Phạm Thị Thương

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Phạm Thị Thương
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

câu 1 thể thơ tự do

câu 2 sân trường,cây phượng,tiếng ve kêu,tà áo,sách giáo khoa xưa, mái trường như bóng mẹ,tấm bảng

câu 3 biện pháp tu từ điệp cấu trúc "Thôi đừng.." có tác dụng

- tạo nhịp điệu,giọng điệu tha thiết sâu lắng cho câu thơ,tăng tính liên kết,mạch lạc, tăng giá trị biểu đạt

- nhấn mạnh nỗi lòng day dứt, luyến tiếc về kỉ niệm tuổi học trò,thể hiện sự gắn bó với thầy cô và mái trường xưa.qua đó tác giả bày tỏ cảm xúc thương nhớ,hoài niệm về năm tháng học trò

câu 4 : dòng cảm xúc của nhân vật trữ tình là sự hoài niệm lưu luyến trong mùa thu

- từ sự tiếc nuối,hồi tưởng lại quá khứ đến thương nhớ tuổi thanh xuân cùng với hình ảnh quen thuộc "tà áo","cổng trường",.. và tri ân biết ơn công lao của thầy cô,ngôi trường, hi vọng về tương lai tươi sáng

=> tình cảm của nhân vật trữ tình gắn bó sâu sắc,quý giá và đáng trân trọng,không chỉ là tình cảm đơn thuần mà còn mang đến cho độc giả chiêm nghiệm về quá khứ và hiện tại

câu 5

bao trùm bài thơ là cảm xúc của nhân vật trữ tình với dòng chảy quá khứ,mang đậm vẻ hoài niệm,nhung nhớ, biết ơn sự cống hiến của thầy cô,mái trường gợi cho tôi bài học sâu sắc về cách ứng xử với quá khứ và những giá trị tinh thần cao đẹp.Xã hội ngày càng phát triển,điều quan trọng là mỗi người luôn mang trong mình những giá trị cao đẹp về sự tri ân,ghi nhớ công lao của thế hệ đã dành trọn tâm huyết dạy dỗ ta, một lòng hướng về quê hơng.Cũng như không trách móc,hối hận quá khứ mà cần chấp nhận,lấy cái chưa tốt làm bài học để vươn lên,phát triển bản thân.

c1: thể thơ tự do

c2: -"trên nắng và dưới cát"

-"chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ"

c3: "eo đất thắt đáy lưng ong": chỉ sự hẹp hòi của mảnh đất miền Trung,đồng thời gợi lên dáng người nhỏ bé gầy gò của người lao động cực khổ

"cho tình người đọng mật": ẩn dụ tình cảm của con người nơi miền Trung," đọng mật " cho thấy sự ngọt ngào,dịu dàng trong họ

=> mảnh đất tuy hẹp về địa lí nhưng giàu tình người

c4: thành ngữ "mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng

-tạo sự đối lập với lẽ thường "nghèo rớt mồng tơi",tạo sự hấp dẫn ý nghĩa sâu sắc hơn

=> thể hiện sự khắc khổ do phải trải qua sự khắc nghiệt của thiên nhiên,nghèo khó "mồng tơi không kịp rớt" cũng như sự lam lũ cực khổ của người lao động.Từ đó thể hiện sự đồng cảm xót thương của tác giả.

c5: Tác giả bày tỏ niềm xót xa trước mảnh đất khắc nghiệt đầy thiên tai này, nhà thơ đồng cảm với sự cực khổ của con người miền trung cũng như ngưỡng mộ sự chịu thương chịu khó, tinh thần của họ khi trải qua vô vàn gian nan nhưng vẫn nặng tình nặng nghĩa => đây không chỉ là cảm xúc của riêng tác giả mà còn là tình cảm chung của cả dân tộc Việt Nam,thứ tình cảm gắn bó và thiết thực.



c1: thể thơ tự do

c2: biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng,biết ơn mẹ,biết ơn trò chơi tuổi nhỏ,biết ơn dấu chân bấm mặt đường xa

c3: dấu ngoặc kép trong "chuyền chuyền một..." có tác dụng

-tăng tính chân thực cho câu thơ-

-tái hiện khung cảnh tuổi thơ của nhân vật trữ tình gắn liền với trò chơi dân gian,vẻ đẹp của giá trị truyền thống,bày tỏ sự hoài niệm của tác giả

c4: biện pháp tu từ lặp cấu trúc "Biết ơn..." có tác dụng

-tăng tính liên kết, tạo nhịp điệu cho câu thơ,tăng giá trị biểu đạt

-thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với đấng sinh thành,thiên nhiên quê hương cũng như kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ đã qua.Qua đó,tác giả bộc lộ tình cảm trân trọng cuộc sống ở cả quá khứ và hiện tại.

c5: đoạn trích trên gửi gắm cho tôi thông điệp về sự biết ơn với người sinh ra ta hay chính mảnh đất quê hương tràn đầy tình yêu.mẹ là người sinh thành và nuôi dưỡng ta khôn lớn,quê hương là cuốn sách lưu trữ biết bao kỉ niệm trong hành trình trưởng thành,bản thân mỗi người phải biết trân trọn,ghi nhớ và không được phép đánh mất những trang sách đó.

Thông điệp ý nghĩa với em : trong cuộc sống, mỗi người đều có những mất mát, đau thương, nhưng nếu giữ vững niềm tin và hy vọng, chúng ta có thể tìm thấy ý nghĩa để tiếp tục bước tiếp.Lá thư có thể không bao giờ đến tay Hạnh, nhưng nó vẫn mang ý nghĩa thiêng liêng: đó là niềm tin vào tình yêu, vào sự kết nối giữa người voiws người

minh hiện len với vẻ đẹp tâm hồn lãng mạn của minh "Trong tờ giấy chỉ có mỗi một dòng chữ liêu xiêu: 'Hạnh ơi!… Anh cô đơn lắm…' Và kí tên." Dòng chữ lieeu xiêu thể hiện sự yếu ớt, tuyệt vọng của Minh trong khoảnh khắc cuối đời. Cậu không có người thân, không có ai chờ đợi.Chi tiết này khiến người đọc nghẹn ngào, đồng thời làm nổi bật lên vẻ đẹp tâm hồn lãng mạn nhưng cô đơn của người lính trẻ trong chiến tranh.


ẩn dụ cho sự hi sinh của đồng đội , tác giả dùng từ ngữ theo gió ra đi để câu văn trở nên nhẹ nhàng hơn gợi lên sự bi thương nhưng không bi luỵ,đồng thời cho thấy sự nhỏ bé của con người giữa chiến tranh giống như chiếc lá bị cuốn bay trước số phận nghiet ngã.qua đó thể hiện cảm xúc thương xót,sự biết ơn,traan trọng của tác gia

Tăng sức gợi hình gợi cảm sinh động hấp dẫn,giauf sự trừu tượng cho câu văn

Hình ảnh của nhân vật Hạnh để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho Minh và đồng đội chính là đôi mắt to và sáng lấp lánh như sao

Hình ảnh của nhân vật Hạnh để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho Minh và đồng đội chính là đôi mắt to và sáng lấp lánh như sao

Hình ảnh của nhân vật Hạnh để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho Minh và đồng đội chính là đôi mắt to và sáng lấp lánh như sao