Câu 1

Đoạn thơ trích từ bài *Trăng hè* của Đoàn Văn Cừ đã vẽ nên một bức tranh quê yên bình, thơ mộng và thấm đẫm chất trữ tình. Từng hình ảnh được miêu tả nhẹ nhàng, sâu lắng: tiếng võng đưa “kẽo kẹt”, con chó “ngủ lơ mơ”, bóng cây “lơi lả”… tất cả gợi lên sự thanh bình trong không gian làng quê khi đêm xuống. Âm thanh và hình ảnh hòa quyện tạo thành một khung cảnh đầy chất thơ, rất đời thường mà cũng rất đẹp. Cảnh vật không ồn ào, náo nhiệt mà tĩnh lặng, sâu lắng, thể hiện sự giao hòa giữa con người và thiên nhiên. Hình ảnh “ông lão nằm chơi ở giữa sân”, “thằng cu đứng vịn… ngắm bóng con mèo” càng làm nổi bật sự thư thái, chậm rãi của cuộc sống thôn quê. Đoạn thơ không chỉ khơi gợi vẻ đẹp giản dị của làng quê Việt Nam mà còn gợi lên cảm giác ấm áp, thân thương, khiến ta yêu hơn cuộc sống bình dị, thanh thản nơi quê nhà.

Câu 2

Trong cuộc sống hiện đại đầy biến động và cạnh tranh khốc liệt, **sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ** là yếu tố quan trọng quyết định thành công và giá trị của mỗi con người. Đó không chỉ là hành trình chinh phục ước mơ, mà còn là minh chứng cho tinh thần sống có lý tưởng, dám đương đầu với thử thách và vượt qua giới hạn của bản thân.

Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người – khi con người có đủ sức khỏe, tinh thần và khát vọng. Nhưng nếu không biết nỗ lực, tuổi trẻ sẽ nhanh chóng trôi qua trong nuối tiếc. Nỗ lực hết mình nghĩa là không ngừng học tập, rèn luyện, dấn thân để phát triển bản thân, từ đó đóng góp cho xã hội. Sự nỗ lực ấy có thể bắt đầu từ những việc nhỏ nhất như kiên trì với việc học, siêng năng với công việc, hay dũng cảm theo đuổi đam mê dù gặp khó khăn, thất bại.

Thực tế cho thấy nhiều bạn trẻ hiện nay đã ý thức rõ vai trò của sự nỗ lực. Họ học tập không ngừng, sẵn sàng bước ra khỏi vùng an toàn, làm việc với tinh thần trách nhiệm cao. Những người trẻ khởi nghiệp, nghiên cứu khoa học, tham gia hoạt động xã hội… đều là những minh chứng sống động cho tinh thần dấn thân và cống hiến. Tuy nhiên, cũng còn một bộ phận không nhỏ sống buông thả, dễ nản chí, thiếu ý chí vươn lên. Điều này dẫn đến lãng phí tuổi trẻ, đánh mất cơ hội phát triển bản thân và phục vụ cộng đồng.

Bản thân tôi luôn tin rằng: mỗi giọt mồ hôi rơi xuống vì nỗ lực hôm nay sẽ là bông hoa của thành công ngày mai. Tuổi trẻ không kéo dài mãi, vì thế chúng ta cần sống trọn vẹn, nỗ lực không ngừng để sau này không phải tiếc nuối. Bởi thành công không đến từ may mắn mà đến từ sự cố gắng bền bỉ và tinh thần không bỏ cuộc.

Tóm lại, tuổi trẻ là hành trình không thể thiếu vắng sự nỗ lực. Chỉ khi nỗ lực hết mình, chúng ta mới thực sự sống xứng đáng với tuổi trẻ và tạo dựng được một tương lai tốt đẹp.

Câu 1.

Ngôi kể trong đoạn trích là ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mình).

Câu 2.

Một số chi tiết cho thấy chị Bớt không giận mẹ:

- Khi mẹ đến ở chung, chị “rất mừng”.

- Chị lo mẹ sẽ vất vả nên cố gặng mẹ “nghĩ kĩ”.

- Chị xúc động ôm lấy mẹ và nói: “Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi thế nhỉ?”.

Câu 3.

Nhân vật Bớt là người hiền lành, vị tha, giàu tình cảm, biết yêu thương và hi sinh cho gia đình, đặc biệt là rất hiểu và tha thứ cho mẹ mình.

