Câu 1. -Vấn đề trọng tâm: là vẻ đẹp của nỗi nhớ trong bài thơ Tây Tiến và vai trò của nỗi nhớ trong việc tổ chức, cấu trúc và cảm hứng Câu 2. -Luận điểm của đoạn (1): Việc lược bỏ chữ "nhớ" trong nhan đề Tây Tiến không chỉ để tránh sự dư thừa mà còn nhằm mở rộng nghĩa, tạo nên một tên gọi bao quát Câu 3. a. Thành phần biệt lập trong câu là: dường như (thành phần tình thái). b. Kiểu câu in đậm là: Câu cảm thán (biểu hiện cảm xúc ngạc nhiên, thán phục). Câu 4. Luận điểm: Nỗi nhớ trong Tây Tiến được thể hiện bằng những từ ngữ rất lạ và ám ảnh. Lí lẽ: Những từ như “nhớ chơi vơi”, “nhớ ôi” mang cảm xúc sâu sắc, độc đáo. Bằng chứng: Phân tích cụ thể cách dùng từ “nhớ chơi vơi”, “nhớ ôi” trong thơ và hiệu quả biểu cảm của chúng. Câu 5. Tác giả thể hiện tình cảm trân trọng, xúc động và đầy ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của bài thơ Tây Tiến cũng như nỗi nhớ chan chứa, sâu sắc, tinh tế mà Quang Dũng đã thể hiện qua hình thức nghệ thuật độc đáo. Câu 6. Một trong những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của nỗi nhớ là: "Chiều chiều ra đứng ngõ sau / Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều" (Ca dao). Nỗi nhớ trong câu thơ không chỉ là nỗi nhớ quê hương mà còn là sự day dứt, khắc khoải, quặn thắt trong lòng người con xa mẹ. Hình ảnh “ruột đau chín chiều” diễn tả nỗi nhớ thương sâu đậm, thiêng liêng của tình mẫu tử.

One natural disaster that often happens in Vietnam is flooding. It happens every year, especially during the rainy season from June to November. Heavy rain and storms cause rivers to rise and flood cities and villages. Before a flood, people should prepare food, water, and medicine. They should also move to higher places to stay safe. After the flood, people should clean their homes and help each other rebuild. The government and volunteers often give food and support to those in need. Floods are dangerous, but with good preparation, we can stay safe.

1:He asked the villagers how often earthquakes occurred in that region.

2:They told me that I could find a wide range of beauty products in their store.

1:I think robots can't replace the role of teachers in education.

2:People will stil send letters to each other in 2050.