Câu 1: phương thức biểu đạt chính của trích là biểu cảm kết hợp với miêu t.

Câu 2: những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm tháng khốn khó trong đoạn trích là. “ đồng sau lụt , bờ đê lụt lở”

“ mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn”

“ anh em con chịu đón suốt ngày tròn”

“ trong chạng vạng ngồi có ro bậu cửa”

” có gì nấu đâu mà nhóm lửa”

“Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về ”

Câu 3: biện pháp tu từ

Ẩn dụ: " vuông đấm mẹ nằm lưng núi quê hương"

Đối lập: " tiếng lòng còn chẳng thể nào vang vọng

Câu 1: phương thức biểu đạt chính của trích là biểu cảm kết hợp với miêu t.

Câu 2: những từ ngữ, hình ảnh thể hiện năm tháng khốn khó trong đoạn trích là. “ đồng sau lụt , bờ đê lụt lở”

“ mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn”

“ anh em con chịu đón suốt ngày tròn”

“ trong chạng vạng ngồi có ro bậu cửa”

” có gì nấu đâu mà nhóm lửa”

“Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về ”

Câu 3: biện pháp tu từ

Ẩn dụ: " vuông đấm mẹ nằm lưng núi quê hương"

Đối lập: " tiếng lòng còn chẳng thể nào vang vọng

Quyết định của ông nông dân chưa hẳn đã hợp lí. mặc dù thuốc trừ nấm có thể giúp loại bỏ bệch trắng nấ nhưng việc sử dụng thuốc trừ nấm cần phải đc cân nhắc kỹ lưỡng

Biện pháp sinh học sử dụng các sinh vật hoặc chất sinh học để kiểm soát sâu bện, thân thiện với môi trường trong khi biện pháp hóa học sử dụng thuốc trừ sâu tổng hợp, hiệu quả nhanh tróng nhưng gây ô nhiễm môi trường

sử dụng chế phẩm sinh học chứa các chủng vi khuẩn hoặc nấm có khả năng gây bệnh hoặc cạnh tranh với sâu bệnh gây hại trên sau

sử dụng chế phẩm sinh học chứa các chủng vi khuẩn hoặc nấm có khả năng gây bệnh hoặc cạnh tranh với sâu bệnh gây hại trên sau

Câu 1: văn bản trên thuộc thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.