A. Biểu đồ cột dưới đây thể hiện quy mô GDP (tỉ USD) của Nam Phi qua các năm 2000, 2005, 2010, 2015 và 2020:

(Biểu đồ đã hiển thị ở trên)

Trục hoành: Thể hiện các năm.Trục tung: Thể hiện GDP (tỉUSD).Mỗi cột thể hiện giá trị GDP tương ứng từng năm.

b. Nhận xét quy mô GDP của Nam Phi qua các năm:

Giai đoạn 2000 – 2010, GDP của Nam Phi tăng mạnh, từ 151,7 tỉ USD lên 417,4 tỉ USD, cho thấy nền kinh tế tăng trưởng rõ rệt.Giai đoạn 2010 – 2020, GDP có xu hướng giảm, từ 417,4 tỉ USD xuống 338,0 tỉ USD, phản ánh sự chững lại và suy giảm kinh tế.Nhìn chung, GDP tăng mạnh trong giai đoạn đầu, sau đó giảm dần trong giai đoạn sau, cho thấy nền kinh tế Nam Phi có sự biến động và chưa ổn định.

Khí hậu Trung Quốc phân hóa rõ rệt: phía đông và nam có khí hậu gió mùa ẩm, mưa nhiều; phía tây và bắc khô hạn, ít mưa. Điều này tạo điều kiện cho nông nghiệp phát triển mạnh ở miền đông và nam, còn phía tây, bắc thích hợp chăn nuôi, trồng cây chịu hạn.

Sông ngòi Trung Quốc tập trung ở miền đông, tiêu biểu là sông Trường Giang và Hoàng Hà. Sông ngòi cung cấp nước, thủy điện, giao thông và phát triển nông nghiệp. Tuy nhiên, cũng thường gây lũ lụt và hạn hán, ảnh hưởng đến kinh tế.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hiện đại hóa, việc gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Văn hóa truyền thống là nền tảng tinh thần của mỗi dân tộc, là biểu tượng của bản sắc và lịch sử của một quốc gia.

Gìn giữ và bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống không chỉ là trách nhiệm của thế hệ trước mà còn là nghĩa vụ của thế hệ hôm nay và mai sau. Chúng ta cần nhận thức được tầm quan trọng của văn hóa truyền thống và có những hành động cụ thể để bảo vệ và phát huy giá trị của nó.

Một trong những cách để gìn giữ và bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống là thông qua việc giáo dục và truyền tải kiến thức về văn hóa đến các thế hệ trẻ. Chúng ta cần đưa nội dung giáo dục về văn hóa truyền thống vào chương trình học, giúp học sinh hiểu và trân trọng giá trị của văn hóa dân tộc.

Bên cạnh đó, việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cũng là một cách quan trọng để gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống. Chúng ta cần có những biện pháp cụ thể để bảo vệ và trùng tu di tích lịch sử, bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể như lễ hội, phong tục tập quán,...

Tuy nhiên, việc gìn giữ và bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống không chỉ là trách nhiệm của cơ quan chức năng mà còn là trách nhiệm của mỗi cá nhân trong xã hội. Chúng ta cần có ý thức và trách nhiệm trong việc bảo vệ và phát huy giá trị văn hóa truyền thống, tránh để văn hóa truyền thống bị mai một và lãng quên.

Trong đời sống hiện đại hôm nay, việc gìn giữ và bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống không chỉ giúp chúng ta bảo vệ bản sắc dân tộc mà còn giúp chúng ta phát triển một cách toàn diện và bền vững. Văn hóa truyền thống là nguồn cảm hứng và sáng tạo cho nghệ thuật, văn học và các lĩnh vực khác.

Tóm lại, việc gìn giữ và bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống là một nhiệm vụ quan trọng và cấp thiết trong đời sống hiện đại hôm nay. Chúng ta cần nhận thức được tầm quan trọng của văn hóa truyền thống và có những hành động cụ thể để bảo vệ và phát huy giá trị của nó. Qua đó, chúng ta có thể bảo vệ bản sắc dân tộc và phát triển một cách toàn diện và bền vững.

