Đoạn thơ "Mùi cơm cháy" được trích trong tập thơ Khúc ru quê của Vũ Tuấn, xuất bản năm 2022. Đây là một đoạn thơ chứa đựng nhiều cảm xúc sâu lắng và sự hoài niệm về quê hương, gia đình và những giá trị giản dị trong cuộc sống.

Trong đoạn thơ đầu, tác giả Vũ Tuấn đã khéo léo khai thác những hình ảnh bình dị để thể hiện tình cảm sâu nặng đối với quê hương, gia đình và những kỷ niệm tuổi thơ. "Con đi xa, nhớ hương vị tuổi thơ" mở đầu bằng sự hoài niệm về những gì giản dị, gần gũi nhất trong cuộc sống của người con. Hương vị "cơm cháy" không chỉ là một món ăn đơn giản mà là biểu tượng của tình yêu thương, của những hi sinh thầm lặng của mẹ cha. Đặc biệt, những "mùi cơm cháy" ấy gắn liền với những hình ảnh thân thuộc như "lời mẹ ru", "muối mặn gừng cay", "cánh đồng mùa gặt", "chị múc bên sông" – tất cả đều tạo nên một bức tranh quê hương đầy ấm áp, gắn liền với cảnh sắc thiên nhiên và con người nơi đây.

Hình ảnh "cơm cháy quê nghèo" cũng không chỉ là biểu tượng của sự nghèo khó, mà còn là tình yêu đất nước, yêu quê hương sâu sắc. Bằng việc miêu tả những hình ảnh bình dị nhưng rất đỗi thiêng liêng ấy, tác giả đã khắc họa được sự gắn bó chặt chẽ giữa con người và cội nguồn. Sự hi sinh thầm lặng của cha mẹ, sự ngọt ngào cay đắng trong tình yêu thương gia đình đều được tác giả nhắc đến qua những câu thơ mộc mạc, chân thật, nhưng lại đầy tình cảm và tâm huyết.

Cuối cùng, đoạn thơ không chỉ là một lời ca ngợi quê hương mà còn là một lời tri ân sâu sắc đối với cha mẹ và những giá trị truyền thống. Chính từ những "mùi cơm cháy" tưởng như bình thường ấy, người con đã nhận thức sâu sắc hơn về lòng yêu nước, về cội nguồn mà mình luôn mang trong tim, dù đi đâu, làm gì.

Như vậy, qua đoạn thơ "Mùi cơm cháy", Vũ Tuấn đã khéo léo sử dụng những hình ảnh giản dị, bình thường để thể hiện một tình yêu quê hương sâu sắc, một niềm tự hào về cội nguồn dân tộc. Những mùi vị, âm thanh trong ký ức tuổi thơ không chỉ là những ký ức riêng tư mà còn là di sản văn hóa quý giá mà mỗi người con luôn mang theo trong suốt hành trình cuộc đời. Đoạn thơ không chỉ là một lời nhắc nhở về những gì đã qua mà còn là một lời tri ân đối với cha mẹ và những giá trị truyền thống thiêng liêng của quê hương..

Câu 1:

Văn bản trên thuộc kiểu văn bản miêu tả và thuyết minh. Nó miêu tả về khu di tích Cố đô Huế, đồng thời thuyết minh các giá trị lịch sử, văn hóa và kiến trúc của di tích này.

Câu 2:

Đối tượng thông tin trong văn bản là khu di tích Cố đô Huế, với các giá trị lịch sử, văn hóa, kiến trúc và sự công nhận của UNESCO.

Câu 3:

“Ngày 6-12-1993, Cố đô Huế đã được Tổ chức UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa thế giới, do đó nơi đây trở thành một trong những di tích quan trọng nhất của Việt Nam và của nhân loại.”

• Câu văn sử dụng cấu trúc nguyên nhân - kết quả. Việc Cố đô Huế được công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới vào ngày 6-12-1993 là nguyên nhân, và kết quả của việc này là khu di tích trở thành một trong những di tích quan trọng nhất của Việt Nam và nhân loại.
• Câu này nhấn mạnh sự quan trọng của Cố đô Huế sau khi được công nhận, qua đó làm nổi bật giá trị của di tích đối với cả Việt Nam và thế giới.

Câu 4. :

Phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng trong văn bản là hình ảnh (như hình ảnh của Hoàng Thành Huế). Tác dụng của hình ảnh là tăng tính trực quan, giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận vẻ đẹp cũng như giá trị lịch sử, văn hóa của khu di tích, làm tăng tính thuyết phục và sinh động cho bài viết.

Câu 5. :

• Mục đích của văn bản là giới thiệu và làm nổi bật giá trị lịch sử, văn hóa của khu di tích Cố đô Huế, đồng thời khẳng định tầm quan trọng của di tích này sau khi được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới.
• Nội dung của văn bản trình bày về các đặc điểm kiến trúc, văn hóa và lịch sử của Cố đô Huế, bao gồm các công trình, lăng tẩm, chùa chiền, và vai trò của Huế như một trung tâm văn hóa, giáo dục, tôn giáo, cũng như việc bảo tồn các giá trị này.