Câu 4.

Hành động và lời nói của Bớt thể hiện sự tha thứ, cảm thông với lỗi lầm của mẹ. Chị không trách cứ, mà ngược lại còn an ủi, xoa dịu nỗi day dứt trong lòng mẹ.

Câu 5.

Thông điệp: “Tình cảm gia đình thiêng liêng có thể xoa dịu mọi tổn thương.” Lí do: Trong cuộc sống hiện nay, con người dễ bị cuốn vào công việc, thành công cá nhân, nhưng chính sự yêu thương và tha thứ trong gia đình mới là chốn nương náu bền vững nhất của mỗi người.

Câu 1

Bài thơ Tự miễn của Hồ Chí Minh là một lời tự nhắc nhở, tự khích lệ tinh thần trong hoàn cảnh khó khăn. Qua hình ảnh đối lập giữa “mùa đông hàn tiều tụy” và “mùa xuân noãn đích huy hoàng”, bài thơ thể hiện một chân lý sâu sắc: gian khổ là điều kiện để tạo nên sự trưởng thành và vinh quang. Không có gian nan, sẽ không cảm nhận được giá trị của thành công. Đặc biệt, Hồ Chí Minh nhìn nhận tai ương không phải là điều bi quan, mà là cơ hội để rèn luyện tinh thần, ý chí. Qua đó, ta thấy được tinh thần lạc quan, bản lĩnh thép và ý chí vượt lên hoàn cảnh của Bác. Bài thơ mang đậm tính triết lý nhân sinh, thể hiện phong thái ung dung và tâm hồn mạnh mẽ của một người chiến sĩ – thi sĩ giữa dòng bão táp cách mạng. Nó không chỉ là lời khuyên cho bản thân, mà còn là lời động viên cho tất cả chúng ta khi đối mặt với nghịch cảnh.

---

Câu 2

Trong cuộc sống, không ai tránh khỏi những thử thách và khó khăn. Tuy nhiên, chính những thử thách ấy lại là những bài học quý giá giúp ta trưởng thành hơn.

Thử thách có thể đến dưới nhiều hình thức: thất bại, bệnh tật, mất mát, hay những va vấp trong hành trình thực hiện ước mơ. Khi đối mặt với chúng, con người dễ rơi vào tâm trạng chán nản, mệt mỏi. Nhưng nếu biết nhìn nhận đúng đắn, thì thử thách chính là cơ hội để ta rèn luyện bản lĩnh, tôi luyện ý chí và khám phá năng lực tiềm ẩn trong chính mình.

Thực tế cho thấy, những con người thành công thường là những người từng trải qua vô vàn khó khăn. Chính gian khổ đã hun đúc nên một Hồ Chí Minh kiên cường, một Nick Vujicic không tay chân mà đầy nghị lực sống. Thử thách không chỉ giúp ta mạnh mẽ hơn, mà còn giúp ta biết trân trọng hơn những gì đang có, và thấu hiểu sâu sắc giá trị của hạnh phúc.

Vì vậy, thay vì sợ hãi hay né tránh, mỗi người nên học cách đối mặt và vượt qua thử thách với tâm thế tích cực. Bởi sau cơn mưa, trời sẽ lại sáng; và sau mỗi gian nan là một bước tiến vững chắc hơn trong hành trình cuộc đời.

Thử thách là một phần tất yếu của cuộc sống. Nó không phải là rào cản, mà là chiếc cầu dẫn ta đến sự trưởng thành và thành công.

Câu 1

Bài thơ Tự miễn của Hồ Chí Minh là một lời tự nhắc nhở, tự khích lệ tinh thần trong hoàn cảnh khó khăn. Qua hình ảnh đối lập giữa “mùa đông hàn tiều tụy” và “mùa xuân noãn đích huy hoàng”, bài thơ thể hiện một chân lý sâu sắc: gian khổ là điều kiện để tạo nên sự trưởng thành và vinh quang. Không có gian nan, sẽ không cảm nhận được giá trị của thành công. Đặc biệt, Hồ Chí Minh nhìn nhận tai ương không phải là điều bi quan, mà là cơ hội để rèn luyện tinh thần, ý chí. Qua đó, ta thấy được tinh thần lạc quan, bản lĩnh thép và ý chí vượt lên hoàn cảnh của Bác. Bài thơ mang đậm tính triết lý nhân sinh, thể hiện phong thái ung dung và tâm hồn mạnh mẽ của một người chiến sĩ – thi sĩ giữa dòng bão táp cách mạng. Nó không chỉ là lời khuyên cho bản thân, mà còn là lời động viên cho tất cả chúng ta khi đối mặt với nghịch cảnh.

