Sáng 5/7/1885 phái chủ tiến công pháp tại kinh thành Huế nhưng thất bại

-13/7/1885: Tôn Thất thuyết thay mặt vua xuống chiều Cần Vương kêu gọi văn thân,sĩ phụ và nhân dân giúp vua cứu nước

=>Phong trào Cần Vương ra đời 7

+Đóng gói của vua Gia Long:

- Đặt 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa trong cơ cấu hành chính của Việt Nam

- Năm 1803,vua Gia Long cho tái lập lại 2 hải đội Hoàng Sa và Bắc Hải , biên chế nằm trong lực lượng quân đội , với nhiệm vụ thực thi chủ quyền của Việt Nam trên 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa

+ năm 1816, vua Gia Long sai thủy quân triều đình phối hợp với đội Hoàng Sa ra thăm dò , đo đạc thủy trình và cắm cờ khẳng định chủ quyền trên 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa

+Đóng gói của vua Minh mạng:

- Thúc đẩy mạnh các hoạt động thực thi chủ quyền trên quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa vd như:

+Việc đo đạc thủy trình kết hợp với vẽ bản đồ được quan tâm thực hiện , nhà vua đã cho dựng miếu thờ và trồng cây xanh ở quần đảo Hoàng sa,...

+Năm 1838, Quốc sử quán triều nguyễn đã cho vẽ bản đồ Đại Nam nhất thống toàn đồ thể hiện quần đảo Hoàng sa , quần đảo Trường Sa thuộc lãnh thổ Việt Nam

+Cho khắc hình các cửa biển quan trọng và 2 quần đảo Hoàng sa ,Trường sa lên Cửu Đỉnh,..

A.

-Vùng biển Việt Nam phong phú có tính đa dạng sinh học cao có hơn 2000 loài cá ngoài ra còn có rất nhiều loài động vật thân mềm giáp xác

-Tổng trữ lượng hải sản khoảng 4 triệu tấn cho phép khai thác hàng năm khoảng 1,5 triệu tấn

-Tài nguyên du lịch

Có nhiều bãi cát, phong cảnh đẹp thuận lợi để phát triển du lịch

- Tài nguyên khoáng sản

Dầu mỏ khí tự nhiên tập trung ở thềm lục địa

Các khoáng sản khác gồm 35 loại phân bố dọc vùng ven biển sườn bờ và dưới đáy biển như: cát thủy tinh, muối

b.

-Biển đảo Việt Nam có vai trò quan trọng đối với sự phát triển kinh tế xã hội

- Hiện nay chất lượng nước biển ven bờ ở nước ta còn khá tốt chất lượng nước biển xa bờ đạt tiêu chuẩn cho phép

- Tuy nhiên chất lượng môi trường nước biển có xu hướng giảm do:

Giải pháp

+Áp dụng các thành tựu khoa học kỹ Thuật để kiểm soát và xử lý vấn đề môi trường biển đảo

+ Nâng cao nhận thức của người dân

- Là học sinh có thể tham gia các hoạt động sau

+Tham gia các hoạt động nhằm giảm thiểu sự suy thoái môi trường biển đảo

+Đấu tranh với các hoạt động khai thác sử dụng tài nguyên biển đảo trái với quy định pháp luật

+Rèn luyện kỹ năng để thích ứng với các thiên tai và sự cố xảy ra trong vùng biển đảo