Câu 1:

a:- Không ngừng phát huy tinh thần yêu nước của các tầng lớp nhân dân;củng cố,tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân;kết hợp sức mạnh dân tộc và sức mạnh thời đại,kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược:xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; phát triển sáng tạo nghệ thuật chiến tranh nhân dân,xây dựng nền quốc phòng toàn dân

b:Những việc học sinh có thể góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc hiện nay là:chủ động tìm hiểu các tư liệu lịch sử, pháp luật Việt Nam, pháp luật quốc tế,… để có nhận thức đúng đắn về vấn đề: chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam trên Biển Đông.Thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, đặc biệt là các chủ trương, chính sách liên quan đến vấn đề chủ quyền biển, đảo; đồng thời vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện đúng các quy định của pháp luật.Tích cực tham gia, hưởng ứng các phong trào bảo vệ chủ quyền biển đảo, ví dụ như: “Vì Trường Sa thân yêu”, “Góp đá xây Trường Sa”, “Đồng hành cùng ngư dân trẻ ra khơi”, “Tuổi trẻ hướng về biển, đảo của Tổ quốc”…

Câu 2:

Về kinh tế:Xoá bỏ cơ chế tập trung,quan liêu,bao cấp,chuyển sang cơ cấu thị trường có sự quản lí của Nhà nước.Đổi mới cơ cấu kinh tế xây dựng nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa.Điều chỉnh cơ cấu đầu tư; mở rộng và nâng cao hiệu quả kinh tết đối ngoại.Thực hiện ba chương trình kinh tế lớn(lương thực-thực phẩm, hàng tiêu dùng và hàng xuất khẩu).