---

Câu 2

Trong cuộc sống, không ai tránh khỏi những thử thách và khó khăn. Tuy nhiên, chính những thử thách ấy lại là những bài học quý giá giúp ta trưởng thành hơn.

Thử thách có thể đến dưới nhiều hình thức: thất bại, bệnh tật, mất mát, hay những va vấp trong hành trình thực hiện ước mơ. Khi đối mặt với chúng, con người dễ rơi vào tâm trạng chán nản, mệt mỏi. Nhưng nếu biết nhìn nhận đúng đắn, thì thử thách chính là cơ hội để ta rèn luyện bản lĩnh, tôi luyện ý chí và khám phá năng lực tiềm ẩn trong chính mình.

Thực tế cho thấy, những con người thành công thường là những người từng trải qua vô vàn khó khăn. Chính gian khổ đã hun đúc nên một Hồ Chí Minh kiên cường, một Nick Vujicic không tay chân mà đầy nghị lực sống. Thử thách không chỉ giúp ta mạnh mẽ hơn, mà còn giúp ta biết trân trọng hơn những gì đang có, và thấu hiểu sâu sắc giá trị của hạnh phúc.

Vì vậy, thay vì sợ hãi hay né tránh, mỗi người nên học cách đối mặt và vượt qua thử thách với tâm thế tích cực. Bởi sau cơn mưa, trời sẽ lại sáng; và sau mỗi gian nan là một bước tiến vững chắc hơn trong hành trình cuộc đời.

Thử thách là một phần tất yếu của cuộc sống. Nó không phải là rào cản, mà là chiếc cầu dẫn ta đến sự trưởng thành và thành công.

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

Câu 2 Thể thơ: Thơ tứ tuyệt

Câu 3

Biện pháp tu từ: Phép tương phản

Hai câu thơ: Một hữu đông hàn tiều tụy cảnh,Tương vô xuân noãn đích huy hoàng;Tác giả đã sử dụng hình ảnh mùa đông “tiều tụy”, “lạnh giá” để đối lập với mùa xuân “ấm áp”, “huy hoàng”.Qua sự tương phản giữa hoàn cảnh khắc nghiệt và kết quả tốt đẹp, bài thơ nhấn mạnh: chính khó khăn, gian khổ là điều kiện để tạo nên thành công và vinh quang sau này Câu 4

Ý nghĩa của “tai ương” trong bài thơ:

Trong bài thơ, “tai ương” không chỉ là những điều tiêu cực mà còn có ý nghĩa tích cực.

Chúng là phép thử, là cơ hội để tôi luyện bản thân, giúp con người rèn luyện tinh thần, nghị lực, trở nên kiên cường và mạnh mẽ hơn trong cuộc sống.

Câu 5 (1.0 điểm):

Bài học ý nghĩa:

Khó khăn, thử thách là điều không thể tránh khỏi trong cuộc sống.

Thay vì chán nản, bi quan, chúng ta nên coi nghịch cảnh là cơ hội để trưởng thành và rèn luyện ý chí, từ đó tiến tới thành công và hạnh phúc.

