Bài làm

Nhân vật Thần Lửa A Nhi trong câu chuyện “Thần lửa A Nhi” là một biểu tượng sâu sắc về sức mạnh, trách nhiệm và tinh thần cống hiến. Qua hình tượng A Nhi, tác giả đã mang đến cho độc giả không chỉ những cảm xúc mãnh liệt mà còn nhiều bài học quý giá về tình yêu thương và ý chí kiên cường.

Thần Lửa A Nhi được khắc họa là hiện thân của ngọn lửa bất diệt – nguồn sống và năng lượng cho vạn vật. Với sức mạnh vô song, A Nhi là người mang ánh sáng, hơi ấm và niềm tin đến cho thế gian. Tuy nhiên, ánh sáng ấy không chỉ đơn thuần là sự vật lý, mà còn mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc về lòng nhân ái và ý chí bảo vệ những giá trị tốt đẹp. Hình ảnh ngọn lửa của A Nhi bùng cháy dữ dội, mạnh mẽ nhưng vẫn ấm áp, gần gũi như tấm lòng người mẹ, luôn che chở và sưởi ấm những mảnh đời khốn khó.Không chỉ mang trong mình sức mạnh của vị thần, A Nhi còn khiến người đọc cảm phục bởi tinh thần trách nhiệm và sự hy sinh cao cả. Trong câu chuyện, khi vũ trụ lâm nguy bởi những thế lực đen tối, A Nhi đã không ngần ngại dấn thân vào những thử thách gian nan để bảo vệ sự cân bằng và trật tự của thế giới. A Nhi sẵn sàng hy sinh bản thân, dùng ngọn lửa của mình để thiêu rụi bóng tối, mang lại ánh sáng cho muôn loài. Hành động ấy không chỉ thể hiện sức mạnh phi thường mà còn khắc họa rõ nét một trái tim yêu thương, sẵn sàng cống hiến vì hạnh phúc chung.Bên cạnh đó, nhân vật Thần Lửa A Nhi còn là lời nhắc nhở con người về sự cân bằng trong cuộc sống. Ngọn lửa mà A Nhi mang đến không chỉ mang lại sự sống mà còn tiềm tàng sức mạnh hủy diệt nếu không được sử dụng đúng cách.

Qua đó, câu chuyện truyền tải thông điệp rằng sức mạnh phải đi kèm với trách nhiệm, và con người cần biết cách làm chủ sức mạnh của mình để bảo vệ những giá trị tốt đẹp.Nhân vật Thần Lửa A Nhi không chỉ là biểu tượng của quyền năng, mà còn là tấm gương sáng về lòng dũng cảm, tình yêu thương và sự hy sinh cao cả. Câu chuyện về A Nhi đã truyền tải thông điệp nhân văn sâu sắc, gợi nhắc mỗi người về ý nghĩa của sự cống hiến và sống có trách nhiệm. Thần Lửa A Nhi chính là ngọn lửa bất diệt, luôn cháy sáng trong lòng người đọc, trở thành nguồn cảm hứng bất tận để chúng ta phấn đấu, vượt qua khó khăn và hướng tới những điều tốt đẹp hơn trong cuộc sống/-hear

Câu 1: B. Tôi

Câu 2: D. Thất ngôn

Câu 3: C

Câu 4: A

Câu 5: A

Câu 6: A

Câu 7: C

Câu 8: Các từ láy được sử dụng linh hoạt và tinh tế trong việc thể hiện tâm trạng ấy: xao xác, não nùng, chập chờn, mường tượng. Việc sử dụng các từ ngữ này có tác dụng giúp cho nhà thơ bộc lộ rõ nét tâm trạng, khiến cho nhịp của bài thơ bỗng nhiên chùng hẳn xuống.

Câu 9:Hình ảnh "Nét cười đen nhánh sau tay áo" là một bức họa đẹp chứa đầy sức gợi.

- Nó gợi hình ảnh người mẹ vừa lấp lánh tỏa sáng, vừa e ấp, kín đáo trong nụ cười tươi tắn, hiền hậu.

- Hình ảnh này còn gợi ấn tượng sâu sắc trong nhân vật trữ tình về người với nét cười.

Câu 10: Bài thơ Nắng mới của tác giả Lưu Trọng Lư đã mang tới cho em nhiều cảm xúc thật đặc biệt. Qua bài thơ, em cảm nhận được nỗi nhớ và tình yêu mẹ vô bờ của tác giả. Nỗi nhớ da diết, lắng đọng của nhân vật "tôi" cũng chính là tình cảm chân thành mà con dành cho mẹ. Bằng ngôn từ giản dị, mộc mạc, giàu sức gợi hình, gợi cảm cùng giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết, tâm tình, nhà thơ Lưu Trọng Lư muốn bày tỏ tình yêu thương mãnh liệt của mình đối với mẹ. Đúng như những gì Hoài Thanh đã nhận định: "Tôi chỉ biết, dầu có ưa thơ người này hay người khác, mỗi lúc buồn đến, tôi lại trở về với Lưu Trọng Lư". Thơ của ông luôn có một sức hút đặc biệt với mọi người. Tác phẩm của ông là lời ca chan chứa về tình mẫu tử thiêng liêng. Qua đó, thể hiện giá trị đạo đức cao đẹp của người Việt Nam, đó là tình cảm gia đình thiêng liêng, sâu sắc. Nhờ đó, em tự nhận thấy trách nhiệm phải hiếu thảo của mình đối với mẹ và càng yêu thương mẹ của mình nhiều hơn.