Nhân vật "em" trong văn bản "Chân quê" của Nguyễn Bính là hình ảnh của người con gái quê hương với phong cách sống giản dị, chân chất. Qua lời nói và hành động của người con trai, ta thấy được sự trân trọng và yêu quý của anh dành cho "em". "Em" được mô tả qua trang phục truyền thống như khăn nhung, quần lĩnh, áo tứ thân,... và phong cách sống gần gũi với thiên nhiên.

"Em" không chỉ là người con gái xinh đẹp mà còn là biểu tượng của bản sắc văn hóa và truyền thống quê hương. Người con trai muốn "em" giữ nguyên bản sắc và phong cách sống truyền thống của mình, như một cách để giữ gìn văn hóa và truyền thống của quê hương. Qua đó, ta thấy được tình yêu và sự trân trọng của người con trai dành cho "em" và quê hương.

Thông điệp của bài thơ này là:

- Tình yêu và sự trân trọng dành cho người con gái quê hương và phong cách sống giản dị, chân chất của cô.

- Sự gắn kết với quê hương và văn hóa truyền thống.

- Mong muốn người con gái giữ nguyên bản sắc và phong cách sống truyền thống của mình.

Thông điệp này thể hiện qua lời nói và hành động của người con trai trong bài thơ, khi anh muốn người con gái giữ nguyên trang phục và phong cách sống truyền thống, như một cách để giữ gìn bản sắc văn hóa và truyền thống của quê hương.

Biện pháp tu từ trong câu thơ "Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều" là:

*Hoán dụ*

" bay đi ít nhiều" là một hình ảnh hoán dụ cho sự lan tỏa, phai nhạt của hương đồng gió nội.

*Tác dụng*

- Tạo ra hình ảnh sống động và giàu cảm xúc về không gian đồng quê.

- Thể hiện sự tinh tế và sâu sắc trong cách cảm nhận của tác giả về thiên nhiên và cuộc sống.

- Gợi lên cảm giác về sự thay đổi và biến động của cuộc sống, dù chỉ là "ít nhiều".

Câu thơ này cũng thể hiện khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách tinh tế và sáng tạo của tác giả, tạo ra một hình ảnh đẹp và giàu ý nghĩa.

Những loại trang phục được liệt kê trong bài thơ là:

- Khăn nhung

- Quần lĩnh

- Áo cài khuy bấm

- Yếm lụa sồi

- Dây lưng đũi

- Áo tứ thân

- Khăn mỏ quạ

- Quần nái đen

Những loại trang phục ấy đại diện cho:

- Phong cách sống và văn hóa truyền thống của người dân quê.

- Sự giản dị, chân chất và mộc mạc của cuộc sống nông thôn.

- Bản sắc văn hóa và truyền thống của quê hương.

Những trang phục này cũng thể hiện sự gắn kết với quá khứ và truyền thống, và người con trai trong bài thơ muốn người con gái giữ nguyên phong cách này như một cách để giữ gìn bản sắc văn hóa và truyền thống của quê hương.

Nhan đề "Chân quê" gợi cho em liên tưởng đến:

- Sự giản dị, chân chất của cuộc sống nông thôn.

- Phong cách sống và trang phục truyền thống của người dân quê.

- Sự gắn kết với thiên nhiên và văn hóa quê hương.

Nhan đề này cũng gợi lên cảm nhận về một thế giới yên bình, mộc mạc và gần gũi với đời sống hàng ngày.

Bài thơ "Hôm qua em đi tỉnh về" của Nguyễn Bính được viết theo thể thơ lục bát, một thể thơ truyền thống của Việt Nam. Thể thơ lục bát có nhịp điệu 6-8, tạo nên một giai điệu nhẹ nhàng, sâu lắng và phù hợp với nội dung tình cảm của bài thơ.