Câu 1 
 Tình yêu thương vạn vật là một phẩm chất cao đẹp, thể hiện sự trân trọng và đồng cảm sâu sắc của con người đối với thế giới xung quanh. Đó không chỉ là tình yêu dành cho con người, mà còn là sự quan tâm, thấu hiểu và bảo vệ tất cả mọi sinh linh, từ những loài động vật nhỏ bé đến những cánh rừng xanh thẳm, từ dòng sông hiền hòa đến những ngọn núi hùng vĩ.
Khi con người biết yêu thương vạn vật, họ sẽ sống hòa hợp với thiên nhiên, không tàn phá, hủy hoại môi trường sống. Họ sẽ biết bảo vệ những loài động vật quý hiếm, không săn bắt, giết hại chúng. Họ sẽ biết trân trọng những giá trị văn hóa, lịch sử, không xâm phạm, phá hủy những di tích, công trình kiến trúc cổ.
Tình yêu thương vạn vật cũng giúp con người trở nên tốt đẹp hơn, biết sống vị tha, nhân ái và có trách nhiệm với cộng đồng. Họ sẽ biết chia sẻ, giúp đỡ những người gặp khó khăn, biết bảo vệ những giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống.
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, khi con người ngày càng chạy theo những giá trị vật chất, tình yêu thương vạn vật dường như đang bị lãng quên. Nhiều người chỉ biết đến lợi ích cá nhân, không quan tâm đến môi trường sống, không tôn trọng những giá trị văn hóa, lịch sử.
Vì vậy, chúng ta cần phải thức tỉnh, nhận thức được tầm quan trọng của tình yêu thương vạn vật. Hãy bắt đầu từ những hành động nhỏ bé, như bảo vệ môi trường xung quanh, giúp đỡ những người gặp khó khăn, trân trọng những giá trị văn hóa, lịch sử. Hãy lan tỏa tình yêu thương đến mọi người, để cùng nhau xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.
Câu 2
  Bài thơ "Bên kia sông Đuống" của Hoàng Cầm là một bức tranh đầy xúc động về sự biến đổi của quê hương Kinh Bắc trước và sau chiến tranh. Đoạn thơ đã thể hiện một cách sâu sắc nỗi đau mất mát, sự tàn phá khủng khiếp của chiến tranh, đồng thời cũng ngợi ca vẻ đẹp bình dị, trù phú của quê hương trước khi bị giặc giày xéo.
  Ở những câu thơ đầu, Hoàng Cầm đã vẽ nên một bức tranh quê hương Kinh Bắc thanh bình, trù phú. Đó là một vùng đất "lúa nếp thơm nồng", với những bức "tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong". Màu sắc tươi sáng, rực rỡ của tranh Đông Hồ như biểu tượng cho vẻ đẹp văn hóa truyền thống, cho cuộc sống ấm no, hạnh phúc của người dân nơi đây. Câu thơ "Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp" đã thể hiện niềm tự hào, kiêu hãnh của tác giả về quê hương mình. Tuy nhiên, bức tranh tươi đẹp ấy đã bị phá tan bởi chiến tranh. Những câu thơ tiếp theo đã khắc họa một cách chân thực và đầy ám ảnh sự tàn phá khủng khiếp của giặc ngoại xâm. "Ruộng ta khô", "nhà ta cháy", "chó ngộ một đàn", "lưỡi dài lê sắc má" Những hình ảnh ấy đã gợi lên một không gian hoang tàn, đổ nát, đầy đau thương và mất mát. Đặc biệt, hình ảnh "mẹ con đàn lợn âm dương chia lìa trăm ngả" và "đám cưới chuột đang tưng bừng rộn rã bây giờ tan tác về đâu?" đã thể hiện một cách sâu sắc sự chia ly, ly tán của con người và cảnh vật nơi đây. Những hình ảnh ấy như những nhát dao cứa vào lòng người đọc, khiến chúng ta không khỏi xót xa, đau đớn.
    Với ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, cảm xúc, Hoàng Cầm đã vẽ nên một bức tranh quê hương Kinh Bắc đầy ám ảnh. Đoạn thơ không chỉ là một lời tố cáo tội ác chiến tranh, mà còn là một khúc ca bi tráng về tình yêu quê hương, đất nước.

Câu 1
 Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là tự sự
Câu 2
Nội dung của văn bản là sự thức tỉnh về những tổn thương vô tình mà con người gây ra cho thế giới tự nhiên và cho nhau. Đồng thời, tác giả cũng ngợi ca sự bao dung, độ lượng của thiên nhiên và con người.
Câu 3 
  Biện pháp tu từ: Điệp từ "quen" được lặp lại nhiều lần trong đoạn (7).
  Phân tích: Biện pháp điệp từ này nhấn mạnh sự nhẫn nại, bao dung vô điều kiện của thế giới tự nhiên và con người. Họ "quen" với việc tha thứ, độ lượng, trầm mặc, nín lặng, nhẫn nhịn, che giấu, không dỗi hờn, không chì chiết, bao dung và không trả đũa. Điều này tương phản với sự "thô tháp" của con người được nhắc đến ở đoạn (6).
Câu 4 
Tác giả nói "Thỉnh thoảng bàn chân nên bị gai đâm" để:
 -Nhắc nhở con người về những tổn thương mà họ gây ra cho thế giới xung quanh.
 -Giúp con người giật mình tỉnh thức, nhận ra sự vô tâm, hời hợt của mình.
 -Khơi gợi lòng trắc ẩn, sự đồng cảm và ý thức bảo vệ thế giới tự nhiên và những mối quan hệ xung quanh.
Câu 5 
 Bài học ý nghĩa nhất rút ra từ văn bản:
 Cần sống chậm lại, quan tâm và trân trọng hơn những điều nhỏ bé xung quanh. Hãy sống tử tế, biết yêu thương và bảo vệ thế giới tự nhiên. Cần học cách bao dung, tha thứ 

