé vô tâm, chỉ mải mê vui chơi mà không quan tâm đến người bà tảo tần luôn chăm sóc mình. Chỉ khi bà hóa thành chim vì quá đói khát, cậu mới thấu hiểu sự hy sinh và tình yêu thương vô bờ bến của bà dành cho mình. Hối hận trước lỗi lầm, Tích Chu quyết tâm chuộc lỗi bằng cách dấn thân vào hành trình tìm nước tiên để cứu bà. Câu chuyện là bài học ý nghĩa về lòng hiếu thảo, nhắc nhở mỗi người về giá trị của gia đình và sự quan trọng của việc biết yêu thương, trân trọng những người thân yêu.