N=2 x 8500/3.4=5000 nu

Vậy ta có phương trình:

A + G= 2500 (1)

2A + 3G=6500 (2)

Rút A từ phương trình 1: A=2500-G thay vào phương trình (2)=> 2(2500-G) + 3G=6500

=>A= 2500-1500=1000

Vì A=T và G=C nên số lượng từng loại nucleotide như sau:

A=1000

T=1000

G=1500

C=1500

Câu 1:

(1) Là roi

(6) Vùng nhân chúa DNA

Câu 2:Tế bào nhỏ thì tỉ lệ giữa diện tích bề mặt tế bào (màng sinh chất) và thể tích của tế bào sẽ lớn. Tỉ lệ này thường kí hiệu theo tiếng Anh là S/V, trong đó S là diện tích bề mặt tế bào, còn V là thể tích tế bào. Tỉ lệ S/V lớn sẽ giúp tế bào trao đổi chất với môi trường một cách nhanh chóng làm cho tế bào sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn so với những tế bào có cùng hình dạng nhưng kích thước lớn hơn.

Nên thường xuyên thay đổi món: Các chất dinh dưỡng rất tốt cho cơ thể. Tuy nhiên khi chúng ta sử dụng dư thì sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe của chúng ta. Ví dụ như ăn nhiều đu đủ, bí, carot… sẽ bị triệu trứng vàng do do cơ thể bị dư beta caroten – tiền chất của vitamin A. Do đó, chúng ta nên thường xuyên thay đổi món ăn.

- Nên ăn nhiều món: Nhu cầu chất dinh dưỡng của cơ thể chúng ta rất cao, chúng ta cần phải hấp thụ nhiều loại chất dinh dưỡng để đảm bảo sức khỏe và các hoạt động trong cơ thể được duy trì ổn định. Tuy nhiên, trong mỗi một món ăn không thể cung cấp đủ số lượng và số loại chất dinh dưỡng mà cơ thể cần. Do đó, chúng ta nên ăn nhiều món kết hợp lại.

So sánh các phân tử mRNA, tRNA, rRNA về cấu tạo và chức năng:

- Giống nhau:+ Đều có cấu tạo gồm một chuỗi polynucleotide theo nguyên tắc đa phân.

+ Đơn phân là các nucleotide, gồm bốn loại: A, U, G, C,

+ Các đơn phân liên kết với nhau bằng liên kết cộng hóa trị.

+ Tham gia vào quá trình tổng hợp protein.

- Khác nhau:

Cấu tạo

mRNA:Có cấu trúc dạng mạch thẳng, không có liên kết bổ sung.

tRNA: Một số đoạn liên kết với nhau theo nguyên tắc bổ sung tạo ra cấu trúc gồm ba thùy tròn.

rRNA: Tại nhiều vùng, các nucleotide liên kết bổ sung tạo nên các vùng xoắn kép cục bộ.

Chức năng

mRNA:Được dùng làm khuôn cho quá trình dịch mã (tổng hợp protein), truyền đạt thông tin di truyền từ DNA đến ribosome.

tRNA: Vận chuyển các amino acid đến ribosome để dịch mã.

rRNA: Là thành phần chủ yếu cấu tạo nên ribosome.

1. - Chiều dài của ADN là 15300Å, mà cứ 10 cặp nucleotide thì chiều dài của ADN sẽ là 34Å. Vậy tổng số nucleotide (N sẽ là: N = (15300 Å / 34 Å) * 20 = 9000 nucleotide.

-Ta có công thức: 2A + 3G = 11500. Đồng thời, ta cũng biết A + G = N/2 = 9000/2 = 4500. Từ hai phương trình này, ta có thể giải ra số lượng A và G (A = T, G = C).

- Đề bài cho biết trên mạch 1 có A1 = 1150 và G1 = 890. Vì A liên kết với T và G liên kết với X nên ta có T2 = A1 = 1150 và C2 = G1 = 890.

2. Số lượng từng loại nucleotide trên mạch 2:

*A2 = A - A1 = 2000 - 1150 = 850

* T2= A1=1150 

* G2 = G - G1 = 2500 - 890 = 1610

* C2 =G1 = 890

1 - Phân tử nước có cấu trúc hóa học H₂O, với hình dạng phân tử góc cong, liên kết cộng hóa trị phân cực, và có khả năng tạo liên kết hydro giữa các phân tử.

2 - Vào mùa đông để giữ ấm cho mạ, bà con thường tát nước vào mạ là do nước có khả năng giữ nhiệt tốt và khi tát nước vào mạ thì nhiệt độ của cây sẽ không giảm đột ngột, đồng thời còn là chất xúc tác giúp cây xảy ra các phản ứng hóa - sinh

-Số mạch ADN:

+2 mạch dài (hàng chục nghìn đến hàng triệu nuclêôtit).

-Cấu trúc ADN:

+Axit phôtphoric.

+Đường đêôxiribôzơ.

+Đơn phân: A, T, G, C.                         

-Chức năng ADN: +Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền 

+Truyền đạt thông tin di truyền từ nhánh ra tế bào, tham gia tổng hợp prôtêin.

-Số mạch ARN: +1 mạch ngắn (hàng chục đến hàng nghìn ribônuclêôtit).

-Cấu tạo ARN: +Axit phôtphoric. +Đường ribôzơ

+Đơn phân : A, U, G, C.

-Chức năng ARN: +Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền 

+Truyền đạt thông tin di truyền từ nhánh ra tế bào, tham gia tổng hợp prôtêin.

+Vận chuyển axit amin tới ribôxôm để tổng hợp prôtêin.

+Cấu tạo nên ribôxôm.