Tạ Huy Hoàng

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Tạ Huy Hoàng
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh

Câu 2: Đối tượng thông tin của văn bản trên là: Hiện tượng sao T Coronae Borealis (T CrB) có khả năng phát nổ thành nova trong thời gian tới và cách quan sát hiện tượng này từ Trái Đất.

Câu 3: Phân tích hiệu quả của cách trình bày thông tin trên đoạn văn : T CrB lần đầu được phát hiện vào năm 1866 bởi nhà thiên văn học người Ireland John Birmingham, nhưng phải đến đợt nova tiếp theo vào năm 1946, các nhà thiên văn học mới nhận ra rằng nó chỉ xuất hiện khoảng 80 năm một lần. Dựa trên chu kỳ đó, hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ T CrB có thể bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào.

Câu 4:Mục đích và nội dung của văn bản :

- Mục đích : Cung cấp thông tin khoa học về sao T CrB và hiện tượng nova sắp xảy ra, giúp người đọc hiểu và có thể quan sát hiện tượng này.

- Nội dung :

+Giới thiệu về hệ sao T Coronae Borealis (vị trí, cấu tạo, nguyên nhân dẫn đến vụ nổ).

Câu 5: - Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là
hình ảnh : "Vị trí của T CrB theo mô tả của Space.com."

- Tác dụng

+ Hỗ trợ trực quan cho phần mô tả vị trí sao T CrB trên bầu trời, giúp người đọc dễ dàng hình dung và xác định vị trí quan sát

+ Tăng tính hấp dẫn cho văn bản thông tin, không chỉ thuần chữ viết mà còn có yếu tố hình ảnh minh họa khoa học.Góp phần làm rõ thông tin, đặc biệt hữu ích cho những người quan sát bầu trời hoặc yêu thích thiên văn học.

+ Góp phần làm rõ thông tin, đặc biệt hữu ích cho những người quan sát bầu trời hoặc yêu thích thiên văn học.