Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp với tự sự và miêu tả).

Câu 2. Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Andersen như:

• Nàng tiên cá

• Cô bé bán diêm

• Hoàng tử và công chúa (gợi ý hình ảnh hoàng tử)

• Những câu chuyện cổ tích nói chung của Andersen.

Câu 3. Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andersen có tác dụng:

• Gợi nên không gian huyền ảo, lãng mạn và buồn của thế giới cổ tích.

• Tăng tính biểu cảm cho nỗi cô đơn, khát vọng tình yêu và sự hy sinh của nhân vật trữ tình.

• Nhấn mạnh sự đối lập giữa mộng tưởng và hiện thực, giữa cổ tích và đời thường.

Câu 4. Phân tích biện pháp tu từ so sánh:

Câu “Biển mặn mòi như nước mắt của em” sử dụng so sánh để:

• Nhấn mạnh nỗi buồn sâu sắc, dai dẳng như vị mặn của biển.

• Gợi hình ảnh người con gái buồn thương, mong manh và giàu cảm xúc.

• Tăng sức gợi cảm và chiều sâu cảm xúc cho bài thơ.

Câu 5. Cảm nhận về vẻ đẹp nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối:

• Nhân vật mang vẻ đẹp hy sinh, nhân hậu và thuần khiết như cô bé bán diêm.

• Dù trong tuyết lạnh, bão tố, vẫn giữ niềm tin vào tình yêu như que diêm cuối cùng cháy sáng.

• Gợi hình ảnh một tâm hồn kiên cường, mộng mơ nhưng đầy xót xa giữa hiện thực khắc nghiệt.

Câu 1. Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2. Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• "Trên nắng và dưới cát"
• "Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ"

Câu 3. Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp tôi hiểu rằng mảnh đất miền Trung tuy hẹp, chịu nhiều khó khăn nhưng con người nơi đây lại giàu tình thương, sự gắn bó và quý trọng tình nghĩa.

Câu 4. Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng:

• Nhấn mạnh sự nghèo khó, cằn cỗi: Diễn tả một cách sinh động tình trạng đất đai khô cằn đến mức rau mồng tơi, một loài cây dễ sống, cũng không thể phát triển.
• Gợi hình ảnh cụ thể, gần gũi: Tạo cảm giác chân thực về cuộc sống thiếu thốn của người dân miền Trung.

Câu 5. Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc đối với miền Trung:

• Sự xót xa, cảm thương: Trước những khó khăn, vất vả mà người dân và mảnh đất nơi đây phải gánh chịu ("Mảnh đất nghèo", "Lúa con gái mà gầy còm úa đỏ").
• Sự trân trọng, ngợi ca: Đối với vẻ đẹp văn hóa ("Câu ví dặm"), sức sống tiềm tàng và đặc biệt là tình người ấm áp, thủy chung của con người miền Trung ("Cho tình người đọng mật").
• Nỗi nhớ da diết: Thể hiện qua lời nhắn nhủ "Bao giờ em về thăm", "Em gắng về / Đừng để mẹ già mong...".

Câu 1. Thể thơ của đoạn trích là thể thoư tự do 

Câu 2. Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với Nhung cánh sẻ nâu:Đã mang đến hình ảnh đẹp và dạy cho nhân vật trữ tình về cánh diều và bầu trời xanh

Mẹ:Đã sinh thành và cho nhân vật trữ tình tuổi trẻ để yêu quý cuộc sống

 Trò choi tuổi nhỏ"chuyền chuyền một"đã mang đến ngôn ngữ và tiếng Việt ngân nga trong suốt cuộc đời.

Dấu chân trên đường xa: Đã hình thành dáng đi và in dấu cuộc đời của nhân vật trữ tình.

Câu 3. Dấu ngoặc kép trong dòng thơ "Chuyền chuyền một..." miệng, tay buông bắt có công dụng nhấn mạnh tên một trò chơi dân gian quen thuộc, gợi nhớ về ký ức tuổi thơ.

