a. Nội dung cải cách về kinh tế, xã hội của Hồ Quý Ly:
Hồ Quý Ly đã tiến hành nhiều cải cách lớn nhằm củng cố quyền lực và phát triển đất nước. Một số nội dung cải cách tiêu biểu gồm:

• Về kinh tế:
• • Ban hành tiền giấy (thay tiền kim loại) để thuận lợi trong lưu thông.
  • Thực hiện chính sách hạn điền (hạn chế ruộng đất tư hữu) để chống lại sự bóc lột của tầng lớp địa chủ.
  • Kiểm kê ruộng đất, chia ruộng công cho dân cày.
• Về xã hội:
• • Bỏ chế độ mua quan bán chức, tuyển chọn quan lại bằng thi cử.
  • Cấm các hủ tục mê tín dị đoan, cải cách trang phục, lễ nghi.
  • Quan tâm đến giáo dục, dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm để truyền bá kiến thức cho dân.

b. Những nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn:

• Lãnh đạo tài giỏi của Lê Lợi và các tướng lĩnh như Nguyễn Trãi, Trần Nguyên Hãn, Lê Lai,...
• Chiến lược, sách lược linh hoạt: biết lấy yếu thắng mạnh, chủ động trong chiến đấu, kết hợp tiến công và phòng ngự.
• Tình đoàn kết, tinh thần yêu nước của nhân dân, đồng lòng ủng hộ nghĩa quân.
• Nghĩa quân được tổ chức chặt chẽ, kỷ luật cao, luôn gắn bó với nhân dân.
• Sự suy yếu và mâu thuẫn nội bộ của quân Minh, khiến chúng bị động và mất lòng dân.

a. Đặc điểm địa hình của châu Nam Cực:

• Châu Nam Cực là lục địa lạnh nhất, cao nhất và khô nhất trên Trái Đất.
• Địa hình chủ yếu là cao nguyên băng tuyết bao phủ quanh năm, chiếm khoảng 98% diện tích.
• Dưới lớp băng dày là các dãy núi, cao nguyên và đồng bằng. Có dãy Transantarctic Mountains chia lục địa thành hai phần Đông và Tây.
• Có các vùng băng trôi, sông băng lớn và các vịnh hẹp ăn sâu vào đất liền.

b. Các tài nguyên thiên nhiên của châu Nam Cực:

• Khoáng sản: Có tiềm năng về than đá, sắt, đồng, dầu mỏ và khí đốt (dưới lớp băng và dưới đáy biển).
• Sinh vật biển: Cá, hải sản, đặc biệt là loài nhuyễn thể krill, là nguồn thức ăn quan trọng cho hệ sinh thái.
• Nước ngọt: Khoảng 70% lượng nước ngọt trên Trái Đất nằm trong các lớp băng ở châu Nam Cực.

Giờ Trái Đất là một sự kiện có ý nghĩa. Lần đầu tiên được tổ chức vào năm 2007 do Quỹ bảo tồn thiên nhiên thế giới WWF phát động tại thành phố Sydney, Australia, Giờ Trái Đất cho đến nay đã trở thành một sự kiện đầy ý nghĩa lôi cuốn hàng triệu người tham gia. Bởi vậy, nếu xuất hiện ý kiến cho rằng sự kiện này hoàn toàn không có ý nghĩa, không giúp ích được cho Trái Đất, thì đây chính là một suy nghĩ sai lầm.

Giờ Trái Đất được tổ chức hằng năm vào ngày thứ bảy cuối cùng của tháng 3. Trong ngày này, các thành phố trên thế giới đăng ký tham gia vào Giờ Trái Đất sẽ lần lượt tổ chức tắt điện từ 20 giờ đến 21 giờ theo giờ địa phương. Không chỉ mang ý nghĩa trong việc giảm lượng điện, Giờ Trái Đất đề cao việc tiết kiệm điện năng nói riêng cũng như năng lượng nói chung.

Hiện nay, dưới sự khai thác và sử dụng lãng phí của con người, nhiều tài nguyên đang dần cạn kiệt. Mặt khác, lượng khí thải trong môi trường đang ngày một gia tăng, phá huỷ tầng ozon, gây nên hiệu ứng nhà kính làm trái đất nóng lên gây ra một loạt những biến đổi khí hậu. Giờ Trái Đất ra đời với với khẩu hiệu: “Chỉ với một hành động nhỏ bạn đang chung tay cứu cả thế giới” nhằm nâng cao ý thức của con người về tiết kiệm điện và cá nguồn tài nguyên không thể tái tạo. Thông điệp của Giờ Trái Đất mang ý nghĩa nhân văn và đã dần lan rộng ra toàn thế giới. Nhiều quốc gia đăng ký tham đã cho thấy có rất nhiều người ủng hộ và hưởng ứng.

