a, 44,1m

b, 29,4 m/s

c, 13,475m

12,6 (N)

a, 20000 (N/m2)

b, Pngười= 22500 (N/m2) > Pxe

a, 20000 (N/m2)

b, Pngười= 22500 (N/m2) > Pxe

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

Câu 2: Các tác phẩm được nhắc đến: Nàng tiên cá, Cô bé bán diêm

Câu 3: Tác dụng: - Lôi cuốn, hấp dẫn người đọc.

                             - Tạo sự liên tưởng, tưởng tượng thú vị.

Câu 4: Biện pháp được sử dụng: so sánh (so sánh vị mặn của biển giống như nước mắt)

Tác dụng: - Tăng sức gợi hình, gợi cảm

                 - Nhấn mạnh hình ảnh người phụ nữ sẵn sàng vượt qua gian khổ để tìm kiếm tình yêu.

Câu 5: Cảm nhận về nhân vật trữ tình:

- Là người yêu thích truyện cổ tích.

- Giàu tình yêu cuộc sống, yêu con người.

- Là người giàu ước mơ. hi vọng vào tương lai.

Câu 1: Thể thơ tự do

Câu 2: Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung:

- "chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ"

- "Lúa con gái mà gầy còm úa đỏ"

Câu 3: Trả lời:

- "Eo đất này thắt đáy lưng ong": Miền Trung là một mảnh đất hẹp, gánh chịu nhiều thiên tai, làm cuộc sống của nhân dân nơi đây khó khăn.

- "Cho tình người đọng mật": Tuy vậy, người miền Trung sống tình cảm, giàu lòng nhân ái và sống với nhau chân thành.

Câu 4: Tác dụng: - Giúp cho sự diễn đạt trở nên gần gũi, dễ hiểu.

                             - Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung và những khó khăn của nhân dân miền Trung khi phải đối phó với thiên nhiên đó.

Câu 5: Nhận xét: Tác giả thể hiện sự cảm thương dành cho nhân dân miền Trung trước tình cảnh thiên nhiên khắc nghiệt, qua đó thể hiện thái độ ngợi ca, trân quý dành cho nhân dân nơi đây.

Câu 1: Thể thơ tự do

Câu 2: Những đối tượng nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn:

- Cánh sẻ nâu.

- Mẹ.

- Trò tuổi nhỏ mê ly.

- Dấu chân bấm mặt đường xa.

Câu 3: Công dụng: Trích dẫn lời hát trực tiếp của những đứa trẻ khi chơi trò chơi tuổi nhỏ

Câu 4: Phép lặp cú pháp: Biết ơn...

-> Tác dụng: - Tạo nhịp điệu cho bài thơ

                     - Nhấn mạnh, khẳng định tình cảm biết ơn của tác giả với các đối tượng.

Câu 5: Thông điệp em thấy ý nghĩa nhất: Hãy rèn luyện lòng biết ơn, cho dù là với những điều nhỏ bé, đơn giản xung quanh ta. Đôi khi, hạnh phúc đơn giản chỉ là một bữa cơm gia đình hay một tin nhắn hỏi thăm từ người thân, nhưng cuộc sống đầy lo toan khiến nhiều người quên mất điều đó. Vậy hãy trân trọng những thứ đơn giản quanh ta để cuộc sống thêm hạnh phúc

Câu 1: 

                                                                      Bài làm 

Trong đoạn trích, tâm lý của Chi-hon diễn biến phức tạp, thể hiện rõ nỗi day dứt và những hồi ức về người mẹ và tình cảm dành cho mẹ. Ban đầu, cô phản ứng bằng cách bực tức, trách móc mọi người vì không đón mẹ ở ga tàu, nhưng dần dần, cô bắt đầu quay lại trách nhiệm của chính mình sau khi mọi người còn lại cũng hỏi cô câu tương tự. Ký ức về những lần vô tâm với mẹ ùa về, đặc biệt là việc cô từ chối thử chiếc váy mẹ chọn, khiến cô cảm thấy rất hối tiếc và đau xót. Cô nhận ra mình đã không hiểu hết những hi sinh, tình yêu thương và những mong muốn nhỏ bé của mẹ. Đứng giữa ga Seoul nơi mẹ mất tích, cô cảm thấy bất lực, đồng thời cảm nhận sâu sắc sự xa cách trong tình cảm mà cô từng gây ra. Qua sự dằn vặt và nhận thức muộn màng này, tâm lý của Chi-hon chuyển từ tức giận sang ân hận, hối tiếc và yêu thương. Tâm lý phức tạp của cô không chỉ phản ánh mối quan hệ gia đình nhiều góc khuất mà còn nhắc nhở mỗi người về giá trị của việc trân trọng và chăm sóc những người thân yêu trước khi hết cơ hội.

Câu 2

                                                                            Bài làm

Kí ức về những người thân yêu là tài sản vô giá trong cuộc đời mỗi con người. Nó không chỉ lưu giữ những kỉ niệm của quá khứ mà còn là nguồn sức mạnh, cảm hứng và bài học quý báu giúp chúng ta định hướng cuộc sống. Những kí ức ấy không chỉ phản ánh tình yêu thương mà còn khơi dậy trách nhiệm, lòng biết ơn và sự trân trọng đối với những người thân yêu quanh ta.

