- Giảm thiểu sâu hại gây bệnh.

- Không làm hại đến những loài có ích.

- Không gây ô nhiễm môi trường.

- Không để lại thuốc trừ sâu trên rau.

Các đặc điểm sinh học của Minh:

- Giới tính nam.

- Cao 138 cm.

- Làn da ngăm.

- Khuôn mặt tròn.

- Đôi mắt to.

- Mũi cao.

Các đặc điểm xã hội của Minh:

- Thích bơi lội.

- Tóc ngắn.

- Tính cách hòa đồng.

- Muốn trở thành kĩ sư xây dựng.

- Bệnh tả do vi khuẩn tả gây ra.

- Dấu hiệu: Ban đầu, người bệnh có biểu hiện đầy bụng, sôi bụng; sau đó là đi ngoài, nôn nhiều gây mất nước, mệt lả.

Em rất yêu quý cô giáo chủ nhiệm của lớp em, cô Phạm Thị Thu Hiền. Cô có dáng người nhỏ nhắn, mái tóc dài đen óng và đôi mắt sáng ngời. Cô luôn mặc những bộ áo dài duyên dáng, toát lên vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam. Cô là người rất hiền hòa và tận tâm với học sinh. Mỗi khi chúng em gặp khó khăn, cô luôn nhẹ nhàng động viên, khuyến khích chúng em cố gắng. Cô không chỉ dạy chúng em kiến thức mà còn dạy chúng em cách sống, cách đối xử với mọi người bằng lòng yêu thương và sự tôn trọng.

Cô là người kiên nhẫn và luôn tìm cách truyền đạt bài học một cách dễ hiểu, thú vị. Những giờ học của cô luôn tràn đầy tiếng cười và sự sáng tạo. Em yêu quý cô vì không chỉ là người thầy, mà còn là người bạn lớn luôn lắng nghe và chia sẻ những điều trong cuộc sống. Cô là nguồn cảm hứng cho em học hỏi và phát triển bản thân mỗi ngày.

Dấu gạch ngang được dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh.

a. Từ đồng nghĩa với nhân hậu: tốt bụng.

b. Từ đồng nghĩa với hạnh phúc: mãn nguyện.

c. Từ đồng nghĩa với kiên trì: kiên nhẫn.

a. Hoa hồng khoe tấm áo đỏ trong nắng, hoa hướng dương xúng xính trong bộ váy vàng.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng dấu phẩy.

b. Tuy trời đã nhá nhem tối nhưng lũ trẻ vẫn chưa chịu về nhà.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng cặp kết từ "tuy... nhưng...".

\(\frac{8}{25}\) giờ \(+\) \(14 , 4\) phút \(+\) \(26\)\(\%\) giờ \(+\) \(10 , 8\) phút

\(=\) \(19 , 2\) phút \(+\) \(14 , 4\) phút \(+\) \(15 , 6\) phút \(+\) \(10 , 8\) phút

\(=\) \(\left(\right.\)\(19 , 2\) phút \(+\) \(10 , 8\) phút\(\left.\right)\) \(+\) \(\left(\right.\)\(14 , 4\) phút \(+\) \(15 , 6\) phút\(\left.\right)\)

\(=\) \(30\) phút \(+\) \(30\) phút

\(=\) \(60\) phút \(=\) \(1\) giờ

a)

Cửa hàng đó có số ki-lô-gam cam là:

   60 − 27 − 12 − 15 = 6 (kg)

Tỉ số phần trăm của số ki-lô-gam nho so với tổng số ki-lô-gam của cả bốn loại quả là:

   27 : 60 = 0,45

   0,45 = 45%

Tỉ số phần trăm của số ki-lô-gam xoài so với tổng số ki-lô-gam của cả bốn loại quả là:

   12 : 60 = 0,2

   0,2 = 20%

Tỉ số phần trăm của số ki-lô-gam táo so với tổng số ki-lô-gam của cả bốn loại quả là:

   15 : 60 = 0,25

   0,25 = 25%

Tỉ số phần trăm của số ki-lô-gam cam so với tổng số ki-lô-gam của cả bốn loại quả là:

   6 : 60 = 0,1

   0,1 = 10%

b) 

Do phải quay về nên quãng đường Trang phải đi thêm là:

    500 × 2 = 1 000 (m) = 1 (km)

Thời gian Trang phải đi thêm là:

     7 giờ 50 phút − 7 giờ 35 phút = 15 (phút) = 0,25 (giờ)

Vận tốc của Trang là:

     1 : 0,25 = 4 (km/giờ)

          Đáp số: 4 km/giờ.