Câu 4. Phép lặp cú pháp "Biết ơn..." được sử dụng ở đầu mỗi khổ thơ có hiệu quả nhấn mạnh và làm nổi bật lòng biết ơn của nhân vật trữ tình đối với những điều bình dị trong cuộc sống, đồng thời tạo ra nhịp điệu và sự liên kết giữa các khổ thơ.

Câu 5. Thông điệp về lòng biết ơn đối với những điều nhỏ bé, bình dị xung quanh đã góp phần hình thành và nuôi dưỡng tâm hồn,  là ý nghĩa nhất đối với tôi. Nó nhắc nhở chúng ta trân trọng những điều tưởng chừng như giản đơn nhưng lại có sức mạnh to lớn trong cuộc sống.

Cuộc sống không tránh khỏi những va chạm, hiểu lầm và tổn thương. Có những người làm ta đau lòng bằng lời nói hoặc hành động vô tâm, có những chuyện khiến ta day dứt, oán giận không nguôi. Tuy nhiên, nếu cứ giữ mãi sự thù hận, ta chỉ khiến bản thân thêm đau khổ. Câu nói “Mỗi buổi tối trước khi đi ngủ, hãy tha thứ cho tất cả những người và những chuyện đã làm con tổn thương” là một lời nhắc nhở sâu sắc về giá trị của sự tha thứ. Tha thứ không chỉ giúp con người tìm lại sự bình yên trong tâm hồn mà còn mang đến một cuộc sống ý nghĩa và hạnh phúc hơn

Khi bị tổn thương, con người thường có xu hướng giữ lại những cảm xúc tiêu cực như oán giận, buồn bã và thất vọng. Tuy nhiên, càng giữ chặt những nỗi đau, ta càng tự làm tổn thương chính mình. Giận dữ không thay đổi được quá khứ, cũng không thể khiến ta cảm thấy tốt hơn, mà chỉ khiến tâm hồn thêm nặng nề. Tha thứ chính là cách để con người giải phóng bản thân khỏi những gánh nặng của đau khổ, để tâm hồn được thanh thản và nhẹ nhõm hơn

Tha thứ không chỉ là một hành động cao thượng mà còn là món quà dành cho chính mình. Khi biết bỏ qua lỗi lầm của người khác, con người sẽ cảm thấy lòng nhẹ nhàng hơn, không còn bị quá khứ ám ảnh. Những người luôn mang trong mình sự oán hận thường sống trong lo âu, phiền muộn, trong khi những người biết tha thứ lại có một cuộc sống thanh thản và vui vẻ hơn. Một trái tim rộng mở luôn thu hút những điều tích cực, giúp con người cảm nhận hạnh phúc một cách trọn vẹn

Không ai hoàn hảo, ai cũng có lúc mắc sai lầm. Nếu con người cứ mãi giữ lấy lỗi lầm của nhau, các mối quan hệ sẽ dần rạn nứt. Ngược lại, khi biết bao dung và tha thứ, con người sẽ dễ dàng hiểu nhau hơn, tạo nên những mối quan hệ tốt đẹp và bền chặt hơn. Trong gia đình, sự tha thứ giúp vợ chồng, cha mẹ và con cái gắn kết hơn. Trong xã hội, tha thứ giúp con người sống chan hòa, xây dựng một cộng đồng văn minh và nhân ái

Nhiều người cho rằng tha thứ là dấu hiệu của sự nhu nhược, nhưng thực tế, chỉ những người mạnh mẽ mới có thể làm được điều đó. Tha thứ không có nghĩa là quên đi tất cả hay chấp nhận mọi sai lầm, mà là biết buông bỏ những điều không đáng để giữ lấy bình yên cho bản thân. Những người biết tha thứ là những người làm chủ được cảm xúc của mình, không để sự hận thù điều khiển cuộc sống. Đó là sức mạnh lớn lao giúp con người vượt qua tổn thương và hướng đến những điều tốt đẹp hơn