Kí ức về gia đình là nơi tình yêu thương được nuôi dưỡng và duy trì, nơi những khoảnh khắc giản dị nhất trở thành điều đáng nhớ nhất. Đó có thể là những chuyến đi xa cùng nhau hay chỉ đơn giản là ánh mắt lo lắng của mẹ, hay tiếng cười giòn tan khi cả gia đình quây quần. Những kí ức ấy giúp chúng ta nhận ra ý nghĩa của sự gắn bó, đồng hành và sẻ chia trong đời sống. Chúng nhắc nhở ta rằng hạnh phúc không phải điều gì xa vời, mà chính là những khoảnh khắc nhỏ bé nhưng chan chứa yêu thương.

Bên cạnh sự ấm áp, kí ức còn chất chứa những bài học sâu sắc. Đó là những hi sinh lặng lẽ của cha mẹ, những lần vô tâm khiến người thân buồn lòng, hay cả những tiếc nuối không thể quay lại. Những trải nghiệm ấy giúp ta trưởng thành, hiểu được giá trị của sự quan tâm và biết cách yêu thương đúng nghĩa. Mỗi lần hồi tưởng, chúng ta không chỉ cảm nhận tình yêu đã nhận được mà còn biết cách bù đắp cho những sai lầm và thiếu sót của bản thân.

Quan trọng hơn, kí ức là nguồn động lực lớn lao trong cuộc sống. Khi đối mặt với khó khăn, việc nhớ về những lời động viên của cha, sự bao dung của mẹ, hay cái ôm ấm áp từ người thân có thể tiếp thêm sức mạnh để ta vượt qua. Những kỉ niệm đẹp ấy giống như ánh sáng soi rọi trong những ngày u tối nhất, giúp chúng ta đứng vững và bước tiếp trên hành trình cuộc đời.

Tuy vậy, điều đáng trăn trở là con người thường chỉ nhận ra giá trị của những kí ức khi mọi thứ đã trở thành hoài niệm. Chúng ta dễ dàng quên đi những điều quen thuộc và chỉ hối tiếc khi không thể quay lại để yêu thương thêm một lần nữa. Vì vậy, trân trọng những kí ức không chỉ là nhìn về quá khứ, mà còn là cách sống hết mình với hiện tại, yêu thương những người bên cạnh ta ngay lúc này.

Kí ức về những người thân yêu không chỉ lưu giữ quá khứ, mà còn là sợi dây nối kết hiện tại và tương lai. Nó dạy ta biết yêu thương, biết trân trọng và biết sống có trách nhiệm hơn. Những gì thuộc về kí ức có thể phai nhòa theo thời gian, nhưng giá trị mà nó để lại sẽ mãi trường tồn, như một ngọn lửa âm ỉ, sưởi ấm tâm hồn ta trong suốt cuộc đời.

Câu 1: Trả lời: Ngôi thứ ba.

Câu 2: Trả lời: Điểm nhìn hạn tri của nhân vật Chi-hon.

Câu 3: Biện pháp nghệ thuật: Điệp cấu trúc "Lúc mẹ...,cô đang..."

=>Tác dụng: - Giúp tạo nhịp điệu cho đoạn văn

                     - Nhấn mạnh thêm sự vô tâm của Chi-hon đối với người mẹ của mình.

Câu 4: 

- Phẩm chất: Yêu thương, hi sinh, mạnh mẽ, và chăm sóc chu đáo cho gia đình.

- Câu văn: +"Mẹ nắm chặt tay cô, bước đi giữa biển người với phong thái có thể đe dọa cả những tòa nhà lừng lững."

                  +"Mẹ nói: 'Không, mẹ thích kiểu này, chỉ có điều mẹ thì không mặc được."

                  +Cô nhớ lại nhiều năm về trước, mấy ngày trước khi cô rời thị trấn quê nhà lên thành phố, mẹ dẫn cô ra cửa hàng quần                              áo ngoài chợ.

Câu 5: 

Trả lời: Chi-hon hối tiếc vì ngày trước đã từ chối thử chiếc váy mẹ chọn, làm mẹ buồn lòng, và không dành đủ sự quan tâm cho mẹ.

Đoạn văn:
Trong cuộc sống, đôi khi chúng ta còn vô tâm với những người thân yêu, đặc biệt là cha mẹ hoặc ông bà. Những hành động, lời nói tưởng chừng nhỏ nhặt nhưng có thể gây tổn thương sâu sắc mà ta không nhận ra. Về lâu dài, những hành động vô tâm có thể làm rạn nứt mối quan hệ gia đình, tạo khoảng cách tình cảm giữa các thành viên. Vì vậy, chúng ta hãy học cách yêu thương gia đình mình nhiều hơn, hãy biết chú ý tới cảm xúc xung quanh của người thân của mình hơn và cố gắng lắng nghe, chia sẻ với họ. Những hối tiếc này nhắc nhở chúng ta cần trân trọng và dành thời gian yêu thương những người thân, vì có thể một ngày, cơ hội để sửa chữa sẽ không còn nữa và ta sẽ ân hận suốt đời.