Câu1:

                            Bài làm

     Sherlock Holmes là một nhân vật nổi bật trong đoạn trích. Ông là một thám tử tài năng với khả năng suy luận và phân tích vượt trội. Qua cách ông giải quyết vụ án, ta thấy được sự thông minh, sáng tạo và cẩn thận của ông.Holmes có khả năng quan sát và thu thập thông tin một cách chi tiết và cẩn thận. Ông không bỏ qua bất kỳ chi tiết nào, từ vết chân, dấu vết trên tường đến những chi tiết nhỏ nhất. Điều này cho thấy sự cẩn thận và tỉ mỉ của ông.Không chỉ có khả năng quan sát, Holmes còn có khả năng suy luận và phân tích logic. Ông sử dụng phương pháp loại trừ và suyluận logic để loại bỏ các giả thiết không hợp lý và tìm ra giải pháp. Điều này cho thấy sự thông minh và sáng tạo ông.Cuối cùng, Holmes là một người có tính độc lập và tự tin. Ông không bị ảnh hưởng bởi ý kiến của người khác và luôn tin vào khả năng của mình. Điều này cho thấy sự tự tin và độc lập của ông.Tổng thể, Sherlock Holmes là một nhân vật tài năng và thông minh. Qua cách ông giải quyết vụ án, ta thấy được sự cẩn thận, sáng tạo và tự tin của ông. 

Câu2:

                        Bài làm

       Trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay là một chủ đề quan trọng và cấp thiết. Thế hệ trẻ là tương lai của đất nước, và họ có vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển quốc gia.

          Trước hết, thế hệ trẻ cần phải có nhận thức đúng đắn về trách nhiệm của mình đối với đất nước. Họ cần phải hiểu rằng họ là những người sẽ tiếp tục xây dựng và phát triển đất nước trong tương lai. Vì vậy, họ cần phải có trách nhiệm trong việc học tập, rèn luyện và phát triển bản thân để có thể đóng góp cho đất nước.Thế hệ trẻ cũng cần phải có tinh thần yêu nước và tự hào về dân tộc. Họ cần phải hiểu rằng họ là những người đại diện cho đất nước và dân tộc, và họ cần phải có trách nhiệm trong việc bảo vệ và phát triển những giá trị văn hóa và truyền thống của dân tộc.

        Bên cạnh đó, thế hệ trẻ cũng cần phải có khả năng thích nghi và phát triển trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Họ cần phải có kiến thức và kỹ năng để có thể cạnh tranh và hợp tác với các quốc gia khác trên thế giới.

        Cuối cùng, thế hệ trẻ cần phải có trách nhiệm trong việc bảo vệ và phát triển môi trường. Họ cần phải hiểu rằng họ là những người sẽ tiếp tục sống trên trái đất này trong tương lai, và họ cần phải có trách nhiệm trong việc bảo vệ và phát triển môi trường để đảm bảo một tương lai tốt đẹp hơn.

        Để thực hiện được những trách nhiệm này, thế hệ trẻ cần phải được trang bị kiến thức, kỹ năng và giá trị cần thiết. Họ cần phải được giáo dục về lịch sử, văn hóa và truyền thống của dân tộc, cũng như về các vấn đề toàn cầu và cách giải quyết chúng. Ngoài ra, thế hệ trẻ cũng cần phải được tạo điều kiện để phát triển và thể hiện bản thân. Họ cần phải được khuyến khích để tham gia vào các hoạt động xã hội, văn hóa và thể thao, cũng như để phát triển các kỹ năng và tài năng của mình.

        Tóm lại, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay là một chủ đề quan trọng và cấp thiết. Thế hệ trẻ cần phải có nhận thức đúng đắn về trách nhiệm của mình, tinh thần yêu nước và tự hào về dân tộc, khả năng thích nghi và phát triển, và trách nhiệm trong việc bảo vệ và phát triển môi trường. Để thực hiện được những trách nhiệm này, thế hệ trẻ cần phải được trang bị kiến thức, kỹ năng và giá trị cần thiết, cũng như được tạo điều kiện để phát triển và thể hiện bản thân.

Câu1: 

- Văn bản trên thuộc thể loại trình thám

Câu 2: 

Văn bản sử dụng ngôi kể thứ nhất 

Câu 3:

-Câu ghép trên là câu ghép đẳng lập.

-Quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép này là quan hệ thêm chi tiết và làm rõ ý nghĩa. Cụ thể:

- Vế đầu tiên "Tôi bắt đầu xem xét đoạn đường dẫn đến ngôi nhà, và ở đó, tôi thấy rõ những vệt bánh xe, loại xe nhỏ hai chỗ chở thuê" giới thiệu tình huống và cung cấp thông tin ban đầu.

- Vế thứ hai "qua một vài câu hỏi, tôi biết chắc là xe này đã đậu ở đấy đêm trước" cung cấp thêm thông tin chi tiết và làm rõ ý nghĩa của tình huống được giới thiệu ở vế đầu tiên.

Hai vế của câu ghép này có ý nghĩa tương đương và bổ sung cho nhau để tạo nên một ý nghĩa hoàn chỉnh.

Câu4:

-Vụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì:

- Nạn nhân bị giết trong một căn phòng khóa chặt từ bên trong, không có dấu vết của sự xâm nhập hoặc thoát ra.

- Không có thương tích rõ ràng trên thi thể nạn nhân.

- Có nhiều manh mối khó hiểu, như chữ "Rache" viết bằng máu trên tường, chiếc nhẫn cưới của một người phụ nữ, và dấu vết của một chiếc xe ngựa.

- Các điều tra viên ban đầu không thể tìm ra động cơ hoặc nghi phạm rõ ràng.

Tất cả những yếu tố này đã khiến vụ án trở nên phức tạp và khó giải quyết.

Câu5:

-Cách lập luận của Sherlock Holmes trong văn bản thể hiện các đặc điểm sau:

- Tính logic và chặt chẽ: Holmes sử dụng phương pháp loại trừ và suy luận logic để loại bỏ các giả thiết không hợp lý và tìm ra giải pháp.

- Tính chi tiết và cẩn thận: Holmes quan sát và thu thập thông tin một cách cẩn thận, từ những chi tiết nhỏ nhất như vết chân, dấu vết trên tường.

- Tính sáng tạo và tư duy độc lập: Holmes không bị giới hạn bởi các giả thiết thông thường, mà thay vào đó, ông sử dụng kiến thức và kinh nghiệm của mình để tìm ra giải pháp mới.

- Tính hệ thống và có trình tự: Holmes trình bày lập luận của mình một cách có trình tự và hệ thống, từ việc quan sát hiện trường, thu thập thông tin, đến việc suy luận và tìm ra giải pháp.

-Tổng thể, cách lập luận của Sherlock Holmes thể hiện sự thông minh, sáng tạo và cẩn thận, giúp ông giải quyết vụ án một cách hiệu quả.