Câu 1:

Trong bài thơ “Anh chỉ sợ rồi trời sẽ mưa” của Lưu Quang Vũ, hình tượng mưa được sử dụng như một biểu tượng giàu tính ẩn dụ, thể hiện những lo âu, bất an của con người trước sự thay đổi khôn lường của cuộc đời và tình yêu. Mưa trong bài thơ không chỉ là hiện tượng tự nhiên mà còn đại diện cho những thử thách, mất mát có thể xóa nhòa kỷ niệm và làm phai nhạt tình cảm chân thành. "Mưa" mang đến nỗi sợ hãi khi nó làm "xoá nhoà hết những điều em hứa," tượng trưng cho sự bấp bênh và vô thường trong tình yêu. Đặc biệt, câu thơ "Hạnh phúc con người mong manh mưa sa" khẳng định sự yếu đuối, dễ tổn thương của con người trước những biến động khó lường. Mưa cũng là nỗi lo về sự đổi thay, phản bội ("Em không còn màu mắt xưa"). Qua hình tượng mưa, nhà thơ gửi gắm nỗi sợ hãi về sự mất mát, nhưng cũng là lời nhắc nhở về việc trân trọng hạnh phúc hiện tại. Hình tượng này đã làm nổi bật tâm trạng trăn trở, khắc khoải của nhân vật trữ tình, đồng thời thể hiện sâu sắc triết lý về cuộc sống và tình yêu.

Câu 2

tỉnh thức là lúc con người nhận ra điều gì là quan trọng nhất trong cuộc sống. Nhiều người mải chạy theo vật chất, danh vọng mà quên mất giá trị đích thực nằm ở đâu. Khi tỉnh thức, họ hiểu rằng niềm vui không đến từ những thứ hào nhoáng bên ngoài mà từ sự bình an trong tâm hồn và ý nghĩa của việc sống có mục đích.Tỉnh thức cũng đến từ những thử thách, mất mát trong cuộc đời. Đôi khi, phải trải qua đau khổ, con người mới nhận ra những điều họ đang bỏ quên, như tình thân, lòng biết ơn hay giá trị của từng khoảnh khắc. Những biến cố không hủy diệt con người, mà là cơ hội để họ học hỏi và trưởng thành.Cuối cùng, tỉnh thức còn là lòng trắc ẩn với thế giới xung quanh. Khi con người biết đồng cảm, sẻ chia, họ không còn sống chỉ cho bản thân mà còn vì cộng đồng. Một tâm hồn thức tỉnh sẽ tạo nên những hành động ý nghĩa, làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn.

Câu 1: bài thơ trên được viết bằng thể thơ tự do

Câu 2: Bài thơ thể hiện rõ nỗi lo sợ, sự bất an và nỗi buồn của nhân vật trữ tình trước sự thay đổi của thời gian, tình cảm và cuộc sống. Cơn mưa trong bài thơ không chỉ là một hiện tượng tự nhiên mà còn là biểu tượng cho sự thay đổi, mất mát và nỗi buồn trong tâm hồn con người.

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng là: Nhân hóa (mưa cướp đi ánh sáng của ngày)

Ý nghĩa của biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng: Việc nhân hóa cơn mưa giúp cho hình ảnh trở nên sinh động, gần gũi và gợi cảm. Cơn mưa không chỉ đơn thuần là mưa mà còn như một kẻ thù, cướp đi ánh sáng, niềm vui và hy vọng của con người

Câu 4: Nhận thức rõ sự thay đổi lag điều tất yếu của cuộc sống xung quanh, giữ vững niềm tin và hy vọng vào tương lai của chúng ta cần tích cực tìm kiếm giải pháp giải quyết khó khăn và vược qua nó và biết quý trọng những thứ mình đang có