Đó chính là khẩu hiệu của Giờ Trái Đất cùng là câu trả lời những ai đang băn khoăn về việc mình sẽ làm gì cho hành tinh này. Hãy tắt đèn, tiết kiệm năng lượng, giảm khí thải ra môi trường, là chúng ta đang cùng nhau bảo vệ trái đất thân yêu! Đồng thời Giờ Trái Đất còn cho mỗi người nhận ra rằng mình không hề đơn độc, không hề lẻ loi. Ta biết rằng trong thế giới rộng lớn có những con người bằng những hành động nhỏ bé của mình đang cùng nhau giữ lấy màu xanh cho Trái Đất. Chính vì vậy, Giờ Trái Đất không chỉ là 60 phút tắt đèn của thế giới. Hơn thế nó thực sự là 60 phút lung linh. Lung linh vì loài người đã và đang ý thức được trách nhiệm của mình trước những lời kêu gọi ngày càng khẩn thiết của Trái Đất.

Giờ Trái Đất ra đời với mục đích cao cả, tuy nhiên cũng vấp phải nhiều ý kiến trái chiều. Trong khoảng thời gian diễn ra Giờ Trái Đất, đã có rất nhiều ngọn nến được thắp lên sử dụng nhằm ủng hộ đồng thời cũng là để thay thế các vật dụng phát sáng bằng điện trong gia đình. Nhưng số lượng nến thắp lên quá lớn cũng làm cho nhiệt độ trở nên tăng cao. Đồng thời, các loại rác thải: bằng rôn, khẩu hiệu … nhằm tuyên truyền Giờ Trái Đất là những loại rác khó phân hủy.Nhiều người chỉ tham gia Giờ Trái Đất theo trào lưu rồi sau đó lại tiêu thụ điện năng một cách thái quá. Điều này đang đi ngược lại những gì mà Giờ Trái Đất đem lại.

“Tắt thiết bị điện trong Giờ Trái Đất chỉ là việc làm hình thức, không có tác dụng, vì chẳng tiết kiệm điện được bao nhiêu.” Là một quan niệm sai. Giờ Trái Đất mang ý nghĩa thiết thực với nhân loại. Tuy nhiên, bằng ý thức của chính mình, chúng ta cần tự giác với hành động của bản thân chứ không phải chờ đợi một sự kêu gọi, một lời tuyên truyền.

**Bài văn phản đối ý kiến: Vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương.**

Trong những năm gần đây, vấn đề vệ sinh trường học ngày càng được quan tâm hơn bao giờ hết. Tuy nhiên, có một quan điểm cho rằng vệ sinh trường học chỉ là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương. Tôi xin trình bày ý kiến phản đối quan điểm này và nêu rõ những lý do sau đây.

**1. Vệ sinh trường học là trách nhiệm chung của toàn thể cộng đồng.**

Trường học không chỉ là nơi học tập của học sinh mà còn là môi trường sống và phát triển của các em. Do đó, việc giữ gìn vệ sinh trường học là trách nhiệm không chỉ của những người lao công mà còn của tất cả học sinh, giáo viên và phụ huynh. Khi mỗi cá nhân trong cộng đồng trường học cùng nhau tham gia vào việc vệ sinh, chúng ta không chỉ tạo ra một môi trường học tập sạch sẽ mà còn hình thành ý thức trách nhiệm và sự đoàn kết trong cộng đồng.

**2. Học sinh cần được giáo dục về ý thức giữ gìn vệ sinh.**

Để phát triển toàn diện, học sinh cần được giáo dục không chỉ về kiến thức mà còn về các giá trị sống, trong đó có ý thức giữ gìn vệ sinh. Khi các em tham gia vào các hoạt động vệ sinh trường lớp, các em sẽ hiểu được tầm quan trọng của việc bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng. Điều này giúp hình thành thói quen tốt, từ đó trở thành những công dân có trách nhiệm trong tương lai.

**3. Vai trò của giáo viên trong việc duy trì vệ sinh trường học.**

Giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là tấm gương cho học sinh noi theo. Khi giáo viên chủ động tham gia vào các hoạt động vệ sinh, các em sẽ cảm nhận được tầm quan trọng của việc giữ gìn môi trường học tập. Hơn nữa, giáo viên có thể tổ chức các buổi học ngoại khóa về vệ sinh môi trường, từ đó nâng cao ý thức cho học sinh.

**4. Sự hỗ trợ của phụ huynh là cần thiết.**

Phụ huynh cũng đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì vệ sinh trường học. Khi phụ huynh tham gia vào các hoạt động của trường, như các buổi lễ dọn dẹp, họ sẽ tạo ra một mối liên kết chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường. Sự hỗ trợ của phụ huynh không chỉ giúp cải thiện môi trường học tập mà còn khuyến khích các em có ý thức hơn về việc giữ gìn vệ sinh.

**Kết luận:**

Tóm lại, vệ sinh trường học không thể chỉ là trách nhiệm của những người lao công mà cần phải là trách nhiệm chung của toàn bộ cộng đồng trường học. Mỗi cá nhân đều có vai trò quan trọng trong việc tạo ra một môi trường học tập sạch sẽ và an toàn. Chỉ khi tất cả chúng ta cùng nhau chung tay, chúng ta mới có thể xây dựng một môi trường giáo dục tốt nhất cho thế hệ tương lai.