Nguyễn Du là bậc thầy trong nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, thể hiện rõ qua đoạn trích trên. Nhà thơ đã sử dụng cảnh vật để phản chiếu tâm trạng của Thúy Kiều khi tiễn Thúc Sinh lên đường. Câu thơ “Người lên ngựa, kẻ chia bào” gợi lên khung cảnh chia ly đầy bịn rịn, báo hiệu một nỗi buồn khắc khoải. Hình ảnh “rừng phong thu đã nhuốm màu quan san” không chỉ miêu tả không gian thiên nhiên mà còn diễn tả nỗi cô đơn, lạnh lẽo trong lòng Kiều. Đặc biệt, ánh trăng trong câu “Vầng trăng ai xẻ làm đôi?” là biểu tượng cho tình yêu bị chia cắt, phản ánh nỗi đau ly biệt của nàng. Hình ảnh cuối cùng “Nửa in gối chiếc, nửa soi dặm trường” thể hiện nỗi nhớ da diết, nửa tâm hồn Kiều vẫn dõi theo người đi xa. Nguyễn Du đã khéo léo vận dụng thiên nhiên để diễn tả tâm trạng nhân vật, làm cho nỗi buồn trong thơ trở nên sâu lắng, tinh tế. Bút pháp tả cảnh ngụ tình trong đoạn trích không chỉ giúp câu thơ thêm giàu sức gợi mà còn làm nổi bật tâm trạng bi thương của Thúy Kiều.

-Thông diep:“Tình yêu và hy vọng vẫn tỏa sáng ngay cả trong những thời khắc khốc liệt nhất của chiến tranh"

• Chiến tranh có thể tàn khốc, nhưng không thể dập tắt những khát vọng tốt đẹp. Minh – một người lính trẻ – đã gửi gắm trong bức thư không chỉ tình cảm cá nhân mà còn là niềm tin vào một tương lai hòa bình.

• Tình yêu và sự lạc quan là nguồn sức mạnh tinh thần. Dù Hạnh chỉ là hình bóng trong tưởng tượng, cô vẫn là động lực giúp Minh kiên cường chiến đấu. Điều này cho thấy con người luôn cần một điểm tựa để vượt qua khó khăn.

• Niềm tin vào những điều tốt đẹp giúp con người tiếp tục bước đi. Hình ảnh những người lính tin rằng lá thư đã đến tay Hạnh không chỉ thể hiện sự hy vọng mà còn là niềm tin vào sự kết nối, vào những điều tốt đẹp trong cuộc sống.

Như vậy, đoạn trích không chỉ gợi lên những mất mát, hy sinh mà còn truyền tải một thông điệp sâu sắc về tình yêu, hy vọng và niềm tin vào tương lai.

Nhân vật Minh là biểu tượng của những người lính trẻ trong chiến tranh: kiên cường nhưng cũng đầy ước mơ và khát vọng. Anh không chỉ chiến đấu vì đất nước mà còn chiến đấu cho những điều tốt đẹp trong tâm hồn mình. Câu chuyện của Minh để lại sự xúc động và tiếc nuối, giúp người đọc thấu hiểu hơn về những hy sinh thầm lặng của thế hệ đi trước o

Câu văn:" Một cơn gió thổi đến.Người đồng đội của tôi theo gió ra đi"

-biện pháp tu từ đảo ngữ:" Đồng đội của tôi theo gió ra đi"

- Thể hiện sự ra đi anh dũng bất chợt của đồng đội tên Minh

- Thể hien sự đau buồn chua xót của nhân vật tối trước sự ra đi của Minh

Hình ảnh:" Một cô gái nắt to sáng như sao"

Câu 1: ngôi kể thứ nhất nhân vật xưng tôi và trực tiếp tham gia vào câu chuyện biết toanf bộ diễn biến câu chuyện